品有长篇小说巴黎圣母院悲惨世界九三年。

教学目标辨别赞美的语言与讽刺反语的区别。

体味学习作者的博大胸怀和高尚品格。

分析明确圆明园被破坏的根本原因。

惊骇瞥见箱箧制裁赃物晨曦ēāɡī检查预习给予洗劫野蛮琉璃珐琅朱鹭ĭŭ二朗读课文，整体感知。

划出赞美圆明园的语句讽刺侵略者的语句。

三思考理解作者是怎样评价圆明园的从中可以看出作者什么样的思想感情它代表了东方幻想艺术的最高成就。

集中了个超人的民族的想象力所能产生的切成就。

是幻想艺术的种规模巨大的典范。

作者对东方艺术亚洲文明的尊重和赞美，表现了他博大胸怀和对人类文化成果的热爱。

作者是如何讽刺谴责侵略者的行为的找出有关语句，并体会其作用。

从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

丰功伟绩！收获巨大！他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。

先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。

作者用反语活画出了强盗的丑态，讽刺了侵略者的卑劣行径，彻底揭穿了他们强盗的面目。

四揣摩语句，理解文章的丰富内蕴。

岁月创造的切都是属于人类的。

这句话有什么特殊含义圆明园是人类文明和智慧的结晶，它不仅属于中国，也属于全世界全人类。

作者的这种见解是非常深刻的，它表现了自己对人类文明成果的珍视，对人类文明创造者的尊重，更表现了自己博大的胸怀。

治人者的罪行不是治于人者的过错政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。

如何理解这句话的含义雨出作者什么样的思想感情它代表了东方幻想艺术的最高成就。

集中了个超人的民族的想象力所能产生的切成就。

是幻想艺术的种规模巨大的典范。

作者对东方艺术亚洲文明的尊重和赞美，表现了他博大胸怀和对人类文化成果的热爱。

作者是如何讽刺谴责侵略者的行为的找出有关语句，并体会其作用。

从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

丰功伟绩！收获巨大！他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。

先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。

作者用反语活画出了强盗的丑态，讽刺了侵略者的卑劣行径，彻底揭穿了他们强盗的面目。

四揣摩语句，理解文章的丰富内蕴。

岁月创造的切都是属于人类的。

这句话有什么特殊含义圆明园是人类文明和智慧的结晶，它不仅属于中国，也属于全世界全人类。

作者的这种见解是非常深刻的，它表现了自己对人类文明成果的珍视，对人类文明创造者的尊重，更表现了自己博大的胸怀。

治人者的罪行不是治于人者的过错政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。

如何理解这句话的含义雨果从人类的立场区分政府与人民，强盗政府不能代表人民，法兰西人民对中国人民是友好的，焚掠圆明园是英法政府的罪行，他站在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。

他公开指斥强盗政府，这需要极大的勇气。

我希望有朝日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

“干干净净”是什么意思作者的夙愿能够实现吗“干干净净”是友好热爱和平崇尚正义的意思。

这个夙愿迟早会实现的，但前提是中国国力的增强，中华民族跻身于世界强盛民族之林。

只有强盛的国家才能维护自己的尊严。

五练习中国是被掠夺者，我们中国人谴责强盗，控诉掠夺是很自然的，而雨果作为位法国作家，却公开指责本国政府，为中国人鸣不平，这实在非常了不起。

请以“谢谢你，雨果”或“雨果，好样的”为题，说段话，谈谈你的感想。

法国作家，其代表作品有悲惨世界巴黎圣母院九三年是理想，产生欧洲艺术是幻想，产生东方艺术。

⒉雨果是哪国作家，代表作品有哪些⒊雨果提及艺术有哪两种来源，分别产生哪两种艺术⒋各国艺术都有其代表建筑，如希腊有埃及有意大利有法国有而东方有。

巴特农神庙金字塔罗马斗兽场巴黎圣母院圆明园作业仔细阅读文章第三段，展开想象，写段话，描绘那座“言语无法形容的建筑，种恍若月宫的建筑”圆明园。

运用“富丽堂皇”“荡然无存”各写句话。

雨果希腊最负盛名的古建筑，位于雅典的卫城之上，公元前至前年建成，原为供奉雅典娜女神的神庙。

巴特农神庙是埃及现存的多座金字塔中最高大的座，公元前年左右建造，高米，底边长约有米。

用万块至吨重的巨石修筑而成，在巴黎艾菲尔铁塔建成前直是世界上最高的建筑物。

埃及胡夫金字塔在意大利罗马，是著名的罗马建筑文化古迹。

建于公元年。

古罗马帝国统治者在此以驱使奴隶相互搏斗或同猛兽搏斗为娱乐。

平面呈椭圆形，长径米，短径米，四周为看台，外墙高米，分为四层，下三层均为券廊用拱券支撑的廊，可容观众约万人。

今仅存残迹。

罗马斗兽场巴黎著名的天主教堂。

年兴建，年完成。

教堂平面宽约米，深约米，可容近万人。

圣坛上部当中的尖塔高米。

正面对塔楼高约米，是欧洲早期哥特建筑与雕刻的主要代表。

堂内藏有至世纪的许多艺术珍品。

巴黎圣母院圆明园，清代名园。

在北京西北郊，始建于康熙四十八年年，为环绕福海的圆明万春长春三园的总称。

周长约十余公里，有建筑物处。

园内凿湖堆山，种植奇花异木，并利用长廊墙垣桥梁与自然景物相联系，艺术价值甚高，被誉为“万园之园”。

清咸丰十年年英法联军劫掠园中珍物，并纵火焚毁。

维克多雨果，法国作家。

法国浪漫主义文学的重要代表。

年发表剧本克伦威尔，剧本序言反对古典主义，成为浪漫主义的宣言。

其代表作品有长篇小说巴黎圣母院悲惨世界九三年。

教学目标辨别赞美的语言与讽刺反语的区别。

体味学习作者的博大胸怀和高尚品格。

分析明确圆明园被破坏的根本原因。

惊骇瞥见箱箧制裁赃物晨曦ēāɡī检查预习给予洗劫野蛮琉璃珐琅朱鹭ĭŭ二朗读课文，整体感知。

划出赞美圆明园的语句讽刺侵略者的语句。

三思考理解作者是怎样评价圆明园的从中可以看出作者什么样的思想感情它代表了东方幻想艺术的最高成就。

集中了个超人的民族的想象力所能产生的切成就。

是幻想艺术的种规模巨大的典范。

作者对东方艺术亚洲文明的尊重和赞美，表现了他博大胸怀和对人类文化成果的热爱。

作者是如何讽刺谴责侵略者的行为的找出有关语句，并体会其作用。

从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

丰功伟绩！收获巨大！他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。

先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。

作者用反语活画出了强盗的