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冬季疫情防控宣传教育PPT课件 编号60

代表的发达地区的人口自然增长率平均不足,人口增长模式已经引入现代型发展亚非拉由传统型向现大多数发展中国家的人口死亡率已经降至与发达国中国家代型的转变阶段家相当的水平,但人口的出生率仍较高世界由传统型向现代型的转变阶段由于发展中国家的人口占世界人口的绝大多数提问我国是发展中国家,人口增长模式是由传统型向现代型的转变阶段吗为什么学生回答从上面的分析我们可以得出人口增长模式在时间上会变化的,在空间上也有差异的。最后分析案例“芬兰人口增长模式的转变”。课堂小结今天,我们学习了“人口增长模式及其转变”,知道了人口增长模式的构成,三种人口增长模式的特点,人口增长模式的转变原因。通过学习,懂得了人口增长模式在时间上有变化,空间上存在差异。教学后记因是什么板书人口增长模式时间上的变化师生共同讨论,完成下表。出生率死亡率自然增长率所处历史阶段原因原始型高高低原始社会时期生产力水平低下,生存条件极差,人们抵御自然灾害和疾病的能力很差传统型高低高农业社会产业革命时期生产力水平提高,生存条件明显改善,抵御灾害能力提高,但传统经济对劳动力数量依赖大现代型低低低现代社会时期劳动生产率迅速提高,劳动力数量需求减少,生产力水平高,医疗卫生条件好,社会福利养老保障制度改善提问原始型和现代型自然增长率低的原因样吗为什么教师讲解从上面的分析我们发现,人口增长模式的形成和转变主要受什么因素影响生产力发展水平转变是从死亡率还是出生率先下降开始的死亡率设问目前在世界不同的国家地区生产力水平是否相同不同板书人口增长模式地区分布让学生阅读课文有关段落,分析世界两类不同国家地区人口增长模式分别是哪种整个世界又是哪种完成下表。地区代表地区人口增长模式备注发达国家欧洲和北美现代型世纪年代后,发达国家的人口出生率不断降低,到年代中期,以欧洲和北美为代表的发达地区的什么板书人口增长模式时间上的变化师生共同讨论,完成下表。出生率死亡率自然增长率所处历史阶段原因原始型高高低原始社会时期生产力水平低下,生存条件极差,人们抵御自然灾害和疾病的能力很差传统型高低高农业社会产业革命时期生产力水平提高,生存条件明显改善,抵御灾害能力提高,但传统经济对劳动力数量依赖大展水平转变是从死亡率还是出生率先下降开始的死亡率设问目前在世界不同的国家地区生产力水平是否相同不同板书人口增长模式地区分布让学生阅读课文有关段落,分析世界两类不同国家地区人口增长模式分别是哪种整个世界又是哪种完成下表。地区代表地区人口增长模式备注发达国家欧洲和北美现代型世纪年代后,发达国家的人口出生率不断降低,到年代中期,以欧洲和北美为代表的发达地区的人口自然增长率平均不足,人口增长模式已经引入现代型发展亚非拉由传统型向现大多数发展中国家的人口死亡率已经降至与发达国中国家代型的转变阶段家相当的水平,但人口的出生率仍较高世界由传统型向现代型的转变阶段由于发展中国家的人口占世界人口的绝大多数提问我国是发展中国家,人口增长模式是由传统型向现代型的转变阶段吗为什么学生回答从上面的分析我们可以得出人口增长模式在时间上会变化的,在空间上也有差异的。最后分析案例“芬兰人口增长模式的转变”。课堂小结今天,我们学习了“人口增长模式及其转变”,知道了人口增长模式的构成,三种人口增长模式的特点,人口增长模式的转变原因。通过学习,懂得了人口增长模式在时间上有变化,空间上存在差异。教学后记因是什么板书人口增长模式时间上的变化师生共同讨论,完成下表。出生率死亡率自然增长率所处历史阶段原因原始型高高低原始社会时期生产力水平低下,生存条件极差,人们抵御自然灾害和疾病的能力很差传统型高低高农业社会产业革命时期生产力水平提高,生存条件明显改善,抵御灾害能力提高,但传统经济对劳动力数量依赖大现代型低低低现代社会时期劳动生产率迅速提高,劳动力数量需求减少,生产力水平高,医疗卫生条件好,社会福利养老保障制度改善提问原始型和现代型自然增长率低的原因样吗为什么教师讲解从上面的分析我们发现,人口增长模式的形成和转变主要受什么因素影响生产力发展水平转变是从死亡率还是出生率先下降开始的死亡率设问目前在世界不同的国家地区生产力水平是否相同不同板书人口增长模式地区分布让学生阅读课文有关段落,分析世界两类不同国家地区人口增长模式分别是哪种整个世界又是哪种完成下表。地区代表地区人口增长模式备注发达国家欧洲和北美现代型世纪年代后,发达国家的人口出生率不断降低,到年代中期,以欧洲和北美为代表的发达地区的人口自然增长率平帮帮文库人口的数量变化新课导入复习上节课的内容,由人口的自然增长率出生率和死亡率引入人口增长模式及其转变。板书二人口增长模式及其转变教师指出人口增长模式是由出生率死亡率和自然增长率三项指标共同构成的。依据不同历史阶段人口的出生率死亡率和自然增长率,世界人口增长模式可以划分为原始型传统型和现代型。板书人口增长模式类型及特点学生阅读课本图。教师引导学生分析图中横纵坐标分别代表什么横坐标仅仅表示三种人口增长模式吗自然增长率如何读取呢让学生结合课本的表,思考,填写下表。出生率死亡率自然增长率原始型高高低传统型高低高现代型低低低提问三种人口增长模式分别出现在人类社会的什么阶段形成原因是什么板书人口增长模式时间上的变化师生共同讨论,完成下表。出生率死亡率自然增长率所处历史阶段原因原始型高高低原始社会时期生产力水平低下,生存条件极差,人们抵御自然灾害和疾病的能力很差传统型高低高农业社会产业革命时期生产力水平提高,生存条件明显改善,抵御灾害能力提高,但传统经济对劳动力数量依赖大展水平转变是从死亡率还是出生率先下降开始的死亡率设问目前在世界不同的国家地区生产力水平是否相同不同板书人口增长模式地区分布让学生阅读课文有关段落,分析世界两类不同国家地区人口增长模式分别是哪种整个世界又是哪种完成下表。地区代表地区人口增长模式备注发达国家欧洲和北美现代型世纪年代后,发达国家的人口出生率不断降低,到年代中期,以欧洲和北美为代表的发达地区的人口自然增长率平均不足,人口增长模式已经引入现代型发展亚非拉由传统型向现大多数发展中国家的人口死亡率已经降至与发达国中国家代型的转变阶段家相当的水平,但人口的出生率仍较高世界由传统型向现代型的转变阶段由于发展中国家的人口占世界人口的绝大多数提问我国是发展中国家,人口增长模式是由传统型向现代型的转变阶段吗为什么学生回答从上面的分析我们可以得出人口增长模式在时间上会变化的,在空间上也有差异的。最后分析案例“芬兰人口增长模式的转变”。课堂小结今天,我们学习了“人口增长模式及其转变”,知道了人口增长模式的构成,三种人口增长模式的特点,人口增长模式的转变原因。通过学习,懂得了人口增长模式在时间上有变化,空间上存在差异。教学后记因是什么板书人口增长模式时间上的变化师生共同讨论,完成下表。出生率死亡率自然增长率所处历史阶段原因原始型高高低原始社会时期生产力水平低下,生存条件极差,人们抵御自然灾害和疾病的能力很差传统型高低高农业社会产业革命时期生产力水平提高,生存条件明显改善,抵御灾害能力提高,但传统经济对劳动力数量依赖大现代型低低低现代社会时期劳动生产率迅速

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