结论可燃物氧气或空气达到燃烧所需要的最低温度也叫着火点。综合上述讨论，可得出燃烧需要哪些条件燃烧的条件这三个条件要同时满足物质白磷红磷木材木炭无烟煤着火点了解些物质的着火点燃烧条件示意图火三角衡阳居民楼火灾美国事件上海高层住宅火灾燃烧也给我们带来灾难森林大火点燃三支蜡烛，在其中支蜡烛上扣只烧杯将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸，观察现象并分析原因。现象原因熄灭正常燃烧熄灭烧杯隔绝空气同时具备燃烧的个条件生成不能燃烧,不能支持燃烧密度比空气大隔绝空气。二灭火的原理和方法清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离隔离空气或氧气使温度降低到着火点以下二灭火的原理和方法扑灭森林火灾的有效方法之，是将大火蔓延路线前的片树木砍掉。炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭。隔绝空气降低温度到可燃物着火点以下清除可燃物或隔离可燃物学以致用试根据灭火的原理和上述对比实验，设计个简易的灭火装置。可参考此图反应原理↑了解常见的灭火器三易燃物和易爆物的安全知识可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体迅速膨胀而引起爆炸。爆炸现象分析砰地声响，伴随团火光产生，放热，金属罐被掀起。面粉被吹气后，与空气充分接触，又被蜡烛点燃，在有限的空间内急剧燃烧，并放大量热，产生的气浪将金属罐掀起，说明可燃的粉尘在有限的空间内急剧燃烧，能发生爆炸。在生产运输使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。实验粉尘爆炸实验些与燃烧和爆炸有关的图标钻木取火升高温度达到可燃物的着火点，因此能燃烧。煽风点火增加空气的流通，增大氧气的浓度，因此能燃烧。杯水车薪水太少，不足以降备燃烧的个条件生成不能燃烧,不能支持燃烧密度比空气大隔绝空气。二灭火的原理和方法清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离隔离空气或氧气使温度降低到着火点以下二灭火的原理和方法扑灭森林火灾的有效方法之，是将大火蔓延路线前的片树木砍掉。炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭。隔绝空气降低温度到可燃物着火点以下清除可燃物或隔离可燃物学以致用试根据灭火的原理和上述对比实验，设计个简易的灭火装置。可参考此图反应原理↑了解常见的灭火器三易燃物和易爆物的安全知识可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体迅速膨胀而引起爆炸。爆炸现象分析砰地声响，伴随团火光产生，放热，金属罐被掀起。面粉被吹气后，与空气充分接触，又被蜡烛点燃，在有限的空间内急剧燃烧，并放大量热，产生的气浪将金属罐掀起，说明可燃的粉尘在有限的空间内急剧燃烧，能发生爆炸。在生产运输使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。实验粉尘爆炸实验些与燃烧和爆炸有关的图标钻木取火升高温度达到可燃物的着火点，因此能燃烧。煽风点火增加空气的流通，增大氧气的浓度，因此能燃烧。杯水车薪水太少，不足以降温到柴草的着火点以下，因此火不能熄灭釜底抽薪缺少了燃烧条件之可燃物，因此不再燃烧。成语中的化学课堂小结燃烧的条件物质具有可燃性可燃物与空气或氧气接触温度达到可燃物的着火点灭火的原理清除可燃物隔离空气或氧气使温度降低到着火点以下点燃两支高度不同的蜡烛，再用个透明的大烧杯倒扣住两支燃着的蜡烛。试分析大烧杯倒扣住两支蜡烛后，可以观察到的现象是什么从上至下，两支蜡烛依次熄灭。原因是热的二氧化碳上升，从上至下逐渐充满大烧杯。趣味小实验根据上面所观察到的现象，你认为当高层建筑发生火灾时，应该如何逃生应该贴地匍匐前行。燃烧和灭火当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，可以选择哪些逃生措施用湿毛巾堵住口鼻匍匐前进寻找安全出口封闭门窗，等待救援迅速转移到阳台，用床单或窗帘打湿结成绳索滑下•在伊拉克战争中，美英联军对伊拉克的军事目标进行了多轮狂轰滥炸，导致了附近的几百口油井被炸，大量石油向外喷射，燃烧造成冲天大火。智力比拼•有的同学担心，如果熊熊大火烧到地壳内产生大量气体和巨大热量，可能会使地球爆炸，你认为这种担心必要吗试说明理由。由于地壳中缺氧，而燃烧需要氧气，所以火焰不可能燃烧到油井里去。没有必要。智力比拼••如果当时委派你奔赴伊拉克，去扑•灭正在燃烧的油井，你认为下列措施不能•考虑用于油井灭火的是。••设法阻止石油喷射•设法降低油井口温度•设法使火焰隔绝空气•设法降低石油着火点课题燃烧和灭火燃烧的定义燃烧可燃物与氧气发生的种发光发热的剧烈的氧化反应。燃烧的特征发光发热化学反应燃烧的条件提出问题猜想与假设猜想要有氧气，且氧气越多燃烧越旺。猜想要有可燃物并不是所有的物质都能燃烧。猜想要达到定的温度。假设三个条件只须满足其就能燃烧。假设三个条件同时满足才能燃烧。具备哪些条件才能产生燃烧这种现象呢请指出下面图中哪些物体能燃烧可燃物沙子棉花水纸酒精木材火柴岩石提供资料生活常识告诉我们可燃物是燃烧现象能发生的首要条件下面我们用实验来验证另外两个条件的可能性实验在烧杯中注入热水，并放入用硬纸圈圈住的小块白磷。在烧杯上盖片薄铜片，铜片上端放白磷，另端放红磷，观察现象。现象铜片上的白磷燃烧。红磷不燃烧。水下的白磷不燃烧。空气或氧气用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气,观察现象现象水中的白磷燃烧实验探究讨论与交流由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件说明燃烧需要达到可燃物的最低温度着火点。由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件可燃物铜片上的红磷铜片上的白磷开水中的白磷是否与氧气或空气接触温度是否达到着火点物质是否燃烧说明燃烧还需要可燃物与氧气或空气接触由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气或空气后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件再次说明燃烧还需要可燃物与氧气或空气接触得出结论可燃物氧气或空气达到燃烧所需要的最低温度也叫着火点。综合上述讨论，可得出燃烧需要哪些条件燃烧的条件这三个条件要同时满足物质白磷红磷木材木炭无烟煤着火点了解些物质的着火点燃烧条件示意图火三角衡阳居民楼火灾美国事件上海高层住宅火灾燃烧也给我们带来灾难森林大火点燃三支蜡烛，在其中支蜡烛上扣只烧杯将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸，观察现象并分析原因。现象原因熄灭正常燃烧熄灭烧杯隔绝空气同时具备燃烧的个条件生成不能燃烧,不能支持燃烧密度比空气大隔绝空气。二灭火的原理和方法清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离隔离空气或氧气使温度降低到着火点以下二灭火的原理和方法扑灭森林火灾的有效方法之，是将大火蔓延路线前的片树木砍掉。炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭。隔绝空气降低温度到可燃物着火点以下清除可燃物或隔离可燃物学以致用试根据灭火的原理和上述对比实验，设计个简易的灭火装置。可参考此图反应原理↑了解常见的灭火器三易燃物和易爆物的安全知识可燃物在有限的空间