ppt 【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:32 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:10

【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3

指同“物种”。例如加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,生出了荷斯坦奶牛。进行胚胎移植的供体的生理状态要相同。胚胎移植对象是早期胚胎,受精卵不能直接进行移植。试管动物克隆动物转基因动物的生产流程比较知识点胚胎分割胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆。生物的无性繁殖方式统称为克隆。就胚胎分割技术本身而言,是将同胚胎分割成几部分,借助胚胎移植技术产生遗传物质完全相同的后代,是种无性繁殖的方式,因此,也属于动物克隆的种方式。进行胚胎分割时,应选择发育良好形态正常的桑椹胚或囊胚。在对囊胚进行分割时,务必将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进步发育。下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。请据图回答下列问题。胚胎分割时,般采用发育良好形态正常的。对胚胎进行分割时,要特别注意将均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进步发育。来自同胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质,因此,胚胎分割可以看做动物的方法之。过程分割出的少量胚胎细胞用来做性别鉴定,该技术常采用的方法是。通常胚胎干细胞可以从写出两种方法中分离得到。早期胚胎中的胚胎干细胞,不仅可以被用于哺乳动物胚胎性别鉴定,还可被应用于等领域。解析胚胎分割要选择发育良好形态正常的桑椹胚或囊胚,分割时要注意将内细胞团均等分割,有利于分割后胚胎的恢复和进步发育。胚胎分割产生的后代遗传物质相同,属于无性繁殖。应用胚胎分割进行性别鉴定时,要用染色体的制成探针,进行分子杂交,阳性反应为雄性。否则为雌性。哺乳动物胚胎干细胞来自囊胚的内细胞团或从原始性腺中分离获得。胚胎干细胞可用于治疗些顽症,培育出人造组织器官进行移植,研究细胞分化等。答案桑椹胚或囊胚内细胞团无性繁殖或克隆用基因探针进行杂交早期胚胎原始性腺治疗人类的些疾病如老年痴呆症少年糖尿病等或细胞体外诱导分化培育出人造组织器官用于器官移植研究体外细胞分化等知识点胚胎干细胞胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的类细胞,包括人类早期胚胎的囊胚内细胞群。胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性。胚胎干细胞能长期维持未分化状态,又有全能分化的潜能和无限增殖的能力,在体外培养时仍能维持正常和稳定的染色体组型。在特定的环境哺乳动物胚胎性别鉴定,还可被应用于等领域。解析胚胎分割要选择发育良好形态正常的桑椹胚或囊胚,分割时要注意将内细胞团均等分割,有利于分割后胚胎的恢复和进步发育。胚胎分割产生的后代遗传物质相同,属于无性繁殖。应用胚胎分割进行性别鉴定时,要用染色体的制成探针,进行分子杂交,阳性反应为雄性。否则为雌性。哺乳动物胚胎干细胞来自囊胚的内细胞团或从原始性腺中分离获得。胚胎干细胞可用于治疗些顽症,培育出人造组织器官进行移植,研究细胞分化等。答案桑椹胚或囊胚内细胞团无性繁殖或克隆用基因探针进行杂交早期胚胎原始性腺治疗人类的些疾病如老年痴呆症少年糖尿病等或细胞体外诱导分化培育出人造组织器官用于器官移植研究体外细胞分化等知识点胚胎干细胞胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的类细胞,包括人类早期胚胎的囊胚内细胞群。胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性。胚胎干细胞能长期维持未分化状态,又有全能分化的潜能和无限增殖的能力,在体外培养时仍能维持正常和稳定的染色体组型。在特定的环境诱导下,胚胎干细胞能分化成各类细胞系。因此,胚胎干细胞是细胞的源头,是唯不死的全能或多能细胞,并能够无限分化,它能制造机体需要的全部细胞。关于胚胎干细胞的分离培养的研究,以及选择检测和全能性的维持,不仅是胚胎工程的前沿课题之,也是当前生命科学研究的热门课题之。例动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对右图的相关叙述中,错误的是过程表示干细胞能自我更新过程表示干细胞具有分化能力过程中细胞的遗传信息表达情况不同过程形成的细胞直接组成器官,供器官移植使用解析据题图可知表示干细胞生成干细胞,即干细胞的自我更新干细胞通过生成了不同形态结构的细胞,表示细胞的分化过程细胞分化的原因是遗传物质的选择性表达,故三条途径遗传信息的表达是不同的细胞分化形成的是各种组织,还不能构成器官。答案►变式迁移通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是类胚胎干细胞能够分化成多种细胞分化的体细胞丢失了些基因二者功能有差异,但形态没有差异二者基因组成相同,且表达的基因相同解析干细胞具有分裂和分化成多种组织细胞的能力。有丝分裂产生的子细胞基因型相同。在细胞分化过程中,因基因的选择性表达而在不同的细胞中产生不同的和蛋白质,从而使细胞在形态结构和功能上发生永久性不可恢复的变化分化。由此可知细胞分化的过程中,没有基因的丢失而有基因的选择性表达。细胞分化是细胞形态功能上的变化。答案点评干细胞及其种类。干细胞是具有分裂和分化潜能的原始细胞。依据其分化潜能的大小,分为全能干细胞具有形成机体的任何组织细胞直至形成完整个体的潜能,如胚胎干细胞。多能干细胞具有分化成多种组织细胞的潜能,但不能发育成完整的个体。如骨髓造血干细胞。专能干细胞只能分化成种组织细胞,如神经干细胞。白血病及其治疗。白血病主要是由于造血干细胞突变引起的疾病,目前,其治疗般采用造血干细胞移植法。造血干细胞可来自骨髓外周血脐带血等。本节小结核心归纳进行胚胎移植的供体和受体的生理状态要相同。胚胎移植般应在同种的雌性供体和受体之间进行,因为两者生理特征相近,易于成功。胚胎分割提高了胚胎的利用率,也是动物克隆的方法之。胚胎干细胞的来源不是胚胎发育的每个时期,只能是早期胚胎囊胚期之前。正误判断胚胎移植可以使用发育到任何时期的胚胎。受体对外来的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。胚胎分割时最好选用发育良好形态正常的桑椹胚或囊胚。胚胎分割时,份数越多,得到的后代就越多。胚胎干细胞可以来源于早期胚胎,也可以来源于成熟个体。提示用于胚胎移植的胚胎必须是早期胚胎。提示胚胎分割的份数越多,每份的细胞数会越少,恢复和发育的难度会越大,移植成功率会降低,得到的后代数就减少。提示胚胎干细胞只能来源于早期胚胎或原始性腺。生物选修人教版专题胚胎工程第节胚胎工程的应用及前景要点突破知识点胚胎移植概念胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。胚胎的来源雌性动物体内的早期胚胎通过体外受精和早期胚胎的培养得到其他方式,如通过哺乳动物体细胞核移植培养获得。对受体的要求同物种与供体处于相同的生理状态雌性动物。胚胎的移植方法手术法和非手术法两种。在胚胎工程中所处的位置是胚胎工程其他技术的最后道“工序”。实质早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。意义进行胚胎移植的优势是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。在这项技术中,供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎,繁重而漫长的妊娠和育仔的任务由受体取代,这就大大缩短了供体本身的繁殖周期。同时,在对供体施行超数排卵处理后,可获得多枚胚胎,经移植可得到多个后代,使供体次生产下的后代数是自然繁殖的十几倍到几十倍。生理学基础。哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在段时间内,同种动物的供受体生殖器官的生理变化是相同的。哺乳动物的早期胚胎形成后,在定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系,而是处于游离状态,这就为胚胎的收集提供了可能。受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但移入受体的供体胚胎的遗传特性,在孕育过程中不受任何影响。下图为基本程序图解以牛胚胎移植为例。例下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态超数排卵技术要使用定的激素试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行解析胚胎移植其操作的对象是早期胚胎而不是受精卵,其生理基础是供受体排卵后产生相同的生理变化,为移植提供相同的生理环境,超数排卵要对供体用促性腺激素进行处理,试管婴儿实质是“体外受精”和“胚胎移植”的共同产物。答案►变式迁移胚胎移植是指雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的生理状态相同的其他动物的体内。以下说法不正确的是这里说的同“种”是指同“物种”加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,使其生出荷斯坦奶牛,可以移植成功同种动物之间的生理特征越相近,则进行胚胎移植越易于成功不管是否妊娠,同种动物生殖器官的生理变化是不同的解析雌性哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,同种生物生殖器官的生理变化是样的。答案点评胚胎移植成功与否要有两个条件胚胎移植般应在同种的雌性供体和受体之间进行。这是因为同种动物之间的生理特征相近,进行胚胎移植容易成功。在这里同“种”是指同“物种”。例如加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,生出了荷斯坦奶牛。进行胚胎移植的供体的生理状态要相同。胚胎移植对象是早期胚胎,受精卵不能直接进行移植。试管动物克隆动物转基因动物的生产流程比较知识点胚胎分割胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆。生物的无性繁殖方式统称为克隆。就胚胎分割技术本身而言,是将同胚胎分割成几部分,借助胚胎移植技术产生遗传物质完全相同的后代,是种无性繁殖的方式,因此,也属于动物克隆的种方式。进行胚胎分割时,应选择发育良好形态正常的桑椹胚或囊胚。在对囊胚进行分割时,务必将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进步发育。下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。请据图回答下列问题。胚胎分割时,般采用发育良好形态正常的。对胚胎进行分割时,要特别注意将均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进步发育。来自同胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质,因此,胚胎分割可以看做动物的方法之。过程分割出的少量胚胎细胞用来做性别鉴定,该技术常采用的方法是。通常胚胎干细胞可以从写出两种方法中分离得到。早期胚胎中的胚胎干细胞,不仅可以被用于哺乳动物胚胎性别鉴定,还可被应用于

下一篇
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3第1页
1 页 / 共 32
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3第2页
2 页 / 共 32
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3第3页
3 页 / 共 32
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3第4页
4 页 / 共 32
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3第5页
5 页 / 共 32
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3第6页
6 页 / 共 32
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3第7页
7 页 / 共 32
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3第8页
8 页 / 共 32
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3第9页
9 页 / 共 32
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3第10页
10 页 / 共 32
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3第11页
11 页 / 共 32
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3第12页
12 页 / 共 32
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3第13页
13 页 / 共 32
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3第14页
14 页 / 共 32
【金版学案】2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景课件新人教版选修3第15页
15 页 / 共 32
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批