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风娃娃语文二年级课件PPT(精) 编号86 风娃娃语文二年级课件PPT(精) 编号86

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1、。衷心感谢三峡大学医学院科研科任科长骆老师对于我学习生活的帮助和关心。衷心感谢三峡大学第临床医学院教学办公室刘幼昆老师,艾丽老师在实验过程中所给予的支持帮助。衷心感谢武汉大学人民医院实验室唐艳红老师王晞老师等全体老师和师兄师姐们对我的关心照顾,和对我试验提出的宝贵意见。衷心感谢所有给予我支持和帮助的老师同学,感谢我的同学顾晨神谢静韩丹壘向小庆文丹丹曾晓狄国杰游艳付冰冰邢荣春肖建华等及师妹喻琴琴师弟郭鑫在整个实验过程中相互。

2、作学位论文的知识产权全部权归三峡大学所有。本人承诺我有义务维护三峡大学的知识产权,凡是以我本人学位论文内的全部或部分研究成果,或实验数据为基础所形成的研究论文及成果,无论是以何种形式刊发学术论文进行成果鉴定或申报奖励,均以三峡大学为第作者单位或完成单位,并事先征得导师或学校相关部门的同意。我愿承担因违背上述承诺而引起的切法津和经济后果。学位论文作者签名日期三峡大学硕士学位论文内容摘要目的本项目通过构建携带基因的复制缺陷型。

3、鼠在体心肌转染,可显著提高心肌组织中及蛋白表达心肌细胞高表达,可显著减轻心肌缺血再灌注损伤信号通路在大鼠心肌缺血再灌注损伤过程中被激活,心肌组织κ基因及蛋白表达水平显著升高,并分泌和炎性因子介导炎症级联反应,参与缺血再灌注损伤发生的病理生理过程可能通过抑制介导的信号转导通路,减少下游炎症因子的产生,对大鼠心肌缺血再三峡大学硕士学位论文灌注损伤发挥保护作用。关键词基因转染缺血再灌注损伤κ三峡大学硕士学位论文,κκ,Ⅳ三峡大。

4、改变和双染法估测心肌梗死面积酶联免疫吸附试验测定心肌和的含量和检测心肌κ水平和蛋白表达情况。结果采用携带绿色荧光蛋白基因的重组腺病毒成功转染大鼠在体心肌,结果显示,大鼠生存状态良好,心肌转染效率达。光镜结果显示,组心肌超微结构及组织形态正常组与组心肌损害严重,而经目的基因处理过的组心肌变性坏死得到显著改善。与组相比,组心肌梗死面积明显减少,差异有统计学意义组心肌梗死面积变化并无统计学意义。与组相比,组及蛋白表达均显著增加。

5、酮降低非糖尿病患者冠状动脉药物洗脱支架再狭窄的研究临床心血管病杂志,张宏考,张焕鑫,李东升,等黄连素对兔颈动脉球囊损伤后氧化氮内皮素血小板源生长因子及转化生长因子水平的影响临床心血管病杂志,,,,三峡大学硕士学位论文,,,,三峡大学硕士学位论文后记三年的研究生的学习与生活我终身难忘,学到的东西也使我终身受益。首先,衷心感谢我的导师杨俊教授在研究生学习期间对我学业上的悉心指导和生活上无微不至的关怀。恩师宽以待人的高尚品德,。

6、重组腺病毒载体,间接冠脉在体转染大鼠心肌,使在心肌组织高表达,在大鼠在体心脏缺血再灌注模型中,以信号通路为切入点,从基因表达蛋白合成等多个层次研究对心肌缺血再灌注损伤的保护作用,探讨其分子机制。方法级雄性大鼠只,随机分为组生理盐水假手术组组,只穿线不结扎生理盐水缺血再灌注组组缺血再灌注组组缺血再灌注组组。重组腺病毒间接冠状动脉转染大鼠心肌,后建立心肌缺血再灌注模型。术后空气栓塞法处死大鼠,采用光镜观察心肌组织的病理形态学。

7、扶持与帮助,你们的关心陪伴和鼓励是我前进的动力。特别感谢直以来默默关心支持我的家人,是您们的关爱和支持使得我的学业得以顺利完成。最后,再次向所有关心和帮助我工作生活的各位领导老师及同学们致以深深的敬意,请接受我的祝福,希望你们健康快乐!三峡大学硕士学位论文附录攻读硕士学位期间发表的部分学术论著李馨欣,董武松,杨俊抗血小板药物治疗动脉粥样硬化疾病的研究进展海南医学,李馨欣,杨简,杨俊胶原沉积与术后冠状动脉再狭窄临床心血管病。

8、杂志李馨欣,杨俊,杨简,丁家望,李松,董武松阿托伐他汀对诱导血管内皮细胞激活影响中国动脉硬化杂志董武松,李馨欣,杨俊内皮素在心血管系统中的作用国际心血管病杂志,董武松,李馨欣,杨俊淋巴细胞在缺血再灌注损伤中的双重作用海南医学杂志三峡大学硕士学位论文指导教师学科系主任院分管领导分类号密级公开硕士学位论文基因转染抑制对大鼠心肌缺血再灌注损伤的保护及机制研究学位申请人李馨欣学科专业免疫学指导教师杨俊教授二三年五月,三峡大学硕士。

9、,κκ,Ⅳ三峡大学硕士学位论文κ,κⅤ三峡大学硕士学位论文目录英文缩略词表引言材料与方法材料与试剂实验方法结果第部分腺病毒转染及缺血再灌注动物模型的构建第二部分心肌组织病理形态学观察第三部分测定大鼠心肌和的变化第四部分心肌组织和κ水平变化第五部分心肌组织和κ蛋白表达讨论问题与展望小结参考文献综述后记Ⅵ三峡大学硕士学位论文英文缩略词表英文缩写英文全称中文全称缺血再灌注,三峡大学硕士学位论文,魏广和,刘立新,王铁成,等吡格列。

10、严谨的科研作风,使我终生受益。衷心感谢杨简师兄和董武松师兄在实验进程中对我的指导和鼓励,在学习生活上对我的照顾和关心,衷心感谢三峡大学第临床医学院心血管内科丁家望主任,李松主任医师,席祖洋老师,冯彩琴老师,吴辉老师,李莉老师,陈勇老师,姜玉蓉老师以及心血管内科的全体医护人员对我学习的热心指导大力支持和无私帮助。衷心感谢三峡大学医学院免疫学教研室王嘉军老师黎家华老师和实验动物中心王磊老师在实验技术方法上给予的耐心指导和鼓励。

11、,而在组与组,其表达明显下调,差异有统计学意义。与组比较,缺血再灌注后各组心肌组织中κ及蛋白表达均增加,其中组与组显著升高,差异有统计学意义与缺血再灌注组组比较,组显著降低,差异有统计学意义。构建缺血再灌注损伤模型后,心肌组织中和表达水平升高,组与组较组显著上升与组相比,组心肌组织中和表达水平受到定抑制,差异有统计学意义。结论复制缺陷型腺病毒对于大鼠生理功能并无明显影响,安全有效构建携带有目的基因的复制缺陷型病毒,进行大。

12、位论文三峡大学学位论文原创性声明本人郑重声明所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明,本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。学位论文作者签名日期三峡大学研究生知识产权承诺书本人承认我作为三峡大学硕士研究生在校学习期间,在导师指导下,依据研究工作所。

参考资料:

[1]盘古开天地课件PPT(语文版) 编号74(第17页,发表于2022-06-24 20:25)

[2]盘古开天地课件PPT(语文版) 编号58(第17页,发表于2022-06-24 20:25)

[3]盘古开天地课件PPT(语文版) 编号58(第17页,发表于2022-06-24 20:25)

[4]盘古开天地课件PPT(语文版) 编号58(第17页,发表于2022-06-24 20:25)

[5]盘古开天地课件PPT(语文版) 编号62(第17页,发表于2022-06-24 20:25)

[6]盘古开天地课件PPT(语文版) 编号80(第17页,发表于2022-06-24 20:25)

[7]盘古开天地课件PPT(语文版) 编号42(第17页,发表于2022-06-24 20:25)

[8]胡萝卜先生的长胡子语文三年级人教版PPT(18页) 编号104(第18页,发表于2022-06-24 20:25)

[9]胡萝卜先生的长胡子语文三年级人教版PPT(18页) 编号80(第18页,发表于2022-06-24 20:25)

[10]胡萝卜先生的长胡子语文三年级人教版PPT(18页) 编号42(第18页,发表于2022-06-24 20:25)

[11]胡萝卜先生的长胡子语文三年级人教版PPT(18页) 编号50(第18页,发表于2022-06-24 20:25)

[12]胡萝卜先生的长胡子语文三年级人教版PPT(18页) 编号40(第18页,发表于2022-06-24 20:25)

[13]胡萝卜先生的长胡子语文三年级人教版PPT(18页) 编号50(第18页,发表于2022-06-24 20:25)

[14]胡萝卜先生的长胡子语文三年级人教版PPT(18页) 编号52(第18页,发表于2022-06-24 20:25)

[15]胡萝卜先生的长胡子语文三年级人教版PPT(18页) 编号48(第18页,发表于2022-06-24 20:25)

[16]胡萝卜先生的长胡子语文三年级人教版PPT(18页) 编号56(第18页,发表于2022-06-24 20:25)

[17]胡萝卜先生的长胡子语文三年级人教版PPT(18页) 编号58(第18页,发表于2022-06-24 20:25)

[18]秋天的雨语文课件三年级人教版PPT(23页) 编号62(第23页,发表于2022-06-24 20:25)

[19]秋天的雨语文课件三年级人教版PPT(23页) 编号62(第23页,发表于2022-06-24 20:25)

[20]秋天的雨语文课件三年级人教版PPT(23页) 编号58(第23页,发表于2022-06-24 20:25)

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