对实践具有能动的反作用。考点物质和意识的辩证关系，实践和认识的辩证关系在事物的发展中，矛盾的主要方面居支配地位起主导作用。事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定，要分清主流与支流，着重把握矛盾的主要方面。“带路”战略带来的机遇是矛盾的主要方面分矛盾的主次要方面相互排斥相互依赖，并在定条件下相互转化，不忽视支流，还要看到“带路”战略可能存在的风险分矛盾的主要方面和次要方面是辩证统的，要坚持两点论与重点论相统。既要看到“带路”战略带来的机遇，又要看到存在的风险还应认识到矛盾双方在定条件下会相互转化。分关键词答案示例分值挑战事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，坚持前进性和曲折性的统。要勇于接受“带路”中出现的各种挑战。寻找方法，解决问题。分飞跃量变是质变的前提基础，质变是量变的必然结果。事物的发展是通过质变实现的。“带路”发展中，我们要抓住各种有利条件，推动我国经济发展。分。”亚里士多德的这名言告诉我们哲学是指导人们解决各种疑难困惑的具体方法哲学产生于人们的思维活动和无法摆脱的困境哲学的任务就是指导人们正确的认识和改造世界只有哲学家才会有对实践的追问和对世界的思考下列观点中体现辩证法思想的是不以物喜，不以己悲在纯粹的光明中就像在纯粹的黑暗中什么也看不见君子和而不同，小人同而不和福兮祸之所伏，祸兮福之所倚，因此祸即福，福即祸爆发于非洲的埃博拉疫情以其蔓延速度快死亡率高震惊了世界，世界卫生组织也集中力量加快对此疫情的研究，经过不懈努力，年月科学家终于发现了对抗埃博拉病毒的抗体。上述有对实践的追问和对世界的思考下列观点中体现辩证法思想的是不以物喜，不以己悲在纯粹的光明中就像在纯粹的黑暗中什么也看不见君子和而不同，小人同而不和解析试题分析解答此题，首先要运用所学哲学知识，解读和获取材料中的有效信息，然后回扣教材知识，最后把材料信息与教材知识有机结合即可。具体从教材以下角度组织答案物质决定意识，意识对物质具有能动反作用实践决定认识，认识对实践具有能动的反作用。考点物质和意识的辩证关系，实践和认识的辩证关系在事物的发展中，矛盾的主要方面居支配地位起主导作用。事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定，要分清主流与支流，着重把握矛盾的主要方面。“带路”战略带来的机遇是矛盾的主要方面分矛盾的主次要方面相互排斥相互依赖，并在定条件下相互转化，不忽视支流，还要看到“带路”战略可能存在的风险分矛盾的主要方面和次要方面是辩证统的，要坚持两点论与重点论相统。既要看到“带路”战略带来的机遇，又要看到存在的风险还应认识到矛盾双方在定条件下会相互转化。分关键词答案示例分值挑战事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，坚持前进性和曲折性的统。要勇于接受“带路”中出现的各种挑战。寻找方法，解决问题。分飞跃量变是质变的前提基础，质变是量变的必然结果。事物的发展是通过质变实现的。“带路”发展中，我们要抓住各种有利条件，推动我国经济发展。分。”亚里士多德的这名言告诉我们哲学是指导人们解决各种疑难困惑的具体方法哲学产生于人们的思维活动和无法摆脱的困境哲学的任务就是指导人们正确的认识和改造世界只有哲学家才会有对实践的追问和对世界的思考下列观点中体现辩证法思想的是不以物喜，不以己悲在纯粹的光明中就像在纯粹的黑暗中什么也看不见君子和而不同，小人同而不和福兮祸之所伏，祸兮福之所倚，因此祸即福，福即祸爆发于非洲的埃博拉疫情以其蔓延速度快死亡率高震惊了世界，世界卫生组织也集中力量加快对此疫情的研究，经过不懈努力，年月科学家终于发现了对抗埃博拉病毒的抗体。上述材料说明思维和存在具有同性思维能够直接创造存在思维对存在具有反作用世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物虽然每个人的成功道路各不相同，但所有的成功都是把，“不可能”变成“不！可能！”，把””变成“!。”下列说法与之蕴含哲学相同的是物或损之高二第学期第二次月考政治试卷第卷单项选择题世纪世纪年代，美国人乔治约翰逊研制出款美白霜，但是这款美白霜的功效并不是非常明显。乔治不甘心失败，进步研究后发现，这款美白霜中所含的种物质，居然非常适用于改善黑人皮肤，于是，他在配方上稍作改动，使其更适合于黑人使用并改名为“黑人粉质膏”推向了黑人市场，从而大获成功。这事例给我们的哲学启示是创新观念决定美白霜价值的实现和转换要善于把握联系的多样性建立新的联系办事情是否成功取决于人们是否充分发挥了主观能动性要善于把握事物的特殊性，坚持具体问题具体分析“个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知他们探索哲理的目的就是为了脱出愚昧。”亚里士多德的这名言告诉我们哲学是指导人们解决各种疑难困惑的具体方法哲学产生于人们的思维活动和无法摆脱的困境哲学的任务就是指导人们正确的认识和改造世界只有哲学家才会有对实践的追问和对世界的思考下列观点中体现辩证法思想的是不以物喜，不以己悲在纯粹的光明中就像在纯粹的黑暗中什么也看不见君子和而不同，小人同而不和解析试题分析解答此题，首先要运用所学哲学知识，解读和获取材料中的有效信息，然后回扣教材知识，最后把材料信息与教材知识有机结合即可。具体从教材以下角度组织答案物质决定意识，意识对物质具有能动反作用实践决定认识，认识对实践具有能动的反作用。考点物质和意识的辩证关系，实践和认识的辩证关系在事物的发展中，矛盾的主要方面居支配地位起主导作用。事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定，要分清主流与支流，着重把握矛盾的主要方面。“带路”战略带来的机遇是矛盾的主要方面分矛盾的主次要方面相互排斥相互依赖，并在定条件下相互转化，不忽视支流，还要看到“带路”战略可能存在的风险分矛盾的主要方面和次要方面是辩证统的，要坚持两点论与重点论相统。既要看到“带路”战略带来的机遇，又要看到存在的风险还应认识到矛盾双方在定条件下会相互转化。分关键词答案示例分值挑战事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，坚持前进性和曲折性的统。要勇于接受“带路”中出现的各种挑战。寻找方法，解决问题。分飞跃量变是质变的前提基础，质变是量变的必然结果。事物的发展是通过质变实现的。“带路”发展中，我们要抓住各种有利条件，推动我国经济发展。分。”亚里士多德的这名言告诉我们哲学是指导人们解决各种疑难困惑的具体方法哲学产生