去了还失面子。
出现这些问题,既有客观原因,但关键还是主观方面制度方面的不足。
有的问题在群众路线教育三严三实教育中都有表现,但是,两年两三年过去了,有的问题没有明显整改。
有问题不改,本身是大问题。
这次两学做学习教育,我们定要深刻分析存在的问题,找出迟迟难改的原因,切实对症下药治好病根。
三明确目标把握重点,扎实有序开展两学做学习教育开展两学做学习教育,基础在学,关键在做。
学要带着问题学,做要针对问题改。
要把学做改促贯穿起来,做到学做互进改促并举知行合,确保学习教育任务落到实处。
是要打牢学党章党规这个基础。
习近平同志曾指出学习党章是全体党员的基本功。
那么,怎样练好这个基本功呢总书记给出了答案。
方面,要知其然原原本本学反反复复学。
党章是党的总章程,党规是对党章的延伸和具体化,每条都凝结着党的建设历史经验。
年月,党的二大讨论通过了首部中国共产党章程。
党章共分六章二十九条,分别为党员组织会议纪律经费附则。
二大通过的党章,是党的第部正式党章,它标志着党的创建工作的最后完成。
从此党有了自己的立党之本和最高行为规范。
此后,党章历经十六次修改,共产生过十七部党章。
对待党章,我们要原原本本学,定要读党章原文,因为原文是最权威的,精髓尽在其中。
反反复复学,就是切忌浅尝辄止热闹阵子,要端正态度静心研读,只有反反复复读和嚼,内涵深意才能显现,精神才能入脑。
另方面,要知其所以然联系实际学深入思考学。
习近平强调要发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,拜人民为师,做到干中学学中干,学以致用用以促学学用相长,千万不能夸夸其谈陷于客里空。
联系实际学,就是要联系党的历史和今天党所承担的历史使命的实际,联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际,联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际,联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际,联系好这四个实际,才能深刻领会,才能解决实际问题。
深入思考学,就是通过深入思考,认清自己的言行与党章要求之间的差距,检查和弥补自身不足,明确努力的方向,从而牢固树立起党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本遵循。
二是要掌握学系列讲话这个方法。
学习系列讲话重在把握好三个基本,即学习领会习总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新战略的基本内容,学习领会增强党性修养践行宗旨观念等基本要求,用系列重要讲话精神统思想。
全系统党员干部首要的就是要认真研读习近平总书记系列重要讲话读本之江新语干在实处走在前列和习近平总书记视察时的重要讲话等重要精神。
另外,要注重把系列讲话,同学习马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来,同学习党的历史结合起来,深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。
各基层党组织还应把毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习内容,扩大学习覆盖面,增强学习实际效果。
三是要抓住做合格党员这个关键。
有的同志可能会讲,这次做合格党员的号召与之前争当优秀共产党员相比,在标准上是不是降低了档次。
由此,有些党员就产生种认识误区自己即使比不上优秀党员,但做个合格党员还是没有问题的。
然而,合格不是及格,更不是降格,而是党员标准的再明确再强调。
做合格的共产党员是我们每位党员必须坚守的底线,也是这次学习教育的着眼点落脚点。
习近平总书记对全国每名党员提出了四讲四有讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为的新要求,这是衡量党员是否合格的新标准,也是我们每名共产党员的新追求。
第,要讲政治有信念,就是强调政治合格,牢记马克思主义信仰这共产党员的根,牢记姓马姓共这共产党员的本,以理想铸魂,用信念作骨。
第二,要讲规矩有纪律,强调的是执行纪律合格,党叫干啥就干啥,党叫去哪就去哪,外出考察要审批重大事项要报告上下班要考勤,外出后工作牌要标明等,这些就叫讲纪律守规矩。
第三,要讲道德有品行,强调的是品德合格,党员干部就是要讲党性重品行作表率,始终做到慎始慎终追求向上的生活情绪和培育良好的家风。
第四,要讲奉献有作为,强调的是发挥作用合格,就是要求广大党员践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当勇于负责。
四有机衔接,相互促进,紧密结合推动中心工作落实两学做学习教育,学得怎么样,做得是否合格,改得是否到位,最终还是要体现在推动中心工作促进各项事业发展上。
全系统党员干部要坚决贯彻中央和省市县委决策部署,把学习教育与推动中心工作结合起来,努力做到两手抓两促进。
下半年,主要要做好以下几项工作是扎实推进基建项目。
今年的政府投资项目已正式下达,包括结转类项目个新安排项目个前期类项目个,任务重,重点集中在各乡镇要求高,项目计划性强程序严,项目管理复杂。
特别是暑期期间,许多项目都将陆续开工。
针对工程前期中存在的困难和问题,各相关科室要加强与乡镇部门做好对接,认真做好协调与解决对于暑期即将开工的四个坚持,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
要认真学习习近平总书记系列重要讲话读本之江新语八八战略和习近平总书记赋予干在实处永无止境走在前列要谋新篇新使命等重要精神。
处级以上党员领导干部还要研读习近平谈治国理政习近平总书记重要讲话文章选编干在实处走在前列等,领悟好系列讲话的重大思想理论观点和科学的思想方法工作方法。
局和直属单位领导班子要以中心理论组学习为平台,带头进行学习。
各党支部要每两个月召开次全体党员会议,明确专题组织学习讨论。
为认真抓好学习,我们将通过参加省直机关党校机关党委集中培训等形式,对各个党支部的书记组织委员进行次集中轮训。
二是多层次讲好专题党课。
按照局部署,月份,局党员班子成员都要到分管的直属单位或处室至少讲次党课。
各基层党组织书记,包括各位支部书记,也要联系实际在所在党组织讲党课。
七前后,每个党支部都要集中安排次党课。
与此同时,厅机关党委组织开展四个活动,即开展次学习党章准则条例的检查举办次预防职务犯罪报告组织场先进教师事迹报告开展次我为实现教育现代化暨建设高水平小康社会作贡献大讨论。
三是精心组织召开专题民主生活会和组织生活会。
今年年底或明年年初,以两学做为主题,局领导班子和直属单位领导班子召开专题民主生活会,党支部召开专题组织生活会。
无论是召开民主生活会,还是召开组织生活会,都要事先广泛征求意见,都要认真开展批评和自我批评,都要深入查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题,并针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
在组织中,对各级领导班子民主生活会要求要更高更严。
四是积极开展民主评议党员。
党支部要召开全体党员会议,对照党员标准,按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序,对党员进行评议。
结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重地给予组织处置。
五是加强制度建设。
把两学做融入制度建设。
严肃党内政治生活,抓好三会课固定活动日落实党员经常受教育的长效机制。
完善机关效能管理,认真落实权力清单和责任清单制度,严格执行首问责任制岗工作制限时办结制服务承诺制窗口部门次性告知制等制度。
严格执行中央八项规定省委条办法市委项禁令,局项规定和新条规定,进步落实和强化党风廉政建设责任制。
三把强化问题意识贯穿学习教育始终强化问题意识坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的个鲜明特点。
开展两学做学习教育,必须如继往地强化问题意识,做到学要带着问题学,做要针对问题改。
带着问题学,才能学得深入针对问题改,才能改得到位。
应该说,近几年来,局始终着眼于解决突出问题,自我加压,自我革命,奋发进取,大力推进教育改革发展,打出了套维护教育公平提高育人质量的组合拳,教育走在了全国的前列。
但是,我们也要清醒地看到,对照党的要求人民的期盼,工作和发展中还存在不少短板,些党员党性不强的问题还比较突出。
省委夏宝龙书记在两学做专题党课上提到的不像党员不在组织不重学习不起作用不守规矩等问题,在有的党组织和党员身上都能找到影子。
理想信念模糊。
有的同志平时不怎么读书不怎么看报,对政治理论学习不以为然,对中央的新理论新思想和省委省政府的新决策新部署漠不关心,不求甚解。
有的同志虽然也谈理想信念,但理想信念对其的支撑作用已越来越小,远大理想有时远不如个人利益来得实际。
有的同志精神空虚迷茫,甚至热衷于谈些封建迷信的东西,缺乏共产党人应有的形象。
党的意识党员的意识淡薄。
有的同志不把政治纪律政治规矩当回事,时不时传播些对党和政府不利的信息,或者对中央及省里的大政方针评头论足。
有的同志组织观念淡薄组织纪律散漫,不积极参加组织生活,重大事项该报告的不报告该请示的不请示。
有的同志不认真遵守民主集中制原则,常常是会上不说,会后乱说,肆意评论以至不执行集体形成的决定。
有的同志工作纪律散漫,常常迟到早退,上班期间煲电话粥发微信圈做私人事。
党的宗旨意识不强。
有的同志群众观念淡漠服务意识欠缺,工作作风不深入不扎实,马马虎虎,得过且过,不愿深入基层联系群众进课堂听课,不愿到艰苦的地方调研或工作,为师生排忧解难缺少自觉性主动性,没有把人民放在心中的最高位置。
有的同志对事业缺少负责与担当精神,出工不出力,做天和尚敲天钟,让他多加下班,多赶下材料,就牢骚满腹。
有的同志工作标准很低,只求过得去不求过得硬,甚至认为多事不如少事,能少做事就少做事。
价值观发生偏差。
有的同志律己不严知行脱节,讲奉献讲公德讲诚信不够,有的甚至价值取向有些扭曲,把个人的利益看得非常重。
有的同志对党纪国法缺少敬畏,时不时打点擦边球,吃点喝点拿点,还自以为有办法能干。
有的同志缺少全局观念集体观念,工作上斤斤计较,只要别人配合他做事,对别人需要他配合做的事,能推则推,能应付就应付。
有的同志做人做事不够老实,人前套人后套,工作上套生活中套,缺乏必要的家庭美德社会公德。
党员作用发挥不明显。
有的同志缺乏职业精神,身在位而心不在位,对事业对工作缺乏热情。
有的同志安于现状,工作缺少主动性,什么都等领导安排,明明看到了问
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