读读词性意义努力坚持等带来好结果词性意义还清债练练根据汉语意思完成英语句子他们三年才还清欠债。

医生看到病人睁开了眼睛，他的努力成功了。

还清债努力坚持等带来好结果•拓展•为付款为付出代价•还钱报复•因受害付代价•他的计划成功了吗•他们三年才还清债务。

•我们的努力会取得好结果。

表示方位时间或方式的副词或介词短语，如，等，置于句首时，句子倒装适合于的，与相称的•扰乱，使不安，弄乱•被乱的，动乱的，不安的•令人不安的烦扰•即时练习•用填空。

••••!•词性意义使沮丧词性意义沮丧词性意义扔下读读记记因事沮丧，不愉快驱逐赶走抛弃摆脱掉丢弃，抛弃，使失事，使漂流实验失败使得他很沮丧。

听到这个消息他很沮丧你必须抛弃这些坏习惯。

•全部，总共•，••总而言之•，•完全地••他对自己的新房子不尽满意。

•，总之，这个会议很成功。

•他并不完全确信接下去，在另方面常指感情猛烈爆发或强烈表现泪如雨下归纳拓展作不及物动词时后接介词或作及物动词时可接引导的从句。

是名词，常与等连用构成词组即时练习句型转换“，”•反对不赞成人事反对做事•反对人做事不反对•抗议没什么不可以的•我反对这项计划。

••我们反对因为个人的错误而惩罚整体•他反对我提出的建议。

读读这场反对吸烟的活动对烟民产生了巨大影响。

练练根据汉语意思完成英文句子。

这本书对读者产生了巨大的影响。

对有或产生巨大影响记记•拓展对有影响•对有影响•对有无影响••本拉登的死对美国有影响。

••他在不在对我们的生活没有影响。

•发展中的经济体已经壮大得足以影响全球经济增长。

，•尤指经努力获得，赢得•他没有获得奖学金••我终于设法弄到了这个报告的副本••你还可以从实践经验中获得知识•通常通过努力获得，得到到达年龄，水平，状况等••在这个世界上我们怎样才能获得满足••无论何时，只要有目标，你就要牺牲定的自由以达到它。

••他尽最大的努力得到这个荣誉不准人做事不准人做事不准人做事读读不准做事不准人做事记记不准人做事不准人做事不准人做事不准禁止做事不准人做事，禁止反对提示后不能直接跟动词不定式做宾语，而是跟动名词做宾语，也可用形式，有类似用法的单词还有等。

••公共场所应禁止吸烟。

•她父亲不许她单独外出。

•我不准你告诉任何人•法律禁止在这片土地上建筑•进入这个房间•积累，聚集•拓展知识的积聚•他因努力工作而积蓄了笔财富。

•教育的目的不仅仅是为了积累知识••我不在期间灰尘积聚了起来赞成有利于与相对拓展对人有利帮人忙做受人支持记记•他赞成这项计划吗••今天你能帮个忙去学校接迈克吗•目前我没有得到大家的支持。

•，多莉的死和她的生样，注定要引起忧虑•注定有义务做•拓展有两个义项注定，定会有法律责任或义务做事。

•明天天气定会变好••我觉得有必要对你说，你酒喝得太多了•我没有义务要讨好她。

•他定能赢。

想想他们如何不同读读朗读下列句子并提炼出习惯搭配。

搭配表示“物与物不同”搭配表示“人与人在方面意见不同”搭配表示“在方面不同”搭配表示“不同于”搭配表示“有很大影响”与不同与人在方面意见不同与在方面不同与不同起作用产生影响没什么不样记记练练用填空。

•中文与英文在许多方面不同。

••丈夫与妻子在谁负责掌管钱的问题上意见不同。

•﹙与我无关﹚••可修饰可数或不可数名词，作主语时，谓语动词有决定•在句中作并列连词，作“然而”解，连接并列分句，表示前后意义上的对比。

注意，此时放在第分句或第二分句前均可。

•作连词的用法•作并列连词，意为“而，却”，表对比•作从属连词，引导时间状语从句，从句谓语是延续性动词•作从属连词，引导让步状语从句，表示“尽管”•，••，•••它是项很难完成的任务。

读读朗读下列句子，并指出黑体单词的意义。

承担从事。

句意大学教授既要教学又要从事研究工作答应同意。

句意他答应在星期五以前完成那工作。

承担事承担个任务项目许诺做事同意做事保证记记•﹙将负责组织工作﹚•﹙许诺周内还钱﹚•﹙保证你会喜欢这次旅行﹚读读词性意义努力