。但是个简单的文本编辑器也是很重要的，是基础。所以在结合自己的个学期的很认真的学习后，决定自己编译个类似与记事本的，但功能比记事本强大的文本编辑器。二〇二年十二月三十日星期总体说明程序的基本结构操作界面的主窗口为文本编辑器的主入口，类似于记事本的形式，菜单栏要如下的几项,另外还有两个简单的式的图片按钮，分别是新建和保存。当点击新建的时候，会弹出我们将要编辑的文档文本窗口，这是我们编写文字的地方。书写完毕后，要先确认是否保存此文件夹，这样就不会发生自己所编辑的内容会丢失。程序的主要技术编写要先新建，编写之后要有保存功能还可以设置文字的字体字形和字体的颜色实现文字替换与查找功能可以进行打印打印预览状态栏能够实时反映输入状态二〇二年十二月三十日星期详细说明界面设计打开开发工具，新建个应用程序，然后在窗体上依次放置个菜单栏和个工具栏，如图所示设置好属性后。图编辑器用户界面运行程序，新建文档。如图所示。图新建文本文档二〇二年十二月三十日星期运行程序，设置字体的大小和粗细，以及字体的颜色。如图所示图字体大小及颜色单击保存按钮，保存所编辑的文本。结果如图所示。二〇二年十二月三十日星期图保存文本单击文件按钮，能够实现如下的功能，结果如图所示。图菜单文件的功能单击编辑按钮，功能如下，结果如图所示二〇二年十二月三十日星期图菜单编辑的功能状态栏的功能，结果如图所示图状态栏的功能为了确保退出前能够保存文件,减少误操作,在关闭窗口时加入了提示功能,结果如图所示二〇二年十二月三十日星期图状态栏的功能查找和替换功能的实现,结果如图所示二〇二年十二月三十日星期图查找和替换功能二〇二年十二月三十日星期遇到的问题和解决方法未考虑到生成文档窗体在主窗体中的显示解决办法在参照样的时候例程序，发现文档是显示在主窗体内部，结合自己的所学，发现设置主窗体的属性记事本。新建文本设置成属性即可。不知到什么属性被修改，导致主窗体关闭失效解决办法在菜单文件中设置关闭程序的命令，并申请了菜单合并，不需要在新建文档的情况下就能关闭主窗体，现在仍然留下个让人深究的问题，究竟是什么样的属性才是控制最大化，最小化，以及关闭的显隐性，有待继续学习。这是自己在程序完成的时候出现的意外，但是确是我在编写过程中遇到的最大难题。未考虑到文档关闭时，文档是否保存解决办法这是细节问题，其实是很容易做到，当关闭的时候显示个对话框提示下即可。二〇二年十二月三十日星期程序详细设计代码主窗体结构和属性值控件属性属性值说明文本文件编辑器宋体，五号菜单条文件菜单文件新建打开保存另存为退出编辑菜单编辑剪切复制粘贴撤消恢复查找替换格式菜单格式二〇二年十二月三十日星期字体颜色左对齐中对齐二〇二年十二月三十日星期打印功能实现无论是预览还是打印，主要还是要依赖控件来完成的，响应该控件的事件，在该事件响应中真正输出每页的内容。下面几个功能的实现，有些内容是相互关系，如要显示或打印的内容当前显示或打印的字体当前的打印机设置和页面设置，所以，添加四个数据成员如下下面几个数据成员用于打印打印的内容打印字体打印机设置页面设置二〇二年十二月三十日星期预览创建打印预览对话框，将当前编辑器中的文本读到个文本流中，设置打印字体与文件编辑器中的字体相同，设置控件的页面设置为用户设置的值，将控件与预览对话框关联起来，调用预览对话框，即可预览文本编辑器中的内容。,打印创建打印对话框，将当前编辑器中的文本读到个文本流中，设置打印字体与文件编辑器中的字体相同，设置控件的页面设置为用户设置的值，将控件与打印对话框关联起来，调用打印对话框，即可打印文本编辑器中的内容。,设置打印机和设置页面这两个功能是关联的，以设置页面为主，在设置页面中包含了设置打印机功能。创建页面设置对话框，设置对话框的当前打印机参数和页面参数，显示对话框，用户可以修改打印机或页面的参数，确认后，即可保存当前的设置。二〇二年十二月三十日星期,创建页面设置对话框使用用户指定的打印机设置这里需要既设置打印机设置，还要设置页面设置显示页面设置对话框创建页面设置对话框使用用户指定的页面设置显示页面设置对话框测试首先打开个文件，然后选择菜单打印预览，可以看到预览效果，如下图。二〇二年十二月三十日星期选择菜单打印打印，会弹出选择打印机对话框，确认打印机后，即可打印当前编辑器中的内容。选择菜单打印设置打印机，绘弹出页面设置对话框，其中包含选择打印机对话框，如下左图。选择菜单打印设置页面，绘弹出页面设置对话框，但其中不包含选择打印机对话框，如上右图。二〇二年十二月三十日星期小结通过本次的课程设计，让我学会了把书本上的知识用到了实际中来。虽然在这周中直沉浸在课程设计中，有的问题直到了最后才被解决，虽然现在还留有个问题，但是我认为这未必就不是好事，它的存在激发了我继续深入学习开发程序的热情，我会更加努力的去探索，去深入的剖析。这样能锻炼我的意志，磨练我的耐心，失败是成功之母，这话点都没错，没有失败就没有成功。让我没有失去信心的是关怀我们的老师，当我们有了问题和疑问，老师就很耐心的给予讲解，让我们有了个良好的学习氛围。当然同学之间的互相帮助也是不容护忽视的，同时也证实了那句话团结就是力量。还有让我学会了利用的程序可以做出这样的小系统，以前只会用编写控制台程序，现在让我懂得了如何利用来编写窗体代码，我很开心。回顾此次课程设计感觉收获很大，不仅巩固了以前所学的知识，而且学到了很多书本上学不到的东西。通过这次课程设计使我们懂得了理论和实际相结合的重要性，只有把理论与实际相结合，从理论中得出结论，才能真正为社会服务。二〇二年十二月三十日星期参考文献孙维煜刘杰胡方霞等，案例开发，中国水利水电出版社，年谭恒松方俊龚松杰，程序设计与开发，清华大学出版社，年二〇二年十二月三十日星期致谢本设计在孙江腾老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择方案论证到具体设计和调试，无不凝聚着孙江腾老师的心血和汗水，再次学习和生活期间，也是种感受着指导老师的精心指导和无私的关怀，使我受益匪浅。在此向孙江腾老师表示深深的感谢和崇高的敬意。本设计能够顺利的完成，也归功于个任课老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中的以体现。正是有了他们的帮助和支持，使我的毕业设计顺利完成，在此向全体老师表示由衷的谢意。最后，感谢和我搭档的每个同学，大家都拿出了自己的最好的水平，最后通过大家的不懈努力，完成了这个课题。二〇二年十二月三十日星期毕业设计任务书专业年级班级姓名学号二〇二年十二月三十日星期毕业设计指导须知毕业设计是高职教学过程中个十分重要的环节。是锻炼学生运用所学知识正确分析和解决实际问题的个重要方面，也是高职培养应用型专门人才的要求。二指导教师应为具有讲师以上或相应职称的有关专业人员，经系审查同意后，才能指导学生的毕业设计。三学生应以严肃认真，实事求是的态度完成设计。要思考，自己动手，不得抄袭或找人代笔。四毕业设计选题要符合专业培养目标的要求。论文任务书写作要做到论点明确论据充分，论理透彻，语言准确恰当，书面整洁字迹工整，图纸应清晰工整，符合设计要求，符合国家有关标准和部颁标准。字数图纸数量符合有关要求。并在规定的时间内完成。五答辩过程中学生要严认真，文明礼貌，谦虚谨慎，认真回答答辩主持人，委员等提出的问题。六填报有关表格时，应按项目要求逐项填实填全填清。二〇二年十二月三十日星期学号姓名学制专业年级教学班负责人班级指导教师姓名职务或职称设计题目文本编译器指导教师评语成绩指导教师签名年月日系复审意见成绩复审人签名职称公章年月日二〇二年十二月三十日星期答辩情况记录答辩题目答辩情况正确基本正确经提示回答不正确未回答答辩委员会或小组评语成绩主持答辩人签名职称月日二〇二年十二月三十日星期毕业设计的任务和具体要求二〇二年十二月三十日星期二毕业设计应完成的图纸完成项目新建打开另存为保存关闭全选复制剪切粘贴删除撤销重做查找替换自动换行颜色字体二〇二年十二月三十日星期三毕业设计论文进度计划起止日期工作内容备注查找资料，完成开题查找收集资料初步完成设计过度技术资料查询和学习过度技术的原理和实现综合测试，分析结论撰写毕业论文完成完成完成完成完成完成二〇二年十二月三十日星期目录采用技术编辑环境的窗体编程选题说明总体说明程序的基本结构程序的主要技术详细说明界面设计遇到的问题和解决方法未考虑到生成文档窗体在主窗体中的显示不知到什么属性被修改，导致主窗体关闭失效未考虑到文档关闭时，文档是否保存程序详细设计代码主窗体结构和属性值工具栏实现打开保存文件的代码实现退出时的代码编辑栏功能的实现剪切复制等字体和颜色部分的实现在状态栏实时显示光标的位置查找替换页的实现打印功能实现参考文献二〇二年十二月三十日星期摘要文本编辑器是个关于文本编辑器的小程序，运用些简单的记事本的基本操作功能来实现的。该程序利用程序编写，在的环境下进行调试运行的，能够对文本进行简单编辑处理，如剪切复制等。对于该程序开发，必须达到以下要求熟悉开发环境，能够使用语言在平台上设计开发应用程序。掌握语言的异常处理技术，能够使用各种调试方法调试代码，掌握帮助的使用方法。掌握常用控件以及控件的常用属性的使用方法。界面要做到简洁易懂，具有人性化等特点。程序没有在使用过程中不存在任何的问题。通过使用编写程序，可以发现能完成任务，能够编写出文本编辑器应有的基础功能。二〇二年十二月三十日星期引言文本编辑器是常用的简便工具。本设计完成的功能类似于操作系统的记事本工具，又添加了多文档接口支持，以及更丰富的字体样式控制。利用完成文本编辑器的开发，实现以下功能文档读写打开文件包括普通文本文件和富文本文件保存文件包括另存为文档编辑包括输入修改复制粘贴重做撤销查找替换设置字体样式等打印及打印页面设置配置功能，完成状态栏的显示设置和文件的定时自动保存设置操作系统和软件开发包往往都提供文本编辑器，用以修改配置文件和程序的源代码。市场上出现的和用户所使用的文本编辑器种类繁多，功能也是各式各样，其中有相当部分是很优秀的。但是面向底层用户的的操作简单的，界面友好的，集文本操作编辑操