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【金版学案】2015-2016高中政治第一单元第三课第2课时哲学史上的伟大变革课件新人教版必修4

释栏目链接栏目链接应用示例中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,产生了系列的重大理论成果。其中属于马克思主义基本原理与中国建设实际相结合而产生的理论成果有毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观栏目链接栏目链接应用示例解析毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思主义基本原理与中国建设实际相结合而产生的理论成果,故项正确。答案栏目链接栏目链接误区警示栏目链接栏目链接误区警示第单元生活智慧与时代精神第三课时代精神的精华第课时哲学史上的伟大变革栏目链接正确认知哲学与马克思主义哲学的关系栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接应用示例马克思主义哲学的产生是人类认识发展结出的硕果,这主要是指马克思主义哲学的产生离不开当时自然科学所取得的巨大成就马克思主义哲学的产生彻底解决了人们认识世界过程中所遇到的切难题马克思主义哲学批判地继承了哲学史上的唯物主义和辩证法的优良传统马克思主义哲学的主要任务是以更科学的方式解释世界栏目链接栏目链接应用示例解析马克思主义哲学既是在自然科学的基础上概括与总结,同时也是对旧哲学的批判与继承,项是正确的。中“切”表述错误马克思主义哲学的主要任务是认识世界和改造世界的统,观点错误。答案二全面认知马克思主义哲学的基本特征栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接应用示例在马克思的墓碑上刻着标志马克思主义哲学基本特征的两行字“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的阶级性能动性实践性科学性栏目链接应用示例解析只要能够对马克思主义哲学的基本特征了解和掌握,就能进行正确选择。审题时,抓住“改造”这材料的核心,它所强调的是马克思主义哲学的实践性,即选项。答案三马克思主义中国化的重大理论成果的比较栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接应用示例中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,产生了系列的重大理论成果。其中属于马克思主义基本原理与中国建设实际相结合而产生的理论成果有毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观栏目链接栏目链接应用示例解析毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思主义基本原理与中国建设实际相结合而产生的理论成果,故项正确。答案栏目链接栏目链接误区警示栏目链接栏目链接误区警示第单元生活智慧与时代精神第三课时代精神的精华第课时哲学史上的伟大变革栏目链接正确认知哲学与马克思主义哲学的关系栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接应用示例马克思主义哲学的产生是人类认识发展结出的硕果,这主要是指马克思主义哲学的产生离不开当时自然科学所取得的巨大成就马克思主义哲学的产生彻底解决了人们认识世界过程中所遇到的切难题马克思主义哲学批判地继承了哲学史上的唯物主义和辩证法的优良传统马克思主义哲学的主要任务是以更科学的方式解释世界栏目链接栏目链接应用示例解析马克思主义哲学既是在自然科学的基础上概括与总结,同时也是对旧哲学的批判与继承,项是正确的。中“切”表述错误马克思主义哲学的主要任务是认识世界和改造世界的统,观点错误。答案二全面认知马克思主义哲学的基本特征栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接应用示例在马克思的墓碑上刻着标志马克思主义哲学基本特征的两行字“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的阶级性能动性实践性科学性栏目链接应用示例解析只要能够对马克思主义哲学的基本特征了解和掌握,就能进行正确选择。审题时,抓住“改造”这材料的核心,它所强调的是马克思主义哲学的实践性,即选项。答案三马克思主义中国化的重大理论成果的比较栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接应用示例中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,产生了系列的重大理论成果。其中属于马克思主义基本原理与中国建设实际相结合而产生的理论成果有毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观栏目链接栏目链接应用示例解析毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思主义基本原理与中国建设实际相结合而产生的理论成果,故项正确。答案栏目链接栏目链接误区警示栏目链接栏目链接误区警示

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