人相互信任亲近。宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。分正确把握宽容友善宽容不是不分是非曲直，不讲原则也不是麻木不仁，熟视无睹。宽容不是纵容，宽容与严格两者是致的，严格是爱，纵容是害。依法维权是对社会对他人最大的友善。分人格尊严权。分宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱诽谤和诬告陷害。分停止侵害恢复名誉消除影响赔礼道歉，或要求精神损害赔偿。个分，共分四实践探究题分正确认识和评价自己的关键实事求是，既不高估自己，也不低估自己。分科学鉴定分。认识和评价自己的科学方法，常用的有自我观察自我反省相互比较咨询他人等。分，个分自信是个人成长与成才不可缺少的种心理品质，是获得成功和快乐的重要因素。分的。”这句话说明了皇帝和鞋匠的生活没有差异皇帝和鞋匠的地位没有差异皇帝和鞋匠的地位是平等的皇帝和鞋匠的人格是平等的巴尔扎克说“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话的意思是每个人都有缺点只有没有缺点的人才是强者每个人都有优点我们要学会不断的完善自己下列可以增强自信心的办法是每天想想自己的优点和长处完全克服缺点，就会获得自信听取别人的意见，服从别人的安排总是关注自己的缺点和不足当乱扔垃圾被老师批评时，我们应该解释说明并掩饰错误感到羞耻并努力改灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话说明了皇帝和鞋匠的生活没有差异皇帝和鞋匠的地位没有差异皇帝和鞋匠的地位是平等的皇帝和鞋匠的人格是平等的巴尔扎克说“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话的意思是每个人都有缺点只有发向上的精神，为人处世就会光明磊落。分自尊可以转化为种精神动力和民族凝聚力，社会正因为有了千千万万自尊的人，才更加繁荣强大。分宽容友善的重要性宽容是种美德，是个人有修养的体现。宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任亲近。宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。分正确把握宽容友善宽容不是不分是非曲直，不讲原则也不是麻木不仁，熟视无睹。宽容不是纵容，宽容与严格两者是致的，严格是爱，纵容是害。依法维权是对社会对他人最大的友善。分人格尊严权。分宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱诽谤和诬告陷害。分停止侵害恢复名誉消除影响赔礼道歉，或要求精神损害赔偿。个分，共分四实践探究题分正确认识和评价自己的关键实事求是，既不高估自己，也不低估自己。分科学鉴定分。认识和评价自己的科学方法，常用的有自我观察自我反省相互比较咨询他人等。分，个分自信是个人成长与成才不可缺少的种心理品质，是获得成功和快乐的重要因素。分的。”这句话说明了皇帝和鞋匠的生活没有差异皇帝和鞋匠的地位没有差异皇帝和鞋匠的地位是平等的皇帝和鞋匠的人格是平等的巴尔扎克说“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话的意思是每个人都有缺点只有没有缺点的人才是强者每个人都有优点我们要学会不断的完善自己下列可以增强自信心的办法是每天想想自己的优点和长处完全克服缺点，就会获得自信听取别人的意见，服从别人的安排总是关注自己的缺点和不足当乱扔垃圾被老师批评时，我们应该解释说明并掩饰错误感到羞耻并努力改正逃避现实并自暴自弃表面接受但怀恨在心著名画家徐悲鸿说过“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这句话告诉我们不能狂妄自大，但要自负不能自卑自负，但要自傲不能自命不凡，但要自尊不能自尊自信，但要自大帮帮文库济川中学七年级政治期中试题考试时间政历合场共分钟满分分第部分选择判断题分请注意考生须将题答案填涂到答题卡上，答在试卷上无效！单项选择题优良班风的形成，靠的是班主任的严格管理班级团组织的领导班级干部的人格魅力全体同学创造维护小玲读小学时成绩很好，可进入初中以后，成绩有很大滑坡。作为她的好朋友，你想劝她。下列不能劝导的话语是科学合理地安排时间，注意改进学习方法，提高学习效率认真分析成绩滑坡的原因，找出解决问题的方法和途径初中课程比小学课程困难多了，成绩下降是正常的制定适合自己的学习计划，步个脚印，你的成绩会提高的“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话说明了皇帝和鞋匠的生活没有差异皇帝和鞋匠的地位没有差异皇帝和鞋匠的地位是平等的皇帝和鞋匠的人格是平等的巴尔扎克说“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话的意思是每个人都有缺点只有发向上的精神，为人处世就会光明磊落。分自尊可以转化为种精神动力和民族凝聚力，社会正因为有了千千万万自尊的人，才更加繁荣强大。分宽容友善的重要性宽容是种美德，是个人有修养的体现。宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任亲近。宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。分正确把握宽容友善宽容不是不分是非曲直，不讲原则也不是麻木不仁，熟视无睹。宽容不是纵容，宽容与严格两者是致的，严格是爱，纵容是害。依法维权是对社会对他人最大的友善。分人格尊严权。分宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱诽谤和诬告陷害。分停止侵害恢复名誉消除影响赔礼道歉，或要求精神损害赔偿。个分，共分四实践探究题分正确认识和评价自己的关键实事求是，既不高估自己，也不低估自己。分科学鉴定分。认识和评价自己的科学方法，常用的有自我观察自我反省相互比较咨询他人等。分，个分自信是个人成长与成才不可缺少的种心理品质，是获得成功和快乐的重要因素。分的。”这句话说明了皇帝和鞋匠的生活没有差异皇帝和鞋匠的地位没有差异皇帝和鞋匠的地位是平等的皇帝和鞋匠的人格是平等的巴尔扎