，那么预计小红家明年的全年总收入是增加，还是减少分析题目的已知量与未知量，及相互间的关系。选哪个未知量用字母来表示比较方便其他未知量怎么表示填空设小红家今年其他收入为元，则今年农业收入为元预计明年农业收入为元预计明年其他收入为元今年全年总收入为元预计明年全年总收入为元增加还是减少怎么判断拓展延伸已知，求代数式的值若，求的值五课堂小结整式的加减学习目标通过实例体验整式加减的意义。掌握整式的简单加减运算。会运用整式的加减解决简单的实际问题重点与难点本节的教学重点是探索整式的加减运算步骤。例子的问题情境比较复杂，运用整式的加减解决实际问题是本节教学的难点。学习过程复习旧知合并同类项去括号再合并同类项二创设情景，引出课题多媒体展示魔术导入今天学习整式的加减。三自主学习例求整式与的和求整式减所得的差总结整式的加减的步骤是。例化简变式练习设，，求四合作探究例小红家的收入分农业收入和其他收入两部分，今年农业收入是其他收入的倍，预计明年农元，则今年农业收入为元预计明年农业收入为元预计明年其他收入为元今年全年总收入为元预计明年全年总收入为元增加还是减少怎么判断拓展延伸已知，求代数式的值若，求的值五课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获针对这节课的知识，你觉得要注意什么当堂检测化简化简求值其中，当，时，，那么当，时，代数式的值骤是。例化简变式练习设，，求四合作探究例小红家的收入分农业收入和其他收入两部分，今年农业收入是其他收入的倍，预计明年农业收入将减少，而其他收入将增加，那么预计小红家明年的全年总收入是增加，还是减少分析题目的已知量与未知量，及相互间的关系。选哪个未知量用字母来表示比较方便其他未知量怎么表示填空设小红家今年其他收入为元，则今年农业收入为元预计明年农业收入为元预计明年其他收入为元今年全年总收入为元预计明年全年总收入为元增加还是减少怎么判断拓展延伸已知，求代数式的值若，求的值五课堂小结整式的加减学习目标通过实例体验整式加减的意义。掌握整式的简单加减运算。会运用整式的加减解决简单的实际问题重点与难点本节的教学重点是探索整式的加减运算步骤。例子的问题情境比较复杂，运用整式的加减解决实际问题是本节教学的难点。学习过程复习旧知合并同类项去括号再合并同类项二创设情景，引出课题多媒体展示魔术导入今天学习整式的加减。三自主学习例求整式与的和求整式减所得的差总结整式的加减的步骤是。例化简变式练习设，，求四合作探究例小红家的收入分农业收入和其他收入两部分，今年农业收入是其他收入的倍，预计明年农元，则今年农业收入为元预计明年农业收入为元预计明年其他收入为元今年全年总收入为元预计明年全年总收入为元增加还是减少怎么判断拓展延伸已知，求代数式的值若，求的值五课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获针对这节课的知识，你觉得要注意什么当堂检测化简化简求值其中，当，时，，那么当，时，代数式的值骤是。例化简变式练习设，，求四合作探究例小红家的收入分农业收入和其他收入两部分，今年农业收入是其他收入的倍，预计明年农业收入将减少，而其他收入将增加，那么预计小红家明年的全年总收入是增加，还是减少分析题目的已知量与未知量，及相互间的关系。选哪个未知量用字母来表示比较方便其他未知量怎么表示填空设小红家今年其他收入为元，则今年农业收入为元预计明年农业收入为元预计明年其他收入为元今年全年总收入为元预计明年全年总收入为元增加还是减少怎么判断拓展延伸已知，求代数式的值若，求的值五课堂小结