1、新的收获和体会小结小结作业本节课应掌握利用“平均变化率”建立关于元二次方程的数学模型，并利用恰当方法解它。作业教材，习题第题复习题第题小结作业双基演练药品原来每盒售价元，由于两次降价，现在每盒元，则平均每次降价的百分数为农场的粮食产量，若两年内从万公斤，增加到万公斤，则平均每年的增长率为人在银行存了元钱，两年后连本带息共取款元，设年利率为，则列方程为，解得年利率是市年底人口为万人，人均住房面积，计划年年两年内平均每年增加人口为万，为使到年底人均住房面积达到，则该市两年内住房平均增长率必须达到精确到林场原有森林木材存量为，木材每年以的增长率生长，而每年冬天要砍伐的木材量为，则经过年木材存量达到，经过。
2、的作用教材分析重点列元二次方程解有关平均变化率问题的应用题难点发现平均变体化率问题中的等量关系关键建立元二次方程的数学模型复习引入农户的粮食产量，平均每年的增长率为，第年的产量为万，第二年的产量为，第三年的产量为，三年总产量为糖厂年食糖产量为，如果在以后两年平均增长的百分率为，那么预计年的产量将是探索新知问题两年前生产甲种药品的成本是元，生产乙种药品的成本是元，随着生产技术的进步，现在生产甲种药品的成本是元，生产乙种药品的成本是元，哪种药品成本的年平均下降率较大探索新知解答设甲种药品成本的年平均下降率为，则年后甲种药品成本为元，两年后甲种药品成本为元依题意，得解得，不合题意，舍去设乙种药品成。
3、克元销售，个月能售出，销售单价每涨元，月销售量就减少，针对这种水产品情况，请解答以下问题当销售单价定为每千克元时，计算销售量和月销售利润设销售单价为每千克元，月销售利润为元，求与的关系式商品想在月销售成本不超过元的情况下，使得月销售利润达到元，销售单价应为多少销售单价定为元，比原来的销售价元提高元，因此，销售量就减少销售利润销售单价销售成本销售量月销售成本不超过元，那么销售量就不超过，在这个提前下，求月销售利润达到元，销售单价应为多少通过本课的学习，大家有什么新的收获和体会小结小结作业本节课应掌握利用“平均变化率”建立关于元二次方程的数学模型，并利用恰当方法解它。作业教材，习题第题复习题第题小结作。
4、的售价每降低元，那么商场平均每天可多售出张，商场要想平均每天盈利元，每张贺年卡应降价多少元总利润每件平均利润总件数设每张贺年卡应降价元，则每件平均利润应是元，总件数应是分析拓展提高分析例商店经销种销售成本为每千克元的水产品，据市场分析，若每千克元销售，个月能售出，销售单价每涨元，月销售量就减少，针对这种水产品情况，请解答以下问题当销售单价定舍去设乙种药品成本的平均下降率为则整理，得解得答两种药品成本的年平均下降率样大探索新知思考经过计算，你能得出什么结论成本下降额较大的药品，它的下降率定也较大吗应怎样全面地比较几个对象的变化状态反馈练习电脑公司年的各项经营中，月份的营业额为万元，月二月三月的营业。
5、现，如果这种贺年卡的售价每降低元，那么商场平均每天可多售出张，商场要想平均每天盈利元，每张贺年卡应降价多少元总利润每件平均利润总件数设每张贺年卡应降价元，则每件平均利润应是元，总件数应是分析拓展提高分析例商店经销种销售成本为每千克元的水产品，据市场分析，若每千克元销售，个月能售出，销售单价每涨元，月销售量就减少，针对这种水产品情况，请解答以下问题当销售单价定为每千克元时，计算销售量和月销售利润设销售单价为每千克元，月销售利润为元，求与的关系式商品想在月销售成本不超过元的情况下，使得月销售利润达到元，销售单价应为多少销售单价定为元，比原来的销售价元提高元，因此，销售量就减少销售利润销售单价销售成本销。
6、本的平均下降率为则整理，得解得答两种药品成本的年平均下降率样大探索新知思考经过计算，你能得出什么结论成本下降额较大的药品，它的下降率定也较大吗应怎样全面地比较几个对象的变化状态反馈练习电脑公司年的各项经营中，月份的营业额为万元，月二月三月的营业额共万元，如果平均每月营业额的增长率相同，求这个增长率人将元人民币按年定期存入银行，到期后支取元用于购物，剩下的元及应得利息又全部按年定期存入银行，若存款的利率不变，到期后本金和利息共元，求这种存款方式的年利率拓展提高例商场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡，种贺年卡平均每天可售出张，每张盈利元，为了尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，调查发现，如果这种贺年。
7、个木材存量达到书城开展学生优惠购书活动，凡次性购书不超过元的律九折优惠，超过元的，其中元按九折算，超过元的部分按八折算学生第次去购书付款元，第二次又去购书享受了八折优惠，他查看了所买书的定价，发现两次共节省了元，则该学生第二次购书实际付款元能力提升益群精品店以每件元的价格购进批商品，该商品可以自行定价，若每件商品售价元，则可卖出件，但物价局限定每件商品的利润不得超过，商店计划要盈利元，需要进货多少件每件商品应定价多少恒利商厦九月份的销售额为万元，十月份的销售额下降了，商厦从十月份起加强管理，改善经营，使销售额稳步上升，十二月份的销售额达到了万元，求这两个月的平均增长率果园有棵桃树，棵桃树平均结个桃子，。
8、现准备多种些桃树以提高产量，试验发现，每多种棵桃树，每棵桃树的产量就会减少个，如果要使产量增加，那么应多种多少棵桃树聚焦中考年贵阳市汽车产业的发展，有效促进我国现代化建设汽车销售公司年盈利万元，到年盈利万元，且从年到年，每年盈利的年增长率相同该公司年盈利多少万元若该公司盈利的年增长率继续保持不变，预计年盈利多少万元。南京西瓜经营户以元千克的价格购进批小型西瓜，以元千克的价格出售,每天可售出千克为了促销,该经营户决定降价销售经调查发现,这种小型西瓜每降价元千克，每天可多售出千克另外，每天的房租等固定成本共元该经营户要想每天盈利元，应将每千克小型西瓜的售价降低多少元实际问题与元二次方程主页学习方式说明按。
9、舍去设乙种药品成本的平均下降率为则整理，得解得答两种药品成本的年平均下降率样大探索新知思考经过计算，你能得出什么结论成本下降额较大的药品，它的下降率定也较大吗应怎样全面地比较几个对象的变化状态反馈练习电脑公司年的各项经营中，月份的营业额为万元，月二月三月的营业额共万元，如果平均每月营业额的增长率相同，求这个增长率人将元人民币按年定期存入银行，到期后支取元用于购物，剩下的元及应得利息又全部按年定期存入银行，若存款的利率不变，到期后本金和利息共元，求这种存款方式的年利率拓展提高例商场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡，种贺年卡平均每天可售出张，每张盈利元，为了尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，调查发。
10、量月销售成本不超过元，那么销售量就不超过，在这个提前下，求月销售利润达到元，销售单价应为多少通过本课的学习，大家有什么新的收获和体会小结小结作业本节课应掌握利用“平均变化率”建立关于元二次方程的数学模型，并利用恰当方法解它。作业教材，习题第题复习题第题小结作业售量和月销售利润设销售单价为每千克元，月销售利润为元，求与的关系式商品想在月销售成本不超过元的情况下，使得月销售利润达到元，销售单价应为多少销售单价定为元，比原来的销售价元提高元，因此，销售量就减少销售利润销售单价销售成本销售量月销售成本不超过元，那么销售量就不超过，在这个提前下，求月销售利润达到元，销售单价应为多少通过本课的学习，大家有什么。
11、额共万元，如果平均每月营业额的增长率相同，求这个增长率人将元人民币按年定期存入银行，到期后支取元用于购物，剩下的元及应得利息又全部按年定期存入银行，若存款的利率不变，到期后本金和利息共元，求这种存款方式的年利率拓展提高例商场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡，种贺年卡平均每天可售出张，每张盈利元，为了尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，调查发现，如果这种贺年卡的售价每降低元，那么商场平均每天可多售出张，商场要想平均每天盈利元，每张贺年卡应降价多少元总利润每件平均利润总件数设每张贺年卡应降价元，则每件平均利润应是元，总件数应是分析拓展提高分析例商店经销种销售成本为每千克元的水产品，据市场分析，若每。
12、序学习，可利用鼠标控制进程。从右侧或上方导航栏中选择内容，进行学习。电子教案可查看配套教案，课后练习可查看配套练习含答案。目标呈现知识技能能根据具体问题中的数量关系，列出元二次方程，体会方程是刻画现实世界的个有效的数学模型能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理数学思考经历将实际问题抽象为代数问题的过程，探索问题中的数量关系，并能运用元二次方程对之进行描述。解决问题通过解决平均变化率问题，学会将实际应用问题转化为数学问题，体验解决问题策略的多样性，发展实践应用意识情感态度通过用元二次方程解决身边的问题，体会数学知识应用的价值，提高学生学习数学的兴趣，了解数学对促进社会进步和发展人类理性精。
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九年级数学上册22.3实际问题与一元二次方程课件2新人教版