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2016教科版物理八下第七章第4节重力课件(共19张PPT) 2016教科版物理八下第七章第4节重力课件(共19张PPT)

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1、直方向重力的方向是竖直向下的想想议议在图中,地球上几个地方的苹果都可以向“下”落,但从地球外面看,几个苹果下落的方向显然不同。那么,我们所说的“下”指的是什么方向我们站在地面上,脚朝下,站得很稳但地球是球形的,在我们“脚下”的阿根廷人,好像是脚朝上的,他们为什么也站得很稳呢重心重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀外形规则的物体的重心,在它的几何中心上质量均匀外形规则的唱片的重心在它的圆心上质量不均匀外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定尝试地面附近的物。

2、的几何中心上质量均匀外形规则的唱片的重心在它的圆心上质量不均匀外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定尝试地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫,它的方向总是利用这个性质,建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否,还可用重锤线来检查桌面或窗台是否的方向跟重力方向致,这个方向叫做竖直方向重力的方向是竖直向下的想想议议在图中,地球上几个地方的苹果都可以向“下”落,但从地球外面看,几个苹果下落的方向显然不同。那么,我们所说的“下”指的是什么方向我们站在地面上,脚朝下,。

3、的阿根廷人,好像是脚朝上的,他们为什么也站得很稳呢重心重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀外形规则的物体的重心,在它的几何中心上质量均匀外形规则的唱片的重心在它的圆心上质量不均匀外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定尝试地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫,它的方向总是利用这个性质,建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否,还可用重锤线来检查桌面或窗台是否重力竖直向下竖直水平月球对物体的吸引力只有地球的六分之重为的金属块,若把它搬到月球上去,它的质量是,重力。

4、把它搬到月球上去,它的质量是,重力是向地面什么是重力地面附近的物体由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力把物体受到重力的大小简称为物重探究重力的大小想想看,物重跟质量有什么关系注意观察弹簧秤下端悬挂个质量为的钩妈时,弹簧秤的指针所在位置质量为时重力约为。注意观察弹簧秤下端悬挂两个质量为的钩妈时,弹簧秤的指针所在位置质量为时重力约为。注意观察弹簧秤下端悬挂三个质量为的钩妈时,弹簧秤的指针所在位置质量为时重力约为。实验表明质量增大几倍,重力也增大几倍,即。

5、心可以用悬挂法确定尝试地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫,它的方向总是利用这个性质,建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否,还可用重锤线来检查桌面或窗台是否重力竖直向下竖直水平月球对物体的吸引力只有地球的六分之重为的金属块,若把它搬到月球上去,它的质量是,重力是向地面什么是重力地面附近的物体由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力把物体受到重力的大小简称为物重探究重力的大小想想看,物重跟质量有什么关系注意观察弹簧秤下端悬挂个质量为的钩妈时,弹簧秤的指针所。

6、得很稳但地球是球形的,在我们“脚下”的阿根廷人,好像是脚朝上的,他们为什么也站得很稳呢重心重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀外形规则的物体的重心,在它的几何中心上质量均匀外形规则的唱片的重心在它的圆心上质量不均匀外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定尝试地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫,它的方向总是利用这个性质,建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否,还可用重锤线来检查桌面或窗台是否重力竖直向下竖直水平月球对物体的吸引力只有地球的六分之重为的金属块,。

7、由于地球吸引而受到的力叫,它的方向总是利用这个性质,建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否,还可用重锤线来检查桌面或窗台是否重力竖直向下竖直水平月球对物体的吸引力只有地球的六分之重为的金属块,若把它搬到月球上去,它的质量是,重力是四重力重力的由来思考熟了的苹果总是向地面落衣服上的水总是落到地面上原因切物体在失去支持的时候都要向地面降落这是因为地球对它周围的物体有引力,能把它们拉向地面什么是重力地面附近的物体由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力把物体受到重。

8、的大小简称为物重探究重力的大小想想看,物重跟质量有什么关系注意观察弹簧秤下端悬挂个质量为的钩妈时,弹簧秤的指针所在位置质量为时重力约为。注意观察弹簧秤下端悬挂两个质量为的钩妈时,弹簧秤的指针所在位置质量为时重力约为。注意观察弹簧秤下端悬挂三个质量为的钩妈时,弹簧秤的指针所在位置质量为时重力约为。实验表明质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受的重力跟它的质量成正比,比值,是个定值如果用表示物体受到的重力,表示物体的质量,表示比值,重力跟质量的关系可以。

9、的方向跟重力方向致,这个方向叫做竖直方向重力的方向是竖直向下的想想议议在图中,地球上几个地方的苹果都可以向“下”落,但从地球外面看,几个苹果下落的方向显然不同。那么,我们所说的“下”指的是什么方向我们站在地面上,脚朝下,站得很稳但地球是球形的,在我们“脚下”的阿根廷人,好像是脚朝上的,他们为什么也站得很稳呢重心重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀外形规则的物体的重心,在它的几何中心上质量均匀外形规则的唱片的重心在它的圆心上质量不均匀外形不规则物体的重。

10、位置质量为时重力约为。注意观察弹簧秤下端悬挂两个质量为的钩妈时,弹簧秤的指针所在位置质量为时重力约为。注意观察弹簧秤下端悬挂三个质量为的钩妈时,弹簧秤的指针所在位置质量为时重力约为。实验表明质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受的重力跟它的质量成正比,比值,是个定值如果用表示物体受到的重力,表示物体的质量,表示比值,重力跟质量的关系可以写作粗略计算时,的值也可以取做或重力的方向用根线把物体悬挂起来,物体静止时,线的方向跟重力方向致,这个方向叫做。

11、体所受的重力跟它的质量成正比,比值,是个定值如果用表示物体受到的重力,表示物体的质量,表示比值,重力跟质量的关系可以写作粗略计算时,的值也可以取做或重力的方向用根线把物体悬挂起来,物体静止时,线的方向跟重力方向致,这个方向叫做竖直方向重力的方向是竖直向下的想想议议在图中,地球上几个地方的苹果都可以向“下”落,但从地球外面看,几个苹果下落的方向显然不同。那么,我们所说的“下”指的是什么方向我们站在地面上,脚朝下,站得很稳但地球是球形的,在我们“脚下。

12、作粗略计算时,的值也可以取做或重力的方向用根线把物体悬挂起来,物体静止时,线的方向跟重力方向致,这个方向叫做竖直方向重力的方向是竖直向下的想想议议在图中,地球上几个地方的苹果都可以向“下”落,但从地球外面看,几个苹果下落的方向显然不同。那么,我们所说的“下”指的是什么方向我们站在地面上,脚朝下,站得很稳但地球是球形的,在我们“脚下”的阿根廷人,好像是脚朝上的,他们为什么也站得很稳呢重心重力在物体上的作用点叫做重心质地均匀外形规则的物体的重心,在它。

参考资料:

[1]五年级品社上册《怎样与人相处》课件3苏教版(第15页,发表于2022-06-24 20:39)

[2]五年级品社上册《怎样与人相处》课件1苏教版(第17页,发表于2022-06-24 20:39)

[3]五年级品社上册《心中有“规则”》课件2苏教版(第24页,发表于2022-06-24 20:39)

[4]五年级品社上册《我心中的那颗“星”》课件4苏教版(第19页,发表于2022-06-24 20:39)

[5]五年级品社上册《我是自己的主人》课件1苏教版(第21页,发表于2022-06-24 20:38)

[6]五年级品社上册《我们在行动》课件3苏教版(第26页,发表于2022-06-24 20:38)

[7]五年级品社上册《我们在行动》课件2苏教版(第27页,发表于2022-06-24 20:38)

[8]五年级品社上册《我们在行动》课件1苏教版(第28页,发表于2022-06-24 20:38)

[9]五年级品社上册《我们为祖先而骄傲(下)》课件5苏教版(第17页,发表于2022-06-24 20:38)

[10]五年级品社上册《我们为祖先而骄傲(下)》课件3苏教版(第31页,发表于2022-06-24 20:38)

[11]五年级品社上册《我们为祖先而骄傲(下)》课件1苏教版(第31页,发表于2022-06-24 20:38)

[12]五年级品社上册《我们为祖先而骄傲(下)》课件苏教版(第75页,发表于2022-06-24 20:38)

[13]五年级品社上册《我们为祖先而骄傲(上)》课件3苏教版(第33页,发表于2022-06-24 20:38)

[14]五年级品社上册《我们为祖先而骄傲(上)》课件1苏教版(第83页,发表于2022-06-24 20:38)

[15]五年级品社上册《让我们寻根》课件4苏教版(第26页,发表于2022-06-24 20:38)

[16]五年级品社上册《让我们寻根》课件3苏教版(第41页,发表于2022-06-24 20:38)

[17]五年级品社上册《大好河山任我游》课件3苏教版(第17页,发表于2022-06-24 20:38)

[18]五年级品社上册《大好河山任我游》课件4苏教版(第17页,发表于2022-06-24 20:38)

[19]七年级政治下册8.2善用法律保护自己课件1新人教版(第28页,发表于2022-06-24 20:38)

[20]五年级品社上册《大好河山任我游》课件1苏教版(第16页,发表于2022-06-24 20:38)

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