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九年级化学上册第四单元《物质构成的奥秘》物质组成的表示课件新人教版 九年级化学上册第四单元《物质构成的奥秘》物质组成的表示课件新人教版

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1、价为价分为碳化硅特制而成。已知碳化硅中碳元素显价,硅元素显价,则碳化硅的化学式为三化学式化学式的书写物质类别化学式的书写方法举例单质金属单质直接用元素符号表示铁稀有气体单质氖气固体非金属单质碳双原子气体单质在元素符号右下角写上小数字氢气化合物排顺序二标价三找角标规则检验意义表示种物质表示该物质的个分子表示种物质的元素组成表示该物质的个分子中有哪几种原子每种原子各有几个化学式表示的意义二氧化碳个二氧化碳分子二氧化碳是由碳元素和氧元素组。

2、单质氮钠氯以下是从元素周期表中截取的三种元素的信息,请回答下列问题中处的元素符号是。中元素的原子结构示意图为,其中的数值为。中元素的原子形成离子的符号是,和形成的化合物的化学式为。右图是物质的分子结构模拟图。图中表示氧原子,表示氮原子。请根据图示回答该物质的化学式是,若氧元素的化合价为价,则其中氮元素的化合价为。该物质的名称为,该物质属于填物质类别二氧化氮氧化物该物质的相对分子质量为,分子中各原子的个数比为。该物质由种元素组成,各元。

3、的书写方法举例单质金属单质直接用元素符号表示铁稀有气体单质氖气固体非金属单质碳双原子气体单质在元素符号右下角写上小数字氢气化合物排顺序二标价三找角标规则检验意义表示种物质表示该物质的个分子表示种物质的元素组成表示该物质的个分子中有哪几种原子每种原子各有几个化学式表示的意义二氧化碳个二氧化碳分子二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的个二氧化碳分子是由个碳原子和个氧原子构成的。说说下列符号的意义氧元素个氧原子两个氢原子两个氢分子硫元素个硫原子。

4、有正价和负价。氧元素通常显价氢元素通常显价金属元素跟非金属元素化合时,金属元素显价,非金属元素显价些元素在不同的化合物中可显不同的化合价。在化合物里正负化合价的代数和为。元素的化合价是元素的原子在相互形成化合物时表现出来的种性质,因此,在单质分子里,元素的化合价为。正负零零牢记常见元素的化合价钾钠氢银铜镁锌钡钙铝氯氟氧铁常见根原子团的化合价根的名称铵根氢氧根硝酸根硫酸根碳酸根离子符号化合价化合价与离子符号的书写有定的区别化合价离子表。

5、体单质氖气固体非金属单质碳双原子气体单质在元素符号右下角写上小数字氢气化合物排顺序二标价三找角标规则检验意义表示种物质表示该物质的个分子表示种物质的元素组成表示该物质的个分子中有哪几种原子每种原子各有几个化学式表示的意义二氧化碳个二氧化碳分子二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的个二氧化碳分子是由个碳原子和个氧原子构成的。说说下列符号的意义氧元素个氧原子两个氢原子两个氢分子硫元素个硫原子硫单质氢气个氢分子两个钙离子每个钙离子带两个单位正电。

6、的质量比为,氮元素的质量分数为。想想,上面的题目用到了哪些知识点元素定义元素是具有相同核电荷数即核内质子数类原子的总称如氯原子和氯离子他们核内都有个质子,所以属于同种元素。元素在地壳中的含量元素符号的意义以为例表示种元素表示该元素的个原子氢元素个氢原子如果是金属稀有气体或碳硫磷等,元素符号还表示该元素组成的单质。化合物均有固定的组成,即形成化合物的元素有固定的原子个数比,化学上用“化合价”表示原子间相互化合的数目。化合价的般规律化合。

7、的个二氧化碳分子是由个碳原子和个氧原子构成的。说说下列符号的意义氧元素个氧原子两个氢原子两个氢分子硫元素个硫原子硫单质氢气个氢分子两个钙离子每个钙离子带两个单位正电荷。下列方框中,符合意义的示意图是研究发现,达菲对甲型流感病毒有抑制作用,从香料八角中提取的莽草酸是合成达菲的原料之。下列对莽草酸的说法不正确的是它由碳氢氧元素组成氢元素质量分数最小莽草酸是氧化物碳氢氧原子个数比为为预防手足口病,可用消毒液主要成分是对生活用品消毒,用酒精。

8、不管用的。有关的说法错误的是中氯元素的化合价为价是种钠盐由三种元素组成中的原子个数比为用化学符号表示硫离子个氮分子价的锌元素个亚铁离子个硫酸根离子氧化铁中铁元素的化合价为价四化学式的相关计算原子个数比各原子角标之比相对分子质量各原子的相对原子质量原子个数之和元素质量之比各原子的相对原子质量原子个数之比元素质量分数相对分子质量原子个数各原子的相对原子质量化学式元素质量分数原子个数比相对分子质量元素质量比•目前市场上的补钙药剂很多,下。

9、上角省去实例联系与区别同种元素或原子团的化合价和离子电荷通常在数值上相等,位置不同,正负号的写法不同。据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠亚硫酸钠等物质,可能对人体的健康产生危害。中元素的化合价为磨牙器能有效帮助去除牙齿表面的牙垢,磨牙器磨头采用橡胶与的金刚砂主要成分为碳化硅特制而成。已知碳化硅中碳元素显价,硅元素显价,则碳化硅的化学式为三化学式化学式的书写物质类别化学式的书写方法举例单质金属单质直接用元素符号表示铁稀有气。

10、。下列方框中,符合意义的示意图是研究发现,达菲对甲型流感病毒有抑制作用,从香料八角中提取的莽草酸是合成达菲的原料之。下列对莽草酸的说法不正确的是它由碳氢氧元素组成氢元素质量分数最小莽草酸是氧化物碳氢氧原子个数比为为预防手足口病,可用消毒液主要成分是对生活用品消毒,用酒精是不管用的。有关的说法错误的是中氯元素的化合价为价是种钠盐由三种元素组成中的原子个数比为用化学符号表示硫离子个氮分子价的锌元素个亚铁离子个硫酸根离子氧化铁中铁元素的化。

11、方法用表示标在元素符号的正上方不省用表示标在元素符号右上角省去实例联系与区别同种元素或原子团的化合价和离子电荷通常在数值上相等,位置不同,正负号的写法不同。据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠亚硫酸钠等物质,可能对人体的健康产生危害。中元素的化合价为磨牙器能有效帮助去除牙齿表面的牙垢,磨牙器磨头采用橡胶与的金刚砂主要成分为碳化硅特制而成。已知碳化硅中碳元素显价,硅元素显价,则碳化硅的化学式为三化学式化学式的书写物质类别化学。

12、是品牌补钙药品说明书中的部分内容。•碳酸钙的相对分子质量•为•碳酸钙中钙元素的质量•分数为•如果按说明书中的量服•用,则每天补充钙元素••钙片药品规格每片含碳酸钙用法用量每次片,每天两次北京第题在点燃条件下,和反应生成和。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题个分子中含有个原子。中氮元素和氢元素的质量比为。种物质中,属于化合物的是填图中字母。用四种元素,写出组成下列物质的化学式金属氧化物非金属氧化物酸碱盐非金属单质。金。

参考资料:

[1]高中生物第2章第2节通过激素的调节(2)课件新人教版必修3(第38页,发表于2022-06-24 20:23)

[2]高中生物第2章第2节通过激素的调节课件新人教版必修3(第47页,发表于2022-06-24 20:23)

[3]高中生物第2章第1节通过神经系统的调节(2)课件新人教版必修3(第46页,发表于2022-06-24 20:23)

[4]高中生物第2章第1节通过神经系统的调节课件新人教版必修3(第45页,发表于2022-06-24 20:23)

[5]高中生物第1章人体的内环境与稳态章末整合提升课件新人教版必修3(第19页,发表于2022-06-24 20:23)

[6]高中生物第1章第2节内环境稳态的重要性课件新人教版必修3(第46页,发表于2022-06-24 20:23)

[7]高中生物第1章第1节细胞生活的环境课件新人教版必修3(第40页,发表于2022-06-24 20:23)

[8]高中生物6.2保护我们共同的家园同课异构课件新人教版必修3(第31页,发表于2022-06-24 20:23)

[9]高中生物6.1植物芳香油的提取课件新人教版选修1(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[10]高中生物6.1人口增长对生态环境的影响同课异构课件新人教版必修3(第39页,发表于2022-06-24 20:23)

[11]高中生物5.5生态系统的稳定性同课异构课件新人教版必修3(第19页,发表于2022-06-24 20:23)

[12]高中生物5.5生态系统的稳定性课件新人教版必修3(第30页,发表于2022-06-24 20:23)

[13]高中生物5.4生态系统的信息传递同课异构课件新人教版必修3(第20页,发表于2022-06-24 20:23)

[14]高中生物5.4生态系统的信息传递课件新人教版必修3(第47页,发表于2022-06-24 20:23)

[15]高中生物5.3血红蛋白的提取和分离课件新人教版选修1(第24页,发表于2022-06-24 20:23)

[16]高中生物5.3生态系统的物质循环课件新人教版必修3(第23页,发表于2022-06-24 20:23)

[17]高中生物5.2生态系统的能量流动同课异构课件新人教版必修3(第15页,发表于2022-06-24 20:23)

[18]高中生物5.2生态系统的能量流动(第2课时)课件新人教版必修3(第22页,发表于2022-06-24 20:23)

[19]高中生物5.2生态系统的能量流动(第1课时)课件新人教版必修3(第20页,发表于2022-06-24 20:23)

[20]高中生物5.1生态系统的结构同课异构课件新人教版必修3(第28页,发表于2022-06-24 20:23)

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