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本文是篇新闻报道,时态可用般过去时,注意新闻的四要素时间地点人物事件。
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例水平面没有摩擦,两物体之间的摩擦力大小为小物体做匀减速运动,木板做初速度为的匀加速运动,两物体的加速度分别为当两物体的速度相等时,以后保持相对静止,水平面没有摩擦,之后系统匀速运动,设共同速度为,得相上图中,两物体速度图象之间围成的面积即阴影部分代表的物体意义是什么水平面没有摩擦,两物体之间的摩擦力大小为小物体做匀减速运动,木板做先向左做匀减速运动,之后向右做匀加速运动,两物体的加速度分别为当两物体的速度相等时,以后保持相对静止,水平面没有摩擦,之后系统匀速运动,设共同速度为,向右为正,得由图象可以求出两物体的相对位移,即木板的长度为启示从本例题中你能归纳出哪些要点和方法吗此模型受力特点为相互之间有大小相等方向相反的相互摩擦力根据受力特点,分析物体的运动情况,画出过程图,揭示物体之间的联系两物体速度相等是个很重要的关节点图像法能很方便求出物体的位移和相对位移例两物体之间的摩擦力,木板与地面之间的摩擦力滑块做匀减速运动,木板做匀加速运动,加速度分别为,,问题当两物体速度相同后,两物体的运动状态是否相同怎样判断假设两物体能保持相对静止运动,由此可以使用整体法来处理。
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答案






























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