分白菜杂草蚜虫菜青虫七星瓢虫土壤阳光地球上最大的生态系统是水圈生物圈草原生态系统森林生态系统第五节生物圈是最大的生态系统下表表示几种不同生物体内种难以分解的有毒物质的含量，生物代表的是藻类植物生物种类生物生物生物生物的积累以藻类植物为食的小动物以小动物为食的鱼类和较大型肉食性鱼类。生物种类生物生物生物生物的积累分别写出代表的生物名称，。用表示写出该食物链。从中可以看出,通过而积累，因而营养级越高，的积累量也越。藻类植物以藻类植物为食的小动物以小动物为食的鱼类较大型肉食性鱼类食物链大施用农药的地区，虽然只占陆地面积的小部分，可是远在南极的动物体内也发现了，这种现象说明挥发性极强这些南极动物可能是从施药地区迁去的考察队把带到南极人类活动对环境的影响有许多是全球性的第二单元生物的细胞第章观察细胞的结构第节练习使用显微镜转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜物镜反光镜粗准焦螺旋如果在载玻片上写个字，用低倍镜观察在视野内所见的物像是若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是右上角右下角左上角左下角电子显微镜诞生的年代是世纪年代世纪年代世纪年代世纪年代用显微镜观察临时装片时，如果转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，那么可判断污点是在目镜上物镜上反光镜上玻片标本上用目镜为,物镜为观察叶片的横切面,可以看到排成排的表皮细胞中的个若物镜不变,目镜换成时,则在视野中可以看到这排细胞中的个个个个几个同学在有充足光线的实验室用显微镜观察个自己制作的植物玻片标本时，发现视野中片黑暗。请你分析出现这种情况可能的原因有哪些提示可联系显微镜的使用玻片标本的制作等可能的原因。附加玻片标本制作得太厚,光线无法穿过反光镜没有对准通光孔物镜的镜头没有对准通光孔遮光器上的光圈没有对准通光孔右图为显微镜结构示意图，请据图回答取放显微镜时，应手握紧，手托住镜臂镜座对物体起放大作用的结构是和。可以调节镜筒上升和下降的结构是和目镜物镜粗准焦螺旋细准焦螺旋能把光源的光反射入通光孔的结构是可以调节通光孔进光量的是反光镜遮光器按照图中显微镜当前的状况目镜为，物镜为，放大倍数是若在光线不足的实验室中观察显微镜，调整时应用什么样的反光镜及光圈平面镜大光圈平面镜小光圈凹面镜大光圈凹面镜小光圈下图是光学显微镜的个镜头,甲乙端无螺纹,丙丁有螺纹若要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合是甲长目镜乙短目镜丙长物镜丁短物镜甲和丁乙和丁甲和丙乙和丙构成生物体结构和功能的基本单位是器官原子细胞分子第二节观察植物细胞普通光学显微镜观察的材料必须是薄而透明的染色的非常小的生物材料要用显微镜观察滴血液和些番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片标本涂片标本和装片标本涂片标本和切片标本装片标本和涂片标本装片标本和切片标本视野中的细胞和气泡的主要区别是细胞具定的形态，而气泡多为圆形往往有粗而黑的边缘在染色的细胞中都可看到细胞核，而气泡中没有细胞不是完全透明的，气泡完全透明都对各种植物细胞通常有定的形态,主要是因为细胞壁的支持作用细胞膜的保护作用细胞质的能量转换作用细胞核的控制作用下图为同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题要使图像从视野变为视野的状态，应将装片向移动右下方要使图像从视野变为视野的状态，应转动，换成高倍物镜要使图像从视野变为视野的状态，应用进行调节。转换器细准焦螺旋在视野中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中。从植物体的结构层次来看，叶属于，视野所示的部分属于，它由些排列紧密的细胞构成。器官没有用镊子把它展平组织右图是植物细胞模式图，请据图回答。具有保护和支持细胞作用的是西瓜甘甜可口是因为含有大量糖分。细胞壁液泡水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是细胞膜细胞核图中没有表示出来，有“动力车间”之称的是。人体细胞和植物细胞都具有的结构是和。线粒体细胞膜细胞质细胞核细胞中的能量转换器主要存在于中黑体字细胞质第三节观察动物细胞创建了“细胞学说”的科学家是达尔文罗伯特•虎克施莱登和施旺卡尔•蔡司要对口腔上皮细胞临时装片进行染色,正确的方法是在盖玻片侧滴碘液,用吸水纸在同侧吸引在盖玻片侧滴碘液在盖玻片侧滴碘液,用吸水纸在另侧吸引直接将碘液滴在细胞上植物细胞具有但是动物细胞没有的结构是细胞壁细胞膜液泡细胞壁细胞核细胞质细胞壁液泡叶绿体细胞膜细胞质细胞核请回答制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关问题用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在水滴上用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下在洁净的载玻片中央滴滴生理盐水用稀碘液染色把附有碎屑的牙签端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。制作过程的正确顺序是。制作口腔上皮细胞临时装片之前要漱口，漱口的目的是制作中所使用的生理盐水的浓度是，其作用是清除口腔中的食物残渣维持细胞的正常生理活性防止细胞变形加盖玻片时，先让盖玻片的侧接触水滴，再慢慢放下，这样操作的目的是用显微镜观察临时装片，调节粗准焦螺旋使镜筒下降时蛋白质生活传种接代人的体细胞内含有多少对染色体对对对对下图是绵羊“多莉”形成过程的示意图，请据图回答。“多莉”是由羊提供的和羊提供的融合而成的细胞发育而成的。无核卵细胞细胞核在“多莉”的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由羊供给的。“多莉”的长相与羊基本样，这说明遗传信息主要存在于中细胞核“多莉”与正常羊的区别在于它不是由发育而成的。与上述有关的生物技术叫。受精卵克隆细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的染色体形态和数目相同染色体形态和数目不同染色体形态相同但数目不同遗传物质不样第三节细胞通过分裂产生新细胞天字第二招传授完毕第二单元生物的细胞第三章细胞怎样构成生物体第节动物体的结构层次下列属于组织的是大脑胃肾血液胃的蠕动能促进胃液与食物的混合,与此功能有关的主要组织是上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织动物和人体的生长发育都是从个细胞开始的，这个细胞就是受精卵上皮细胞肌细胞神经细胞具有支持连接保护营养等功能的组织是上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织组织的形成是细胞分裂的结果细胞生长的结果细胞分裂和生长的结果细胞分化的结果第二节植物体的结构层次粒玉米属于植物体个器官种组织个细胞植物根尖的分生区属于分生组织营养组织保护组织输导组织绿色开花植物的构成是细胞器官组织植物体细胞组织器官植物体组织器官细胞植物体器官组织细胞植物体以下列出的食物是属于哪类器官萝卜金针菜西瓜绿豆根花果实种子你认为我们食用的农产品中哪些是属于种子。请列举种以上绿豆蚕豆花生芝麻右图是植物的几种主要组织，请仔细观察图中是组织，是组织，是组织，是组织。分生保护输导营养导管的功能是它属于图中的。输送水分和溶解在水中的无机盐大浓具很强分裂能力的是图中的，它的细胞体积小，但细胞核，细胞质。甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的构成的，它具有的功能。保护内部柔嫩部分第三节只有个细胞的生物体下列哪种生物不是单细胞生物草履虫变形虫眼虫潮虫草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是口沟肛门胞肛表膜如果在实验室观察单细胞生物,你认为正确的方法是用放大镜观察用电子显微镜观察用肉眼观察用普通显微镜观察请观察上图请辨认，图中是，是，是。能净化污水的生物是图中的。草履虫衣藻变形虫草履虫上图中的几种生物它们的身体都只有细胞，因此称为生物。个单细胞图甲乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放小粒食盐和滴肉汁，请分析请你用箭头在图中表示草履虫移动的方向。食盐对草履虫来说是甲载玻片草履虫向运动，原因左种不利刺激,草履虫会避开不利刺激乙载玻片草履虫向运动，原因从这实验中，你能得出的结论是右肉汁对草履虫来说是种有利刺激,草履虫会趋向有利刺激草履虫是个生物体,能够对外界的刺激做出反应大肠杆菌噬菌体是寄生在植物细胞内动物细胞内人体细胞内细菌细胞内第四章没有细胞结构的微小生物病毒下列哪项不是病毒的特征病毒寄生在活细胞才能进行生命活动病毒没有细胞结构病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成病毒能通过普通显微镜进行观察每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水美味的海鲜。海洋是生命的乐园，种类繁多数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养，以阳光为能源，通过光合作用制造大量的有机物，直接或间接地为浮游动物鱼虾贝以至鲸等所有动物提供食物，自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。然而，人类却源源不断地向海洋排放污水，引起浮游藻类，甚至浮游动物和细菌，在定的环境条件下突发性地增殖和聚集，造成定范围内海水变色现象，这就是赤潮。海水颜色因赤潮生物的数量种类不同而呈红黄绿和褐色等。赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存。藻类还会产生些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内。因此，海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。分析上述资料,回答下列问题海洋生态系统中,哪些生物分别是生产者消费者分解者生产者浮游藻类消费者浮游动物鱼虾贝以至鲸分解者细菌请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存。藻类还会产生些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内。经常发生赤潮的海域,鱼体内常积聚有藻类毒素研究发现,鱼体越大,毒素的浓度越高,为什么因为毒素是通过食物链不断积累的,越是位于食物链的末端,体内积累的毒素就越多,而鱼体越大,就越是位于食物链的末端,因此体内积累的毒素浓度也就越高袁隆平院士运用生物科学技术,培育出举世闻名的,先后荣获国家发明奖和国家最高科学技术奖我国著名的科学家院士运用生物科学技术,培育出举世闻名的杂交水稻,先后荣获国家发明奖和国家最高科学技术奖杂交水稻袁隆平前言致同学们生物的特征生物的生活需要生物能进行生物能排出身体内产生的生物能对作出反应这特性叫做。生物能和。除外,生物都具有结构营养呼吸废物外界刺激生长繁殖病毒细胞应激性第章认识生物第节生物的特征按照形态结构特点，可以将生物分成和三大类按照生活环境，可以将生物分成和等植物动物其他生物陆生生物水生生物第二节调查我们身边的生物第二章生物圈是所有生物的家第节生物圈生物圈的范围为大气圈水圈和岩石圈的全部大气圈和水圈的全部岩石圈的上部大气圈的底部水圈和岩石圈的全部大气圈的底部水圈的大部和岩石圈的表面我们在养花的过程中，常常将其放在阳光下，并给它浇水施肥松土，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且般个花盘只栽株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是营养物质空气阳光适宜的温度定的生存空间水下列属于科学探究的方法是观察调查收集和分析资料都属于第二节环境对生物的影响影响生物生活的环境因素可以分为两类，类是空气等,另类是光温度水非生物因素生物因素在进行实