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{中考历史一轮专题复习第8讲民族关系的发展课件} {中考历史一轮专题复习第8讲民族关系的发展课件}

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1、有理论性,实现了自然观和历史观的统具有时代性,它从实际出发认识世界解析题干强调的是实践是检验真理的标准,表明马克思主义哲学在实践中展示自己的科学性,它的全部理论都来自实践,因此选择。其他说法不符合题干逻辑。答案到年为止,马克思曾就市民社会的性质市民社会同国家同宗教的关系以及批评家到当时为止所作的市民社会批判的不恰当性,投入到场与黑格尔与费尔巴哈的哲学论战之中。下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法费尔巴哈的唯物主义的关系说法正确的是,马克思主义哲学。汲取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华就是黑格尔辩证法加费尔巴哈唯物主义是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展批判地汲取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核解析马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学,主要是批判地汲取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主。

2、上的科学性和革命性的统唯物主义和唯心主义的统解析唯物主义与唯心主义是两种思想根本对立的世界观,的说法错误其他说法符合题意。答案有人曾问哲学家约翰罗尔斯为什么要研究哲学,他说“个没有人去思考形而上学知识论道德与政治哲学的社会,其实是个残缺不全的社会。”这观点意在强调哲学。能够使人善于思考,增长智慧能够提供具体问题的解决方法是时代精神上的精华能够推动思想解放,促进社会变革解析题干中的观点强调了哲学的重要性,符合题意哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,错误真正的哲学才是时代精神上的精华,错误。答案马克思曾形象地说,实现人类解放的“头脑”是哲学,“心脏”是无产阶级。从古到今,如此自觉地把工人阶级和人类的解放事业作为哲学的目的和任务,马克思是第个。这表明。马克思主义哲学的产生有其深厚的阶级基础马克思主义哲学的产生有其自然科学基础马克思主义。

3、社会主义现代化建设的伟大实践,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法,不断思考问题,为中国特色社会主义理论体系注入了新的理论内涵和时代精神,从而进步推动马克思主义哲学的中国化发展。分改革开放多年来,我们党不断探索和回答了关于社会主义党的建设和科学发展的三大基本问题,从而形成了包括邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。这三大基本问题,归根结底,又都属于“什么是马克思主义如何对待马克思主义”这根本问题的范畴。马克思主义中国化至今已经实现了两次历史性飞跃,其主要标志是,在理论层面上产生了马克思主义中国化的两大理论成果毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在实践层面上走出了新民主主义革命和社会主义革命的中国独特道路,取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利,同时也走出了条中国特色社会主义道路,正在向着。

4、共同的思想财富,没有国界,马克思主义哲学更是当代最先进的哲学,但是“哲学又不能没有民族特点”,否则马克思主义哲学的生命力将渐失。这启示我们。要坚持不懈地学习照搬马克思主义哲学的原理与思想必须推动马克思主义哲学与中国国情结合的中国化进程必须推动马克思主义哲学对西方哲学的批判必须推动具体科学丰富完善马克思主义哲学解析题干说的是必须推动马克思主义哲学中国化,因此选择的说法与题干中的民族性无关。答案材料在马克思主义哲学初期的传播中,特别是在当时各种社会思潮粉墨登场竞相绽放的条件下,对马克思主义的“神化”,在种程度上对于促进人们接受马克思主义哲学,并确立对马克思主义哲学的信任,是起了很大作用的。但真正有用的哲学理论只能是具体的,而不是抽象的。对任何理论的作用毫无限制地绝对化和“神化”,都只能导致人们对它更大的失望,并破坏人们对它的信任。材料二。

5、华。每个时代都有自己的任务和要求,这种任务和要求反映到人们的头脑中就会形成各种各样的心理,以及关于自然社会和思维的观点和理论。上述事实说明。定形态的文化反作用于定形态的经济和政治定形态的文化决定定形态的经济和政治哲学既属于思想文化范畴,又属于经济和社会范畴哲学是定社会和时代的经济和政治在精神上的反映解析任何哲学都是定社会和时代的精神生活的构成部分,是定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,观点正确哲学属于意识的范畴,源于实践,观点是错误的观点与题干无关。答案想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思主义中国化最新成果,不包括毛泽东思想。中国特色社会主义理论就是毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观。点评中国特色社会主义理论包括邓小平理论“三个代表”重要思典例毛泽东指出“马克思主义必须和我国的具体特点相结合。

6、哲学的产生有其理论来源马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统解析题干已经强调了马克思主义哲学对无产阶级和人类解放事业的作用,这是马克思主义哲学阶级性的体现,因此选择。其他说法不符合题意。答案党的十八大以来,习近平总书记发表的系列重要讲话,高屋建瓴,思想深邃,辩证精辟,朴实清新,体现了非凡的政治勇气和真理魅力,彰显了理论逻辑实践逻辑历史逻辑的高度统,是马克思主义中国化的最新成果,是指导我们做好各项工作的强大思想武器。习近平总书记的系列讲话。是对马克思主义的丰富和发展具有鲜明的时代意义是中国发展着的马克思主义是当今哲学发展的巅峰解析材料旨在说明习近平总书记的系列讲话是对马克思主义理论和中国特色社会主义理论的创新,这说明其是对马克思主义的继承与发展,当选马克思主义是开放的理论,具有与时俱进的理论品质,表述错误。答案哲学是人类。

7、义的基本内核,因此选择。的说法把辩证法与唯物主义创始人混淆了的说法错在“就是”说法不准确,马克思主义哲学并不是简单地继承和发展黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义。答案在马克思主义哲学发展过程中,接受并掌握了科学世界观与方法论的人民群众,能够结合自身从事的实践活动,将现有理论与实际相符合的情况反馈给哲学工作者,继而推动哲学再思考再发展再传播。这表明马克思主义哲学。正确地反映了时代的任务和要求产生于世纪年代,它吸收和改造了世纪中叶和世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果,是无产阶级认识和改造世界的强大的精神武器。这表明马克思主义哲学具有。科学性与革命性的统原则性与灵活性的统客观性与能动性的统普遍性与特殊性的统解析本题是引文式选择题,主要考查马克思主义哲学的基本特点,考查学生对材料信息的提炼分析能力。题干的内容体现了马克思主义哲学是科学性和革命。

8、性的统,故正确均与题意不符,应排除。答案紧密结合当前教育改革发展实际,河北省在全省各中小学校推进科学发展观系统进教材生动进课堂扎实进头脑活动。这是因为科学发展观。是推动社会变革的巨大物质力量牢牢把握住了时代的脉搏真正地反映了时代的任务和要求有助于学生树立正确的世界观价值观解析从必然性的角度从必要性的角度正确地论述了贯彻和落实科学发展观的原因,均应入选科学发展观属于意识的范畴,是种精神力量,错误。答案马克思主义哲学不是在天空中的东西,它的“生命线”在现实,学习马克思主义哲学必须深入到现实当中去。这是因为只有深入到社会现实中去才能实现。唯物辩证的自然观与历史观的有机统世界观与方法论的有机统实践基础上的科学性和革命性的统哲学内容与形式的有机统解析任何哲学都是世界观与方法论的统,内容和形式的统,故排除。答案全抛弃了古代朴素唯物主义和近代形而。

9、国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思主义 最新成果。答案思想文化精神生活反映真正的哲学实践经验认识成果旧思想方向物质力量⑩无产阶级 生物进化论 德国古典哲学 唯物主义 辩证法 自然观 历史观 科学性 革命性 实践 检验方法论 革命 建设 实事求是 群众路线 自主 社会主义 社会主义 执政为民 发展 发展与时俱进 中国化只要是哲学就定是自己时代的精神上的精华。点评不能笼统地说哲学都是自己时代的精神上的精华。从性质上看,哲学有正确和错误之分,可能发现真理,也可能走向谬误,作为自己时代的精神上的哲学只能是“真正的哲学”,即正确的科学的哲学。典例任何真正的哲学都是时代精神上的精。

10、并通过定的民族形式才能实现。”这是指。马克思主义与我国国情相结合是中国历史的必然选择马克思主义中国化的过程动员群众掌握马克思主义哲学的过程马克思主义在实践中接受检验的过程解析题干中强调“马克思主义与我国国情的结合”“通过定的民族形式才能实现”,也就是强调马克思主义必须要中国化,观点是正确的。观点不符合题意。答案对关系哲学与时代的关系个基本特征马克思主义哲学的两个基本特征大理论成果毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系“人的思维是否具有客观的真理性,这不是个理论的问题,而是个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。关于离开实践的思维是否具有现实性的争论,是个纯粹经院哲学的问题。”马克思恩格斯这观点表明,马克思主义哲学。是科学的,它的全部理论都来自实践是革命的,它是人类解放斗争的产物。

11、经典马克思主义哲学的发展,在人类历史上经历了列宁主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想,科学发展观以及对中国梦追求等系列重要阶段。以不断发展着的时代现二非选择题共分实为基础,反映着不断发展的时代现实,马克思主义哲学与现实共生长,与现实共发展,并始终作为“思想中的时代”满足着人们现实实践的精神需要。为什么说“真正有用的哲学理论只能是具体的,而不是抽象的”分材料二告诉我们应该如何看待哲学及马克思主义哲学分答案因为任何哲学都是定社会和时代的精神生活的构成部分,是定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。分真正的哲学是自己时代的精神上的精华,它反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。因此,真正有用的哲学理论只能是具体的,而不是抽象的。分材料表明马克思主义哲学具有与时俱进的特点。我们应该立足中国特色。

12、学唯物主义的思想其唯物主义思想中蕴含着辩证法思想其辩证法思想中蕴含着唯物主义观点世纪中叶,马克思恩格斯在科学总结人类实践经验特别是无产阶级斗争的历史经验的基础上,在科学总结和批判地吸收人类思想史积极成果的基础上,创立了马克思主义哲学。对于这个哲学体系,马克思称之为“新唯物主义”,列宁称之为“完备的哲学唯物主义”。这是因为。其确立了科学实践观,克服了唯物主义和辩证法的分离其完解析的说法错在“完全抛弃”,马克思主义哲学也吸收了人类历史上哲学思想的文明成果说法符合题意。答案马克思主义产生前,唯物主义往往是形而上学的,辩证法往往是唯心主义,同样,自然观与历史观不能有机统,即使自然观承认世界的物质性,但没有与历史辩证法统,历史观往往导致唯心主义。马克思主义哲学第次实现了三个统,它们是。唯物主义与辩证法的统唯物辩证法的自然观与历史观的统实践基础。

参考资料:

[1]{七年级数学上册第二章2.2整式的加减复习课件(新版)新人教版}(第22页,发表于2022-06-24 20:06)

[2]{七年级数学上册第二章2.2整式的加减(第4课时)课件(新版)新人教版}(第15页,发表于2022-06-24 20:06)

[3]{七年级数学上册第二章2.2整式的加减(第3课时)去括号课件(新版)新人教版}(第20页,发表于2022-06-24 20:06)

[4]{七年级数学上册第二章2.1整式(第2课时)多项式课件(新版)新人教版}(第16页,发表于2022-06-24 20:06)

[5]{七年级数学上册第二章2.1整式(第1课时)单项式课件(新版)新人教版}(第15页,发表于2022-06-24 20:06)

[6]{七年级数学上册第6章图形的初步知识复习课课件(新版)浙教版}(第20页,发表于2022-06-24 20:06)

[7]{七年级数学上册第5章一元一次方程复习课课件(新版)浙教版}(第21页,发表于2022-06-24 20:06)

[8]{九年级历史上册第16课殖民地人民的抗争课件1新人教版}(第29页,发表于2022-06-24 20:06)

[9]{九年级历史上册第15课血腥的资本积累课件3新人教版}(第16页,发表于2022-06-24 20:06)

[10]{九年级历史上册第15课血腥的资本积累课件1新人教版}(第37页,发表于2022-06-24 20:06)

[11]{江苏省句容市天王中学七年级英语上册《Unit4MyDay》Task课件(新版)牛津版}(第30页,发表于2022-06-24 20:06)

[12]{江苏省句容市天王中学七年级英语上册《Unit4MyDay》Reading课件(新版)牛津版}(第41页,发表于2022-06-24 20:06)

[13]{江苏省句容市天王中学七年级英语上册《Unit4MyDay》Integratedskills课件(新版)牛津版}(第15页,发表于2022-06-24 20:06)

[14]{江苏省句容市天王中学七年级英语上册《Unit4MyDay》Grammar课件(新版)牛津版}(第44页,发表于2022-06-24 20:06)

[15]{江苏省句容市天王中学九年级英语上册《Unit3Teenageproblem》Task课件(新版)牛津版}(第28页,发表于2022-06-24 20:06)

[16]{江苏省句容市天王中学九年级英语上册《Unit3Teenageproblem》Reading2课件(新版)牛津版}(第19页,发表于2022-06-24 20:06)

[17]{江苏省句容市天王中学九年级英语上册《Unit3Teenageproblem》Reading1课件(新版)牛津版}(第18页,发表于2022-06-24 20:06)

[18]{江苏省句容市天王中学九年级英语上册《Unit3Teenageproblem》Integratedskills课件(新版)牛津版}(第19页,发表于2022-06-24 20:06)

[19]{江苏省句容市天王中学九年级英语上册《Unit3Teenageproblem》grammar课件(新版)牛津版}(第32页,发表于2022-06-24 20:06)

[20]{广东省中山市2016年高考数学备考资料全国卷与广东卷的比较分析与备考措施课件}(第43页,发表于2022-06-24 20:06)

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