•,“,””•当堂训练噪音警察狼按要求完成句子改为同义句改为否定句对划线部分提问鲁迅，我国伟大的文学家思想家和革命家,中国新文化运动的旗手，本名周树人，字豫才，浙江绍兴人。年月开始用“鲁迅”笔名创作，发表了中国现代文学史上第篇白话小说狂人日记。鲁迅的小说集有呐喊彷徨故事新编，散文诗集有野草，散文集有朝花夕拾，杂文集有坟，华盖集等二十余集。年病逝于上海。•人物形象外貌语言动作神态生动形象•故事情节包括开端发展高潮结局波澜起伏，悬念迭起引人入胜•环境描写自然环境社会环境渲染烘托阴晦恣睢装弶寒噤惘然嗤笑猹隔膜脚踝黛秕谷祭祀瓦楞给黑体字注音ǐīǎī解释词语阴晦萧索鄙夷惘然隔膜恣睢展转阴沉，昏暗缺乏生机，不热闹轻视，看不起当堂训练噪音警察狼按要求完成句子改为同义句改为否定句对划线部分提问鲁迅，我国伟大的文学家思想家和革命家,中国新文化运动的旗手，本名周树人，字豫才，浙江绍兴人。年月开始用“鲁迅”笔名创作，发表了中国现代文学史上第篇白话小说狂人日记。鲁迅的小说集有呐喊彷徨故事新编，散文诗集有野草，散文集有朝花夕拾，杂文集有坟，华盖集等二十余集。年病逝于上海。•人物形象外貌语言动作神态生动形象•故事情节包括开端发展高潮结局波澜起伏，悬念迭起引人入胜•环境描写自然环境社会环境渲染烘托阴晦恣睢装弶寒噤惘然嗤笑猹隔膜脚踝黛秕谷祭祀瓦楞给黑体字注音ǐīǎī解释词语阴晦萧索鄙夷惘然隔膜恣睢展转阴沉，昏暗缺乏生机，不热闹轻视，看不起心里好象失去了什么东西的样子思想感情不相通任意胡为生活不安定，四处奔波离故乡用故乡括号内填写个动词的格式梳理小说故事情节。如在故乡回故乡在故乡开端发展高潮结局请你根据文章内容，在文章的标题前补上表时间的修饰词语故乡记忆中的眼前的故乡理想中的故乡作者分别从哪些方面来写记忆中的故乡和眼前的故乡的紧扣个什么字来写五彩缤纷辽阔鲜活神异的图画萧索的荒村没有活气记忆中的故乡眼前的故乡景之变健康开朗朝气蓬勃苍老贫困饱经沧桑闰土肖像语言之变乡间趣事滔滔不绝热情活泼脱口而出无聊的客套生活的痛苦吞吞吐吐欲言又止动作之变月夜刺猹动作灵活身手敏捷无拘无束老友相见手提纸包拘束瑟缩麻木迟钝态度之变亲密无间两小无猜良师益友难分难舍喊我老爷隔膜很深尊卑有别自甘屈辱生气勃勃热情开朗勇敢善良小英雄木偶人苍老贫困因循守旧麻木迟钝质朴老实痛苦麻木饱经风霜可怜可悲的农民杨二嫂之变对比端庄文静的豆腐西施淑女泼辣刻薄自私的圆规市侩可笑可气可恨可怜可悲追根溯源多子饥荒苛税兵匪官绅封建礼教封建等级观念农村经济衰败农民和小市民生活的贫困封建传统观念即礼教等级观念对人们精神的毒害，造们纯真人性的扭曲。辛亥革命的不彻底性造成的农村破产人民生活痛苦的现实，表达作者对现实社会的不满，对新生活的渴望。年鸦片战争后，帝国主义列强入侵中国，从此，中国人民陷入了帝国主义和封建主义双重压迫的痛苦深渊。当时，在帝国主义扶持下，军阀连年混战，横征暴敛，致使广大农村日益凋敝，广大农民日趋破产。年的辛亥革命，虽然推翻了满清王朝，但中国人民仍处在半殖民地半封建的黑暗社会中。年月，鲁迅回故乡接母亲到北京居住，目睹故乡的衰败景象和农民的贫困生活，十分悲痛，年后，便以这次回乡经历为题材，写下了这篇小说。背景简介我在朦胧中，眼前展开片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着轮金黄的圆月。再次出现海边奇异的图画，这是“我”对新的希望的想象憧憬。“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”运用什么表达方式有什么深刻含义分析本段运用议论的表达方式,深化主题“无所谓有”,意在说明光有“希望”,空怀“希望”而不去追求,奋斗,“希望”就不成其为“希望”“无所谓无”意在说明即使“希望”只有点点,但只要为了“希望”而不懈追求,始终不渝地去奋斗,“希望”就会成为现实这句话还运用了比喻的修辞方法它的喻意是要实现美好的愿望,就要努力去实践小结主题小说通过对比手法的运用，表现闰土和杨二嫂在二十多年里发生的巨大变化，说明辛亥革命前后农村经济衰败，农民和小市民生活的贫困，封建社会传统观念对人们的精神毒害，造们纯真的人性被扭曲。作者塑造这两个人物形象，真切地抒发了对现实社会的不满，希望有新的生活的炽热感情。课下阅读鲁迅先生的散文藤野先生，并思考这节课的主题和作者弃医从文的举动有什么关系。设想下，水生和宏儿以后的生活会是怎样的，它们是否会沿续老辈人的生活卡车兔子谁的很有用的粉色的野餐人重要人物任何人属于定最喜欢的作者担心焦虑参加会议去野餐剩余拾起捡起知识目标单词短语能力目标学会使用身边所发生的事情做出推测。想规律汉意猜词义!“•,“,””•,