了中国特色社会主义建设道路。“三个代表”重要思想世纪之交,以江泽民为核心的党的第三代领导集体提出了“三个代表”重要思想,成为建设小康社会的思想指南。提升训练选择题山东模拟“器则取诸西国,道则备自当躬。”该思想在以下哪事件中得以充分体现洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动解析‚器则取诸西国,道则备自当躬。‛说明只学习西方器物,制度则沿用自己原来的,体现的是洋务运动中体西用思想,故项正确戊戌变法辛亥革命学习西方制度,新文化运动学习西方思想文化,故三项错误。潍坊模拟郭蒿焘说“西洋立国以政教为本日本仿行西法,大小取法泰西,月异而岁不同中国专注造船制器练兵考求洋人末务而忘其本,自以为安。”这表明他认为西方技艺是“末”,中国的纲常伦理是“本”批评洋务派与日本在学习西方问题上都没有触及根本主张整饬纲常伦理,学习西方技术认为既要学习西方技术,又要学习西方政治制度解析郭蒿焘以日本与中国两国学习西方做对比,批评中国只学技术,不学制度,故项正确两项与其观点不符,故错误日本学习了西方政治制度,故项错误。张鸣教授在重说中国近代史中写道“当时我们只要了白菜,而没有要到种子和种植方法。通商贸易,没有按规则出牌经济改革,也没有走完该走的路。”以下救国思想中能印证此观点的是“中学为体,西学为用”“师夷长技以制夷”提倡“德先生”和“赛先生”设议院开国会解析‚没有要到种子和种植方法‛‚经济改革,也没有走完该走的路‛说明只学习了西方的器物,而没有涉及西方的制度与文化,这思想即是‚中体西用‛的洋务思想,故选项。位学者对发生于近代的重大历史事件的评价是“爱国”却“不爱”中国旧文化,“反帝”却崇拜帝国主义“文化”。这重大历史事件应该是洋务运动维新变法运动辛亥革命新文化运动解析由题目中的信息‚爱国却不爱中国旧文化,反帝却崇拜帝国主义文化‛可知,这场爱国运动存有全盘否定中国传统文化和全盘肯定西方文化的倾向,与新文化运动相符合,故选项。成都二模年,同盟会出版的民报创刊号撇开孔孟老庄,把墨子奉为代宗师,并刊登了臆想的墨子画像。当时配发的文字介绍,最有可能的是称墨子为帝却崇拜帝国主义文化‛可知,这场爱国运动存有全盘否定中国传统文化和全盘肯定西方文化的倾向,与新文化运动相符合,故选项。成都二模年,同盟会出版的民报创刊号撇开孔孟老庄,把墨子奉为代宗师,并刊登了臆想的墨子画像。当时配发的文字介绍,最有可能的是称墨子为中国古代反对民族压迫第人中国古代关注民生第人世界第和平主义大家世界第平等博爱主义大家解析解答本题的关键是要把同盟会三民主义与墨家思想联系起来,项中‚反对民族压迫‛,项中‚关注民生‛不符合墨子思想,项不是三民主义的内容,选择项。从中国历史来看,世纪的重大理论成果包括两部分内容是孙中山的三民主义二是以毛泽东邓小平为代表的中共领导人的理论创新,即毛泽东思想邓小平理论。这三大理论成果都具有时代特征是马克思主义传播的产物使中国社会发生了巨变具有科学性解析三大理论成果都是时代发展的要求和结果,正确三民主义是资产阶级革命纲领,错误三民主义结束了中国的封建君主专制制度,毛泽东思想使中国结束了半殖民地半封建社会,建立了新中国,并使中国走上社会主义道路,邓小平理论则使中国走上富强道路,正确三民主义不符合中国国情,资本主义道路在中国行不通,错误,故选项。二非选择题昆明月考“中国梦‛,折射出近代以来的中国历史发展主线,描绘了近现代中华民族生生不息不断求索的历史。阅读下列材料,回答问题近代“百年坎坷寻梦‛材料尽扫专制之流毒,确定共和,普利民生,以达革命之宗旨,完国民之志愿。个人不可太过自由。国家要得完全自由。到了国家能够行动自由,中国便是强盛的国家,要把我们国家的自由恢复起来,就要集合自由成个很坚固的团体,中国国家自由了,中国民族才真能自由。我们实行民族革命政治革命的时候,须同时想法子改良社会经济组织。孙中山文集材料二作为个民族国家,中国是由于日本的大举入侵和举国抗战体制的形成,才在当时条件下最大限度地实现了统,国人的民族意识也因此得以极大提升。我们说,抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统起来了,增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度,它自然也就促进了国民对国家和民族发展的关心和参与,从而成为中华民族复兴的重要枢纽。杨奎松抗战燃起中国现代国家梦想现代“梦想照进现实‛材料三十届三中全会后,党中央在考虑我国的社会主义现代化建设问题时,认识到,要根据实际情况来确定实现社会主义现代化的道路方针,制定发展战略。年月,日本首相大平正芳来华访问,在次谈话中,邓小平正式提出了中国式现代化战略“小康战略‛。小康战略是不断充实和发展的,年,中共十三大确认‚温饱到年小康到年基本现代化到年”的三步走战略。何爱国重探新中国现代化战略的演变据材料,概括孙中山的主要思想观点。据材料二并结合所学知识,说明抗日战争为什么“成为中华民族复兴的重要枢纽”。据材料三并结合所学知识,指出“小康战略”提出的时代背景。关于“百年坎坷寻梦”到“梦想照进现实”的曲折历程,谈谈你的认识。解析第问依据材料进行归纳。第问结合抗日战争的意义回答。第问联系时间信息,并结合十届三中全会的相关内容回答。第问从民族复兴民族精神等角度加以阐释。答案推翻专制统治,建立资产阶级民主共和国国家的是个人自由人权的前提革命的同时进行社会经济改革。抗日战争是近代以来中国第次取得完全胜利的反侵略战争增强了民族意识民族认同感推动了中华民族复兴的进程。十届三中全会确立了实事求是的思想路线,吸取历史教训,进行政治上的拨乱反正,并把工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。“中国梦”的主体是民族复兴和国家现代化国家是“中国梦”实现的前提制定方针政策要实事求是,既要立足国情,又要借鉴外来的先进经验民族精神是推动“中国梦”实现的精神动力。主题突破七中国思想的近代化进程框架建构主题讲解提升训练框架建构抵抗派师夷长技以制夷地主阶级器物层面洋务派中学为体，西学为用维新派实行君主立宪制度层面近现代中国思想解放潮流走社会主义道路是资产阶级革命派三民主义与重大思想理论成果中国历史激进派民主与科学思想层面毛泽东思想无产阶级邓小平理论马克思主义中国化“三个代表”重要思想的必然选择主题讲解地主阶级学习西方的新思潮学习西方器物阶段背景两次鸦片战争带来了严重的民族危机,农民阶级的反抗斗争威胁清王朝的统治。活动“师夷长技以制夷”鸦片战争后,林则徐魏源等面对西方列强的船坚炮利,首先开眼看世界,提出了“师夷长技以制夷”的主张。中体西用第二次鸦片战争后,洋务派发起了洋务运动,继承和实践了林则徐魏源等的思想,提出了“中体西用”的主张,并与顽固派进行了激烈的论战。二资产阶级思想解放的潮流学习西方的制度和思想背景世纪末世纪初,西方列强侵华不断加剧,民族矛盾不断加深,民族资本主义的不断发展和西学在中国的传播。发展历程维新变法运动以康梁为代表的资产阶级维新派宣传“兴国会设议院实行君主立宪”的思想,主张学习西方的政治制度,掀起了维新变法运动。辛亥革命以孙中山为首的资产阶级革命派提出了“三民主义”的思想主张,主张在中国建立资产阶级民主共和国,推动了辛亥革命的爆发,使民主共和的观念深入人心。新文化运动民国初期,资产阶级激进派高举民主科学的大旗,对中国儒家思想和传统道德进行了猛烈的批判,形成了空前的思想解放潮流。影响冲击了封建统治秩序,推动了中国政治运动的发展,起到了思想解放的作用。三无产阶级马克思主义的中国化西学与中国实践的结合。背景十月革命后,马克思主义传入中国,无产阶级队伍壮大。新民主主义革命和社会主义建设不断发展。成果毛泽东思想马克思主义传入中国后,以毛泽东为核心的党的第代领导集体将马克思主义与中国革命实践相结合,形成了工农武装割据的正确民主革命道路。邓小平理论十届三中全会后,以邓小平为核心的党的第二代领导集体将马克思主义毛泽东思想与中国社会主义建设实践相结合,形成了中国特色社会主义建设道路。“三个代表”重要思想世纪之交,以江泽民为核心的党的第三代领导集体提出了“三个代表”重要思想,成为建设小康社会的思想指南。提升训练选择题山东模拟“器则取诸西国,道则备自当躬。”该思想在以下哪事件中得以充分体现洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动解析‚器则取诸西国,道则备自当躬。‛说明只学习西方器物,制度则沿用自己原来的,体现的是洋务运动中体西用思想,故项正确戊戌变法辛亥革命学习西方制度,新文化运动学习西方思想文化,故三项错误。潍坊模拟郭蒿焘说“西洋立国以政教为本日本仿行西法,大小取法泰西,月异而岁不同中国专注造船制器练兵考求洋人末务而忘其本,自以为安。”这表明他认为西方技艺是“末”,中国的纲常伦理是“本”批评洋务派与日本在学习西方问题上都没有触及根本主张整饬纲常伦理,学习西方技术认为既要学习西方技术,又要学习西方政治制度解析郭蒿焘以日本与中国两国学习西方做对比,批评中国只学技术,不学制度,故项正确两项与其观点不符,故错误日本学习了西方政治制度,故项错误。张鸣教授在重说中国近代史中写道“当时我们只要了白菜,而没有要到种子和种植方法。通商贸易,没有按规则出牌经济改革,也没有走完该走的路。”以下救国思想中能印证此观点的是“中学为体,西学为用”“师夷长技以制夷”提倡“德先生”和“赛先生”设议院开国会解析‚没有要到种子和种植方法‛‚经济改革,也没有走完该走的路‛说明只学习了西方的器物,而没有涉及西方的制度与文化,这思想即是‚中体西用‛的洋务思想