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高中生物第4章第1节物质跨膜运输的实例课件新人教版必修1 高中生物第4章第1节物质跨膜运输的实例课件新人教版必修1

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高中生物第4章第1节物质跨膜运输的实例课件新人教版必修1
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1、溶液来指导农业生产。例下表是几组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果,请分析回答实验分析处理方法实验结果第组将材料置于蔗糖溶液中发生质壁分离然后将材料移至蒸馏水中发生质壁分离复原第组将材料置于蔗糖溶液中迅速发生质壁分离然后胞存在于外界溶液中般都可构成个渗透系统的道理。动物细胞或成熟的植物细胞浸在浓度的溶液中,由于动物细胞膜植物细胞的原生质层都相当于半透膜,当半透膜两侧存在浓度差时,细胞会发生渗透失水或吸水。在此过程中,动物细胞无质壁分离及复原现象,但可根据细胞形态的变化情况判断外界溶液浓度的高低。当外界溶液浓度过高,会导致细胞过度失水而失活。根据渗透作用的原理,可设计实验找出等渗溶液来指导农业生产。例下表是几组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果,请分析回答实验分析处理方法实验结果第组将材料置于蔗糖溶液中发生质壁分离然后将材料移至蒸馏水中发生质壁分离复原第组将材料置于蔗糖溶液中。

2、扩散速度比室向室的扩散速度慢,又由于能左右滑动,所以应由室向室移动。解析向上向下向左向右如右图所示,在型管中部处装有半透膜,在侧加入细胞色素分子分子量为万道尔顿的蛋白质水溶液红色,侧加入蒸馏水,并使两侧液面高度致,经段时间后,实验结果将是。液面致,侧无色液面致,侧红色液面低于,侧红色液面高于,侧无色此题以简单的实验情景模拟现实,全面考查了渗透作用原理。图中已知条件有处为半透膜,半透膜两侧溶液具有浓度差,且侧浓度侧浓度,依据渗透作用原理,水分子总的渗透方向表现为侧侧,故段时间后,结果将是侧液面高于侧液面。另外,根据半透膜的性质,水分子能通过,但大分子的细胞色素分子不能通过,故侧仍为无色。解析第课时细胞的物质输入和输出第课时物质跨膜运输的实例尝试探究实验中的“提出问题,作出假设”。进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计。初步学会植物细胞质壁分离与复原的方法。举例说出细胞膜是选择透。

3、面是上升了还是下降了此时漏斗内溶液的渗透压变大了还是变小了细胞膜细胞质液泡膜细胞液具有定浓度答案如下图所示。液面上升。渗透压变小。知识总结渗透作用是本课时的重点和难点内容,渗透作用实验装置是理解细胞吸水和失水的关键,掌握半透膜与原生质层即选择透过性膜在功能上的异同发生渗透作用的溶液浓度是指摩尔浓度而非质量浓度,也就是渗透压的高低与溶质颗粒的多少有关,与溶质分子的质量无关当细胞吸水和失水达到平衡时,实际上是水分子进出单位面积半透膜双向运输达到动态平衡的结果。请叙述实验原理。知识点二植物细胞质壁分离与复原实验解读答案成熟的植物细胞与外界溶液接触时,就会通过原生质层与外界溶液发生渗透作用,从而吸水或失水。当细胞液浓度小于外界溶液浓度时,植物细胞渗透失水,发生质壁分离反之,渗透吸水,发生质壁分离复原。以下是简单的实验流程制作洋葱鳞片叶临时装片高倍镜下观察滴的蔗糖溶液高倍镜下观察滴清。

4、会慢慢恢复成原来的状态。伸缩性大小于原生质层细胞壁原生质层对无机盐的吸收实例水稻和番茄对同离子的吸收量。水稻和番茄对的吸收量不同。细胞膜和其他生物膜都是膜,可以自由通过,细胞选择吸收的些也可以通过,而其他的离子小分子和大分子则不能通过。三物质跨膜运输的其他实例不同离子不同离子和小分子选择透过性水分子什么是渗透作用细胞对无机盐离子的吸收是否通过渗透作用完成渗透作用是水分子或其他溶剂分子通过半透膜的现象。无机盐离子不是溶剂分子,细胞对无机盐离子的吸收不是通过渗透作用完成的。答案细胞对水分的吸收方式定是渗透作用吗答案不定,如干种子通过吸胀作用吸收水分,水分子还有可能通过“水通道”进入细胞。会有干燥难受的感觉,因为口腔细胞发生了渗透作用失水。若及时喝水,可以缓解口渴。当我们吃比较咸的食物时,像吃腌制的咸菜,连续嗑带盐的瓜子等,你的口腔会有什么感觉为什么有什么办法解决答案能发生质壁分。

5、细胞液浓度小于外界溶液浓度时,植物细胞渗透失水,发生质壁分离反之,渗透吸水,发生质壁分离复原。以下是简单的实验流程制作洋葱鳞片叶临时装片高倍镜下观察滴的蔗糖溶液高倍镜下观察滴清水高倍镜下观察结论其中过程中可观察到细胞有两方面的变化,它们是什么请绘出个处于过程中洋葱鳞片叶结构示意图。答案细胞有两方面的变化中央大液泡逐渐变小,颜色变深原生质层与细胞壁逐渐分离。如下图应选择怎样的实验材料请举例。若用的蔗糖溶液为外界溶液,还能进行质壁分离复原实验吗为什么应选择活的成熟的植物细胞如洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料。用的蔗糖溶液为外界溶液,不能进行质壁分离复原实验,因为外界溶液浓度相对太高,细胞在短时间内失水过多而死亡。答案知识总结该实验成功的关键是实验材料的选择,必须选择有大液泡并有颜色的成熟植物细胞,溶质和溶剂分子都能透过网状结构的细胞壁。质壁分离和复原实验可应用于测定细胞液的浓度判断。

6、过性膜。渗透作用产生的条件有层。半透膜两侧的溶液具有。动物细胞吸水和失水的条件外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞吸水膨胀。外界溶液浓度大于细胞质浓度时,细胞。外界溶液浓度等于细胞质浓度时,水分进出细胞处于。动物细胞的吸水和失水失水皱缩浓度差半透膜小于动态平衡结构细胞壁,即水分子和溶解在水里的物质都能自由通过。原生质层以及两层膜之间的组成原生质层,相当于层⑩。细胞内的液体环境主要指液泡内的。条件成熟植物细胞中具有中央大液泡。验证二植物细胞的吸水和失水液泡膜细胞膜全透性半透膜细胞质细胞液质壁分离当细胞液的浓度外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中,使细胞壁和原生质层都出现定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的,当细胞不断失水时,就会与逐渐分离开。质壁分离复原将已发生质壁分离的细胞放在外界溶液浓度比较低的环境中时,外界溶液中的水分就透过进入细胞液中,整个原生质层就。

7、迅速发生质壁分离然后将材料移至蒸馏水中质壁分离不能复原第组将材料置于的尿素溶液中开始发生质壁分离,然后逐渐自动复原第组将材料放入热水中后取出,重复第组实验不发生质壁分离洋葱表皮细胞在第组实验中均发生了质壁分离现象,其内部结构基础和外在条件分别是。比较第和第组实验结果的差异,说明。比较第和第组实验结果,出现实验结果差异性的原因是。比较第和第组实验结果,出现实验结果差异性的原因是。内部结构基础是有原生质层和原生质层内外两种溶液体系的存在外在条件是原生质层内外两种溶液体系存在浓度差高浓度的溶液加快质壁分离现象的出现,但由于引起细胞过度失水,导致细胞死亡,使质壁分离复原不能发生尿素是可以被细胞主动吸收的小分子物质,随着尿素分子不断进入细胞内部,当细胞内外溶液浓度趋于致时,质壁分离就自动复原高温使细胞死亡,死亡的细胞原生质层失去选择透过性,不能发生质壁分离解析成熟的洋葱鳞片叶表皮细胞。

8、有大液泡,在适宜的高浓度外界溶液中易发生质壁分离现象。尿素分子是细胞选择吸收的物质,所以第组细胞发生质壁分离后会逐渐发生质壁分离复原。解题技巧归纳技巧归纳解答此题要明白发生渗透作用与细胞内部结构原生质层和外在条件原生质层内外有浓度差有关。实验过程中要遵循对照性原则。若外界溶液的溶质能被细胞选择吸收,则会改变细胞液浓度,从而打破细胞液与外界溶液形成的水分子进出的动态平衡,如当溶质进入质壁分离后的细胞中,则使细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞进行渗透吸水而发生质壁分离自动复原。下图为学生在做定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图,下列有关叙述中正确的是。图中组成了细胞的原生质层图中细胞处于质壁分离状态,此时处的浓度定大于处的浓度图中是细胞壁,中充满了蔗糖溶液图中是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅考查对质壁分离实验的理解与应用。图中结构为细胞壁,为细胞膜。

9、侧溶液具有浓度差。请完成原生质层的构成图解。细胞壁请利用长颈漏斗半透膜铁架台具有浓度梯度的蔗糖溶液清水等材料用具,绘制个渗透作用装置图。若按照设计的装置进行实验,预计漏斗中的液面是上升了还是下降了此时漏斗内溶液的渗透压变大了还是变小了细胞膜细胞质液泡膜细胞液具有定浓度答案如下图所示。液面上升。渗透压变小。知识总结渗透作用是本课时的重点和难点内容,渗透作用实验装置是理解细胞吸水和失水的关键,掌握半透膜与原生质层即选择透过性膜在功能上的异同发生渗透作用的溶液浓度是指摩尔浓度而非质量浓度,也就是渗透压的高低与溶质颗粒的多少有关,与溶质分子的质量无关当细胞吸水和失水达到平衡时,实际上是水分子进出单位面积半透膜双向运输达到动态平衡的结果。请叙述实验原理。知识点二植物细胞质壁分离与复原实验解读答案成熟的植物细胞与外界溶液接触时,就会通过原生质层与外界溶液发生渗透作用,从而吸水或失水。当。

10、细胞的死活观察植物细胞的细胞膜验证成熟植物细胞是个渗透系统等,并且在农业生产上有很重要的指导意义。例若将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如下图,依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,由高到低排列,正确的是。解析成熟的植物细胞置于高浓度的外界溶液中,会因渗透失水过度而失去活性,动物细胞过度吸水会因无细胞壁的支持作用而涨破。根据细胞形态的变化情况可判断外界溶液浓度的高低。技巧归纳解此题要明白活细胞存在于外界溶液中般都可构成个渗透系统的道理。动物细胞或成熟的植物细胞浸在浓度的溶液中,由于动物细胞膜植物细胞的原生质层都相当于半透膜,当半透膜两侧存在浓度差时,细胞会发生渗透失水或吸水。在此过程中,动物细胞无质壁分离及复原现象,但可根据细胞形态的变化情况判断外界溶液浓度的高低。当外界溶液浓度过高,会导致细胞过度失水而失活。根据渗透作用的原理,可设计实验找出等渗。

11、离及质壁分离复原现象的细胞应具备怎样的条件农业生产上的“烧苗”现象指的是什么答案活的具有中央大液泡的成熟植物细胞能发生质壁分离及质壁分离复原现象。“烧苗”指的是因施肥过多等原因使土壤溶液浓度高于细胞液浓度,细胞发生渗透作用失水导致植物体内缺水萎蔫甚至死亡的现象。什么是半透膜渗透作用的实质是什么知识点认识渗透作用半透膜是指只允许些分子或离子透过而不允许其他分子或离子透过的膜渗透作用的实质是水分子顺浓度梯度的扩散类比从斜面顶端下滑的小球。答案请叙述动植物细胞发生渗透作用的条件。答案动物细胞发生渗透作用的条件细胞膜相当于半透膜细胞膜两侧溶液具有浓度差。植物细胞发生渗透作用的条件原生质层相当于半透膜原生质层两侧溶液具有浓度差。请完成原生质层的构成图解。细胞壁请利用长颈漏斗半透膜铁架台具有浓度梯度的蔗糖溶液清水等材料用具,绘制个渗透作用装置图。若按照设计的装置进行实验,预计漏斗中的液。

12、,为细胞核,为液泡膜,为细胞质,为蔗糖溶液,为细胞液。其中和组成原生质层细胞在质壁分离的过程中细胞液颜色由浅变深此时的细胞可能正在发生质壁分离。解析将水稻培养在有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。这说明。水稻培养液中硅和钙的浓度不同水稻根细胞对不同矿质元素离子吸收的量有差异水稻根的细胞膜吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱硅是小分子,钙是大分子水稻根细胞膜对离子的吸收具有选择性。吸收离子量的多少主要与根细胞膜上的载体数量有关。解析半透膜类似于细胞膜等选择透过性膜。为了了解细胞膜内外溶液浓度的差异对水分扩散的影响,设计了如下实验在长方体密封箱内如图所示,正中的为个可以左右无摩擦滑动的半透膜,室与室空间相同,室内充满蔗糖溶液,室内充满的蔗糖溶液。实验开始后,将移动的方向是。水分子可以自由通过,蔗糖分子不能通过半透膜。由于室内浓度高于室,依据渗透原理,室内水分子向室的。

参考资料:

[1]高考历史一轮复习第四单元马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命单元总结课件(第16页,发表于2022-06-24 20:57)

[2]高考历史二轮复习西方人文精神的发展课件(第50页,发表于2022-06-24 20:57)

[3]高考历史一轮复习第二单元近代中国的民主思想与反对专制的斗争课件(选修2)(第18页,发表于2022-06-24 20:57)

[4]高考历史一轮复习第一单元中国古代的中央集权制度单元总结课件(第17页,发表于2022-06-24 20:57)

[5]高考历史一轮复习第三单元内忧外患与中华民族的奋起单元总结课件(第15页,发表于2022-06-24 20:57)

[6]八年级语文上册9老王课件新人教版(第15页,发表于2022-06-24 20:57)

[7]高考历史一轮复习中国传统文化主流思想的演变课件(必修3)(第20页,发表于2022-06-24 20:57)

[8]高考历史一轮复习第十二单元中国古代的思想、科技与文艺长廊单元总结课件(第17页,发表于2022-06-24 20:57)

[9]高考历史一轮复习第二单元古希腊和古罗马的政治制度与近代西方资本主义政体的建立单元总结课件(第16页,发表于2022-06-24 20:57)

[10]高考历史一轮复习第四单元考点2新民主主义革命与中国共产党课件(第37页,发表于2022-06-24 20:57)

[11]高考历史一轮复习第一单元考点2古代政治制度的成熟及专制集权的不断加强课件(第31页,发表于2022-06-24 20:57)

[12]高考历史一轮复习第八单元主题突破四古代农耕文明与近代工业文明的碰撞与交融课件(第17页,发表于2022-06-24 20:57)

[13]高考历史一轮复习第七单元考点2农耕时代的商业与城市及近代前夜的发展与迟滞课件(第28页,发表于2022-06-24 20:57)

[14]高考历史一轮复习第十六单元考点2新中国的科技、教育和文学艺术课件(第27页,发表于2022-06-24 20:57)

[15]高考历史一轮复习第五单元主题突破二从专制到民主、从人治到法治课件(第16页,发表于2022-06-24 20:57)

[16]八年级语文上册第六单元第28课《观潮》课件新人教版(第30页,发表于2022-06-24 20:57)

[17]高考历史一轮复习第三单元主题突破一近代中国沉沦中抗争探索中追求民族独立课件(第15页,发表于2022-06-24 20:57)

[18]高考历史一轮复习第九单元考点1苏联社会主义经济体制的建立及经济改革课件(第26页,发表于2022-06-24 20:57)

[19]高考历史一轮复习第十三单元主题突破六从专制禁锢下的思想到近代西方的人文思想课件(第17页,发表于2022-06-24 20:57)

[20]高考历史一轮复习第十六单元考点1现代科学革命及改变世界的高新科技课件(第17页,发表于2022-06-24 20:57)

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