，四根据汉语意思完成句子。
孩子们正在看电影功夫熊猫。
Ⅱ我的哥哥正在客厅里看报纸。
李俊希望在年得到份好工作。
她的妈妈正在为我们做美味的蛋糕呢。
对于我们来说，今天和其他任何天都样，我们都很忙。
，五阅读理解。
分分，！••••••••••••••••我只是在洗我的衣服。
误正错误揭示现在进行时的谓语由“动词的现在分词”构成，应特别注意不要丢掉，二不要丢掉动词后的。
喂我是林峰。
误正错误揭示„是打电话的专用语，相当于，在英语习惯中，打电话，般用表示“我”，用表示“对方”，而不是用或。
她正在和露茜用英语交谈。
误正错误揭示意为“谈话谈论”，是不及物动词，意为“和人交谈”，意为“谈论人物”。
我有两支铅笔，支红色的，另支是绿色的。
误，正，错误揭示主要指三者或三者以上中的另个主要指两者中的个„„，另个„„现在进行时的定义。
现在进行时是表示现在说话瞬间或当前直正在进行的动作。
意为“现在”。
由此可以看出托尼踢球的动作正在进行着。
现在进行时句子的谓语结构。
其谓语结构为助动词动词的现在分词。
当主语为第人称单数时，动词用当主语为第二人称或者主语为第三人称复数时，动词用当主语为第三人称单数时，动词用。
现在分词的构成规则为可简单地归纳为句话“直接，二去，三双写，然后再加。
”注意去是去掉不发音的需双写再加对于我们来说，今天和其他任何天都样，我们都很忙。
，五阅读理解。
分分，！••••••••••••••••我只是在洗我的衣服。
误正错误揭示现在进行时的谓语由“动词的现在分词”构成，应特别注意不要丢掉，二不要丢掉动词后的。
喂我是林峰。
误正错误揭示„是打电话的专用语，相当于，在英语习惯中，打电话，般用表示“我”，用表示“对方”，而不是用或。
她正在和露茜用英语交谈。
误正错误揭示意为“谈话谈论”，是不及物动词，意为“和人交谈”，意为“谈论人物”。
我有两支铅笔，支红色的，另支是绿色的。
误，正，错误揭示主要指三者或三者以上中的另个主要指两者中的个„„，另个„„现在进行时的定义。
现在进行时是表示现在说话瞬间或当前直正在进行的动作。
意为“现在”。
由此可以看出托尼踢球的动作正在进行着。
现在进行时句子的谓语结构。
其谓语结构为助动词动词的现在分词。
当主语为第人称单数时，动词用当主语为第二人称或者主语为第三人称复数时，动词用当主语为第三人称单数时，动词用。
现在分词的构成规则为可简单地归纳为句话“直接，二去，三双写，然后再加。
”注意去是去掉不发音的需双写再加的词有，等。
现在进行时的判定方法。
句中有时，常表示动作正在进行，用现在进行时。
以，开头的句子，提示我们动作正在进行，用现在进行时。
写作目标谈论人们正在进行的动作素材积累相关词汇与词组积累将下列短语或词汇翻译成英语。
看电视读报电话交谈听用电脑洗盘子做汤学习二用进行时态描述图片中的内容。
顺理成章现在是晚上点，根据提供的信息，请描述下家的活动情况。
，核心词汇。
竞赛学习研究州美国的美国人任何的另外的年轻的儿童怀念思念希望可口的仍然二核心词组。
客厅包棕子美国为考试学习三核心句型。
在纽约他和家美国人住在起。
他的爸爸和叔叔正在看电视上的划船比赛。
今晚对于朱辉和他的寄宿家庭来说和其他任何个夜晚样。
妈妈正在给她的孩子们读故事。
朱辉思念他的家人并希望吃上他妈妈的可口棕子。
这是张我家的全家福。
四根据句意及提示写单词。
美味可口的希望，另外个学习想念五单项选择。
根据句意及提示写单词。
，二用方框中词的适当形式填空。
，三单项选择。
四根据汉语意思完成句子。
孩子们正在看电影功夫熊猫。
Ⅱ我的哥哥正在客厅里看报纸。
李俊希望在年得到份好工作。
她的妈妈正在为我们做美味的蛋糕呢。
对于我们来说，今天和其他任何天都样，我们都很忙。
，五阅读理解。
分分
七年级英语下册Unit6I’mwatchingTV（第5课时）SectionB（2a-SelfCheck）课件（新版）人教新目标版
