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九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价课件2新人教版 九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价课件2新人教版

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1、和为零些常见元素化合价口诀些常见原子团的化合价负硝酸氢氧根负二硫酸碳酸根负三记住磷酸根正价的是铵根化合价的记忆活动与探究居巢黄麓谢玉荣十字交叉法例已知磷元素化合价为价,求其氧化物的化学式。思路先写元素符号正前负后标出各元素的化合价正上把数字交叉写出,约成最简整数比检验后写出化学式已知铁元素化合价。

2、为价,氧为价,则其中的化合价为下列化合物中,氮元素为价的是元素的氧化物的化学式为,则元素与组成的物质的化学式为例说明下列化学元素用语各表示的意义知识回顾说出下列化学符号中的含义两个氢原子两个二氧化硫分子个二氧化硫分子中含有两个氧原子个镁离子带两个单位的正电荷氧化镁中镁元素的化合价为价议议课题化学。

3、合价标在相应元素符号的正上方课堂练习标出下列物质中各元素的化合价确定物质中元素的化合价例试确定氯酸钾中氯元素的化合价思路先写出化学式,标出已知化合价设未知数解设中的化合价为列等式正负总价和为解答答氯酸钾中氯元素的化合价为练练教材试试标出下列物质中划线元素的化合价练练标出下列划线元素的化合价知道根。

4、活动与探究居巢黄麓谢玉荣十字交叉法例已知磷元素化合价为价,求其氧化物的化学式。思路先写元素符号正前负后标出各元素的化合价正上把数字交叉写出,约成最简整数比检验后写出化学式已知铁元素化合价为价,求其氧化物的化学式已知碳元素化合价为价,求其氧化物的化学式归纳排顺序二标价,价数交叉写右下,约简价数作角。

5、路先写出化学式,标出已知化合价设未知数解设中的化合价为列等式正负总价和为解答答氯酸钾中氯元素的化合价为练练教材试试标出下列物质中划线元素的化合价练练标出下列划线元素的化合价知道根据化合价来确定化学式。知道根据化学式来求元素的化合价,依据就是正负价代数和为零。说出下列物质中硫元素的化合价试确定下列。

6、与化合价第二课时化合价的应用价氢氯钾钠银二价氧钡钙镁锌三铝四硅五价磷二铜,二三铁二四碳,三五氮二四六硫都齐全负价元素系非金金属元素都为正铜汞二价最常见正价负价要分清单质元素价为零,化合物和为零些常见元素化合价口诀些常见原子团的化合价负硝酸氢氧根负二硫酸碳酸根负三记住磷酸根正价的是铵根化合价的记忆。

7、价,求其氧化物的化学式已知碳元素化合价为价,求其氧化物的化学式归纳排顺序二标价,价数交叉写右下,约简价数作角码,总价为零去检查。注意化学式中各原子间个数比为最简比。若原子团有两个或多个时,应先用括号括起,再在右下方标出数字,若为个时,括号和数字都省略。例如写出氢氧化铁和硫酸铜的化学式练练教材第题。

8、二根据化学式确定元素的化合价标出化学式中各元素的化合价例标出下列物质中各元素的化合价氯化锌金属锌氢氧化钠注意化合价标在相应元素符号的正上方课堂练习标出下列物质中各元素的化合价确定物质中元素的化合价例试确定氯酸钾中氯元素的化合价思路先写出化学式,标出已知化合价设未知数解设中的化合价为列等式正负总价。

9、个时,括号和数字都省略。例如写出氢氧化铁和硫酸铜的化学式练练教材第题二根据化学式确定元素的化合价标出化学式中各元素的化合价例标出下列物质中各元素的化合价氯化锌金属锌氢氧化钠注意化合价标在相应元素符号的正上方课堂练习标出下列物质中各元素的化合价确定物质中元素的化合价例试确定氯酸钾中氯元素的化合价思。

10、合物中原子团的化合价原子团的化合价都是负价吗不是,如已知在中,氢元素为价,氧为价,则其中的化合价为下列化合物中,氮元素为价的是元素的氧化物的化学式为,则元素与组成的物质的化学式为二铜,二三铁二四碳,三五氮二四六硫都齐全负价元素系非金金属元素都为正铜汞二价最常见正价负价要分清单质元素价为零,化合物。

11、,总价为零去检查。注意化学式中各原子间个数比为最简比。若原子团有两个或多个时,应先用括号括起,再在右下方标出数字,若为个时,括号和数字都省略。例如写出氢氧化铁和硫酸铜的化学式练练教材第题二根据化学式确定元素的化合价标出化学式中各元素的化合价例标出下列物质中各元素的化合价氯化锌金属锌氢氧化钠注意化。

12、为解答答氯酸钾中氯元素的化合价为练练教材试试标出下列物质中划线元素的化合价练练标出下列划线元素的化合价知道根据化合价来确定化学式。知道根据化学式来求元素的化合价,依据就是正负价代数和为零。说出下列物质中硫元素的化合价试确定下列化合物中原子团的化合价原子团的化合价都是负价吗不是,如已知在中,氢元素。

参考资料:

[1]高中生物第2章第1节通过神经系统的调节(2)课件新人教版必修3(第46页,发表于2022-06-24 20:23)

[2]高中生物第2章第1节通过神经系统的调节课件新人教版必修3(第45页,发表于2022-06-24 20:23)

[3]高中生物第1章人体的内环境与稳态章末整合提升课件新人教版必修3(第19页,发表于2022-06-24 20:23)

[4]高中生物第1章第2节内环境稳态的重要性课件新人教版必修3(第46页,发表于2022-06-24 20:23)

[5]高中生物第1章第1节细胞生活的环境课件新人教版必修3(第40页,发表于2022-06-24 20:23)

[6]高中生物6.2保护我们共同的家园同课异构课件新人教版必修3(第31页,发表于2022-06-24 20:23)

[7]高中生物6.1植物芳香油的提取课件新人教版选修1(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[8]高中生物6.1人口增长对生态环境的影响同课异构课件新人教版必修3(第39页,发表于2022-06-24 20:23)

[9]高中生物5.5生态系统的稳定性同课异构课件新人教版必修3(第19页,发表于2022-06-24 20:23)

[10]高中生物5.5生态系统的稳定性课件新人教版必修3(第30页,发表于2022-06-24 20:23)

[11]高中生物5.4生态系统的信息传递同课异构课件新人教版必修3(第20页,发表于2022-06-24 20:23)

[12]高中生物5.4生态系统的信息传递课件新人教版必修3(第47页,发表于2022-06-24 20:23)

[13]高中生物5.3血红蛋白的提取和分离课件新人教版选修1(第24页,发表于2022-06-24 20:23)

[14]高中生物5.3生态系统的物质循环课件新人教版必修3(第23页,发表于2022-06-24 20:23)

[15]高中生物5.2生态系统的能量流动同课异构课件新人教版必修3(第15页,发表于2022-06-24 20:23)

[16]高中生物5.2生态系统的能量流动(第2课时)课件新人教版必修3(第22页,发表于2022-06-24 20:23)

[17]高中生物5.2生态系统的能量流动(第1课时)课件新人教版必修3(第20页,发表于2022-06-24 20:23)

[18]高中生物5.1生态系统的结构同课异构课件新人教版必修3(第28页,发表于2022-06-24 20:23)

[19]高中生物5.1生态系统的结构课件新人教版必修3(第23页,发表于2022-06-24 20:23)

[20]高中生物4.4群落的演替同课异构课件新人教版必修3(第31页,发表于2022-06-24 20:23)

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