蕴藉其中。
诗歌的感情基调早岁那知世事艰,中原北望气如山。
这联忆过去,塑造了诗人早年的自我形象。
那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地带,胸中的愤恨郁积如山。
这是暗写他欲图恢复失地。
“世事艰”,暗指投降派把持朝政,这是为下文“空自许”作铺垫。
从章法上说,点了诗题中的“愤”字。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
这联将诗人的恢复之志具体化。
瓜洲渡击退金兵的进犯,大散关失而复得,这表明南宋人民有力量保卫自己的国土。
诗人用“楼船夜雪”“铁马秋风”形象地概括了这两次胜利的战斗,可见他当年很想投身到这样的战斗中去。
这两次战斗都发生在绍兴三十年年,当时诗人才岁。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
此联说现在,抒岁月蹉跎壮志未酬的感慨。
“塞上长城”,点明诗人之志。
“空自许”,跟“世事艰”照应,是对投降派的愤怒指责。
这是诗的表达方式,实际上是诗人以诸葛亮自况。
诸葛亮在后出师表曾说过“鞠躬尽瘁,死而后已”的话,诗人正是以此自勉,表明他至死也不会放弃恢复中原之志。
出师表真名世,千载谁堪伯仲间!这首诗是诗人几十年生活经历的生动概括。
它借北望中原,回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。
抒发了诗人壮志难酬老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨。
探究主题拓展诗题为书愤,就全诗来看作者有哪些可“愤”之事这些“愤”的根源是什么所愤之“愤”于金人占我河山。
所愤之二“愤”于投降派把持朝政,朝廷“主和”,阻挠北伐。
所愤之三“愤”于壮志难酬请缨无路。
诗人年轻时认为自己就像万里长城样,可以抵挡千军万马。
可入仕以后多次因力主抗金而被罢官,壮志难酬请缨无路。
所愤之四“愤”于岁月蹉跎,年华空老。
早年豪气如山,以“塞上长城”自许,如今已两鬓斑白,祖国山河依然破碎,广大人民依然受难。
所愤之五“愤”于南宋朝廷畏敌如虎苟且偷安无人领军。
这五“愤”的根源,其实全在于南宋朝廷“主和派”。
因为他们是抗金救国的绊脚石,是绞杀爱国力量的夜雪”“铁马秋风”写诗人的向往,要用炽热的感情读出。
后两联侧重写现在。
“塞上”两句集中表现了诗人的悲愤“出师”两句是诗人以诸葛亮自况,矢志北伐,死而后已。
这首诗的基调是悲愤,然而并不绝望,还有豪壮的感情蕴藉其中。
诗歌的感情基调早岁那知世事艰,中原北望气如山。
这联忆过去,塑造了诗人早年的自我形象。
那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地带,胸中的愤恨郁积如山。
这是暗写他欲图恢复失地。
“世事艰”,暗指投降派把持朝政,这是为下文“空自许”作铺垫。
从章法上说,点了诗题中的“愤”字。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
这联将诗人的恢复之志具体化。
瓜洲渡击退金兵的进犯,大散关失而复得,这表明南宋人民有力量保卫自己的国土。
诗人用“楼船夜雪”“铁马秋风”形象地概括了这两次胜利的战斗,可见他当年很想投身到这样的战斗中去。
这两次战斗都发生在绍兴三十年年,当时诗人才岁。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
此联说现在,抒岁月蹉跎壮志未酬的感慨。
“塞上长城”,点明诗人之志。
“空自许”,跟“世事艰”照应,是对投降派的愤怒指责。
这是诗的表达方式,实际上是诗人以诸葛亮自况。
诸葛亮在后出师表曾说过“鞠躬尽瘁,死而后已”的话,诗人正是以此自勉,表明他至死也不会放弃恢复中原之志。
出师表真名世,千载谁堪伯仲间!这首诗是诗人几十年生活经历的生动概括。
它借北望中原,回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。
抒发了诗人壮志难酬老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨。
探究主题拓展诗题为书愤,就全诗来看作者有哪些可“愤”之事这些“愤”的根源是什么所愤之“愤”于金人占我河山。
所愤之二“愤”于投降派把持朝政,朝廷“主和”,阻挠北伐。
所愤之三“愤”于壮志难酬请缨无路。
诗人年轻时认为自己就像万里长城样,可以抵挡千军万马。
可入仕以后多次因力主抗金而被罢官,壮志难酬请缨无路。
所愤之四“愤”于岁月蹉跎,年华空老。
早年豪气如山,以“塞上长城”自许,如今已两鬓斑白,祖国山河依然破碎,广大人民依然受难。
所愤之五“愤”于南宋朝廷畏敌如虎苟且偷安无人领军。
这五“愤”的根源,其实全在于南宋朝廷“主和派”。
因为他们是抗金救国的绊脚石,是绞杀爱国力量的刽子手。
本诗主要表现手法。
对比手法诗中的“愤”,主要通过两个对比表现出来。
是理想和现实的对比诗人北望中原,豪气如山,自以为是“塞上长城”,然而世事多艰。
理想被现实击得粉碎。
二是诗人早年形象与晚年形象的对比早年气壮如山,“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”,何等豪迈,如今对镜自照,衰鬓苍颜,岁月不居,年华空老!而这切的根源就是朝廷的主和派,诗人心中之“愤”焉得不涌上笔端借古讽今诗中对诸葛亮的高度颂扬,实则是对南宋朝廷苟且偷安偏安江南的愤恨。
颂古在于非今,落笔千载以上,旨在千载以下了解陆游的生平,知人论世,披文入情,把握作者的思想感情。
通过对南宋朝代背景的了解,掌握南宋爱国诗人和词人的思想感情。
引导学生初步鉴赏诗歌的语言表现技巧。
学习陆游的爱国精神和人格力量教学目标陆游,字务观,号放翁。
汉族,越州山阴今浙江绍兴人。
南宋诗人。
少年时即受家庭中爱国思想熏陶,高宗时应礼部试,为秦桧所黜。
孝宗时赐进士出身。
中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制。
晚年退居家乡,但收复中原信念始终不渝。
创作诗歌很多,今存九千多首,内容极为丰富。
抒发政治抱负,反映人民疾苦,风格雄浑豪放抒写日常生活,也多清新之作。
词作量不如诗篇巨大,但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。
杨慎谓其词纤丽处似秦观,雄慨处似苏轼。
著有剑南诗稿渭南文集南唐书老学庵笔记等。
写作背景此诗作于孝宗淳熙十三年春,这时陆游退居于山阴家中,已是六十二岁的老人。
从淳熙七年起,他罢官已六年,挂着个空衔在故乡蛰居。
直到作此诗时,才以朝奉大夫权知严州军州事起用。
因此,诗的内容兼有追怀往事和重新立誓报国的两重感情。
书愤陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师表真名世,千载谁堪伯仲间。
解题书写愤愤懑,悲愤前两联回忆过去,抒写他的抗敌抱负。
“气如山”语提挈全诗,须重读“楼船夜雪”“铁马秋风”写诗人的向往,要用炽热的感情读出。
后两联侧重写现在。
“塞上”两句集中表现了诗人的悲愤“出师”两句是诗人以诸葛亮自况,矢志北伐,死而后已。
这首诗的基调是悲愤,然而并不绝望,还有豪壮的感情蕴藉其中。
诗歌的感情基调早岁那知世事艰,中原北望气如山。
这联忆过去,塑造了诗人早年的自我形象。
那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地带,胸中的愤恨郁积如山。
这是暗写他欲图恢复失地。
“世事艰”,暗指投降派把持朝政,这是为下文“空自许”作铺垫。
从章法上说,点了诗题中的“愤”字。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
这联将诗人的恢复之志具体化。
瓜洲渡击退金兵的进犯,大散关失而复得,这表明南宋人民有力量保卫自己的国土。
诗人用“楼船夜雪”“铁马秋风”形象地概括了这两次胜利的战斗,可见他当年很想投身到这样的战斗中去。
这两次战斗都发生在绍兴三十年年,当时诗人才岁。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
此联说现在,抒岁月蹉跎壮志未酬的感慨。
“塞上长城”,点明诗人之志。
“空自许”,跟“世事艰”照应,是对投降派的愤怒指责。
这是诗的表达方式,实际上是诗人以诸葛亮自况。
诸葛亮在后出师表曾说过“鞠躬尽瘁,死而后已”的话,诗人正是以此自勉,表明他至死也不会放弃恢复中原之志。
出师表真名世,千载谁堪伯仲间!这首诗是诗人几十年生活经历的生动概括。
它借北望中原,回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。
抒
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