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【学练优】2016秋冀教版九年级数学上册教学课件:第25章图形的相似25.7相似多边形和图形的位似第1课时相似多边形

角相等,对应边成比例对应边的比相等相似多边形的定义两个边数相同的多边形,如果各边对应成比例,各角对应相等,就称这两个多边形相似见学练优本课时练习课后作业导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第二十五章图形的相似相似多边形和图形的位似第课时相似多边形理解相似图形的定义并能判断两图形是否相似学习并掌握相似多边形的性质与判定方法重点难点学习目标导入新课问题请观察下面几组图片,它们有何共同之处观察与思考讲授新课相似图形下面图形有什么相同和不同的地方问题引导相同点形状相同不同点大小不相同相似图形的概念形状相同的图形叫做相似图形注意相似图形的大小不定相同归纳相似多边形的性质二图中两个四边形是相似形,仔细观察这两个图形,它们的对应边之间是否有以上的关系呢对应角之间又有什么关系再看看图中两个相似的五边形,是否与你观察上图所得到的结果样由此可以得到两个相似多边形的性质实际上这也是我们判定两个多边形是否相似的方法,即如果,那么这两个多边形相似对应边成比例,对应角相等对应边成比例,对应角相等相似多边形的判定三缩小下面两个等边三角形对应角有什么关系对应边有什么关系两个等边三角形又有什么关系,,,对应角相等对应边成比例两三角形相似放大,,对应角相等,,正六边形正六边形放大,对应边成比例相似比相似多边形对应边的比相似比大于零相似多边形的定义两个边数相同的多边形,如果各边对应成比例,各角对应相等,就称这两个多边形相似归纳当堂练习根据下图所示,这两个多边形相似吗说说你的理由不相似,对应边不成比例如图,正方形的边长,菱形的边长,它们相似吗请说明理由不相似,对应边成比例,但对应角不相等如图所示的两个矩形是否相似不相似,大矩形的对应边成比例为,但小矩形的对应边成比例为课堂小结相似比相似多边形对应边的比相似比大于零相似多边形的性质对应角相等,对应边成比例对应边的比相等相似多边形的定义两个边数相同的多边形,如果各边对应成比例,各角对应相等,就称这两个多边形相似见学练优本课时练习课后作业导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第二十五章图形的相似相似多边形和图形的位似第课时相似多边形理解相似图形的定义并能判断两图形是否相似学习并掌握相似多边形的性质与判定方法重点难点学习目标导入新课问题请观察下面几组图片,它们有何共同之处观察与思考讲授新课相似图形下面图形有什么相同和不同的地方问题引导相同点形状相同不同点大小不相同相似图形的概念形状相同的图形叫做相似图形注意相似图形的大小不定相同归纳相似多边形的性质二图中两个四边形是相似形,仔细观察这两个图形,它们的对应边之间是否有以上的关系呢对应角之间又有什么关系再看看图中两个相似的五边形,是否与你观察上图所得到的结果样由此可以得到两个相似多边形的性质实际上这也是我们判定两个多边形是否相似的方法,即如果,那么这两个多边形相似对应边成比例,对应角相等对应边成比例,对应角相等相似多边形的判定三缩小下面两个等边三角形对应角有什么关系对应边有什么关系两个等边三角形又有什么关系,,,对应角相等对应边成比例两三角形相似放大,,对应角相等,,正六边形正六边形放大,对应边成比例相似比相似多边形对应边的比相似比大于零相似多边形的定义两个边数相同的多边形,如果各边对应成比例,各角对应相等,就称这两个多边形相似归纳当堂练习根据下图所示,这两个多边形相似吗说说你的理由不相似,对应边不成比例如图,正方形的边长,菱形的边长,它们相似吗请说明理由不相似,对应边成比例,但对应角不相等如图所示的两个矩形是否相似不相似,大矩形的对应边成比例为,但小矩形的对应边成比例为课堂小结相似比相似多边形对应边的比相似比大于零相似多边形的性质对应角相等,对应边成比例对应边的比相等相似多边形的定义两个边数相同的多边形,如果各边对应成比例,各角对应相等,就称这两个多边形相似见学练优本课时练习课后作业

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