ppt 广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:90 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2026-03-14 20:31

动词原形。


动词原形。


我编的那本书不久即将问世。


动词原形。


不能同表示时间的词语连用,表示“即将,就要”。


在飞机火车等时刻表中规定的事情,或在时间状语从句或条件状语从句中,要用般现在时表示将来。


走前关灯。


飞机九点半起飞,十点二十分抵达上海。


表示计划好的活动,还常用现在进行时表将来,此时定要与表示将来的时间状语连用。


下星期他们将开个晚会。


现在进行时与等连用,表示说话人的种情感,如赞扬,遗憾,讨厌或不满等。


如他总是帮助别人。


赞扬二语态语态有两种主动语态和被动语态。


主语是动作的发出者为主动语态主语是动作的接受者为被动语态。


被动语态由“过去分词”构成,不同时态的被动语态的形式由来体现,请看下表以为例般现在时般过去时般将来时过去将来时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时将来完成时过去将来完成时重点掌握般现在时般过去时般将来时的被动语态,以及现在完成时和过去完成时的被动语态。


如开卷有益。


伟业非日之功。


三语气语气是动词的种形式,它表示说话人对行为或事情的看法和态度。


虚拟语气表示动作或状态不是客观存在的事实,而是说话人的主观愿望假设或推测等。


用过去式表示的虚拟语气引导的虚拟条件句。


虚拟条件句从句和主句的动词形式列表如下时间从句主句对将来对现在对过去熟读背诵以下例句,你就掌握了上表的构成形式与现在事实相反,如果我是你,我就采纳他的建议。


当然,我不可能是你与过去事实相反,如果我当初采纳了他的忠告,我就不会犯这么多错误。


但我没听与将来事实相反,如果万明天下雨,我们就不去那里。


估计下雨的可能性不大注意虚拟中的倒装如果从句中含等,可将其置于句首,省略。


,要不是我亲眼所见,我都不会相信了。


错综时间条件句的虚拟语气,即主句与从句的时态不致。


,如果我上学时更努力,我现在就会有份更好的工作了。


事实是现在的工作不太好含蓄虚拟如如果没有代替从句。


,没有空气,我们就不能生存。


,没有你的帮助,我就不可能取得这么大的成绩。


两个固定句型若不是,要不是有你的照顾,我奶奶就不会痊愈得这么快。


或后面的从句内容与事实不相符时,从句时态往后退步,即表示现在将来用表示过去用。


他谈起话来就好像世上的事全晓得。


后面的句子,其谓语动词的时态往后退步,即表示现在将来用表示过去用。


我愿意你跟我讲真话。


我宁愿他没告诉我这事。


从句中,对将来的虚拟用“动词原形”。


对现在或过去的虚拟时态往后各退步。


我真希望她没结婚。


,“,”,!本文讲的是位十八岁的儿子不明白父亲如何成功戒酒,最后从本朋友送的书上在自己生日对应的那页看到了父亲戒酒期间鼓励自己的祷告,体现了父亲为了儿子而戒酒的浓浓的父爱。


。


从下文””的””可知,此处应该用般过去时。


。


从上文的谓语动词的过去式可知,此处表达的是过去肯定将会已经发生的事情。


整句大意为“当父亲初戒酒时,每当他陷入种过去会让他再次喝酒的情景时,整个家庭就会坐立不安。


”。


从句无谓语动词,且从上文谓语动词可知,此处缺少个表示过去将来的谓语动词。


。


本句无谓语动词,从上文的时间副词可知,此处应为般过去时。


。


由引起的时间状语从句中从句部分无谓语动词,故在本句应做谓语动词,又从主句的谓语动词可知,当时作者应该是正在休息时,收到礼物,综合以上,故此处应该填动词的过去进行时,表示过去正在进行的动作。


。


此句为引导的形式主义从句,在主句中做谓语动词由下文的可知这样的事情已经发生多次,已成经验,故用完成时态。


。


由引起的从句缺少谓语动词,再从原文可知,这里表达的是件经常发生的事情,故用动词的般现在时。


。


由引起的时间状语从句中,从句的谓语动词用般现在时,主句就会用般将来时,表示将要发生的动作。


。


由于主句句式的谓语动词用过去时,而以为先行词的定语从句中的从句无谓语动词,需要个表示发生在主句谓语动作发生前的动作,动作发生在过去的过去,故用过去完成时。


。


句子无谓语动词,故应作句子的谓语而与之间是被动关系文中讲的是书名,应为客观存在的事实,故答案为。


第二部分重要语法谓语动词在高考语法填空中是必考内容,每年必考个小题,其中年有两个小题。


谓语动词需考虑时态语态语气主谓致等几个方面。


谓语动词请做下列高考真题。


•,思路点拨在人称代词主格后没有别的谓语动词,应是谓语动词,又由宾语从句的时态和下句的时态可知,用般过去时。


真题再练•思路点拨在主格人称代词后,显然是作谓语又因他不可能是买下了这个学校,故应用虚拟语气,与过去事实相反,故填。


•思路点拨由前后语境可知,指作者看到他时,他“在假装”。


•,思路点拨谓语动词,由前后句谓语动词的时态可知,用般过去时。


•肘部,思路点拨由可知,与并列,起作谓语是般过去时,所以也用般过去时。


•“,”思路点拨句中是主语,其后的应是谓语又因与是被动关系,且前面各句谓语动词均为般过去时,所以用般过去时的被动语态。


•思路点拨因是动名词短语,在句中作主语,没有别的谓语动词,括号中所给的就应是谓语动词,根据句意“太着急促使件事情发展,其结果往往和我们的意图相反欲速则不达。


”这是谚语,是客观真理,应当用般现在时,动名词短语作主语,谓语动词用第三人称单数,故填。


•思路点拨在后的句子中,是主语,其后的应是谓语因全文是叙述过去的经历,用般过去式再说是个固定句型,后面的句子的谓语用般过去时,表示“正在做事,就在这个时候发生了另事”年份答案时态语态语气等备注般过去时与过去事实相反虚拟语气过去进行时般过去时般过去时般过去时被动语态般现在时般过去时考情分析由上表可知,除年有两小题外,其余每年个小题除年是现在时外,其余为过去时,般过去时道,过去进行时道,被动语态道,虚拟语气道。


在语法填空中,般有空是考查谓语动词,同时有空是考查非谓语动词,因此,首先要判断括号中所给动词是谓语动词还是非谓语动词若是谓语动词,要考虑时态语态语气主谓致等四个方面。


其中时态的判断主要有三条依据根据前后句的时态判断根据时间状语来判断解题技巧根据固定句式来判断。


如等。


时态时态是英语谓语动词的种形式,表示动作发生的时间和所处的状态。


英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的。


英语中常用的时态有种,但高考考试说明中规定要掌握的有十种考点归纳种时态构成以为例般现在时般过去时般将来时过去将来时现在进行时过去进行时将来进行时现在完成时过去完成时现在完成进行时注表示将来还有多种形式动词原形。


动词原形。


我编的那本书不久即将问世。


动词原形。


不能同表示时间的词语连用,表示“即将,就要”。


在飞机火车等时刻表中规定的事情,或在时间状语从句或条件状语从句中,要用般现在时表示将来。


走前关灯。


飞机九点半起飞,十点二十分抵达上海。


表示计划好的活动,还常用现在进行时表将来,此时定要与表示将来的时间状语连用。


下星期他们将开个晚会。


现在进行时与等连用,表示说话人的种情感,如赞扬,遗憾,讨厌或不满等。


如他总是帮助别人。


赞扬二语态语态有两种主动语态和被动语态。


主语是动作的发出者为主动语态主语是动作的接受者为被动语态。


被动语态由“过去分词”构成,不同时态的被动语态的形式由来体现,请看下表以为例般现在时般过去时般将来时过去将来时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时将来完成时过去将来完成时重点掌握般现在时般过去时般将来时的被动语态,以及现在完成时和过去完成时的被动语态。


如开卷有益。


伟业非日之功。


三语气语气是动词的种形式,它表示说话人对行为或事情的看法和态度。


虚拟语气表示动作或状态不是客观存在的事实,而是说话人的主观愿望假设或推测等。


用过去式表示的虚拟语气引导的虚拟条件句。


虚拟条件句从句和主句的动词形式列表如下时间从句主句对将来对现在对过去熟读背诵以下例句,你就掌握了上表的构成形式与现在事实相反,如果我是你,我就采纳他的建议。


当然,我不可能是你与过去事实相反,如果我当初采纳了他的忠告,我就不会犯这么多错误。


但我没听与将来事实相反,如果万明天下雨,我们就不去那里。


估计下雨的可能性不大注意虚拟中的倒装如果从句中含等,可将其置于句首,省略。


,要不是我亲眼所见,我都不会相信了。


错综时间条件句的虚拟语气,即主句与从句的时态不致。


,如果我上学动词原形。


动词原形。


我编的那本书不久即将问世。


动词原形。


不能同表示时间的词语连用,表示“即将,就要”。


在飞机火车等时刻表中规定的事情,或在时间状语从句或条件状语从句中,要用般现在时表示将来。


走前关灯。


飞机九点半起飞,十点二十分抵达上海。


表示计划好的活动,还常用现在进行时表将来,此时定要与表示将来的时间状语连用。


下星期他们将开个晚会。


现在进行时与等连用,表示说话人的种情感,如赞扬,遗憾,讨厌或不满等。


如他总是帮助别人。


赞扬二语态语态有两种主动语态和被动语态。


主语是动作的发出者为主动语态主语是动作的接受者为被动语态。


被动语态由“过去分词”构成,不同时态的被动语态的形式由来体现,请看下表以为例般现在时般过去时般将来时过去将来时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时将来完成时过去将来完成时重点掌握般现在时般过去时般将来时的被动语态,以及现在完成时和过去完成时的被动语态。


如开卷有益。


伟业非日之功。


三语气语气是动词的种形式,它表示说话人对行为或事情的看法和态度。


虚拟语气表示动作或状态不是客观存在的事实,而是说话人的主观愿望假设或推测等。


用过去式表示的虚拟语气引导的虚拟条件句。


虚拟条件句从句和主句的动词形式列表如下时间从句主句对将来对现在对过去熟读背诵以下例句,你就掌握了上表的构成形式与现在事实相反,如果我是你,我就采纳他的建议。


当然,我不可能是你与过去事实相反,如果我当初采纳了他的忠告,我就不会犯这么多错误。


但我没听与将来事实相反,如果万明天下雨,我们就不去那里。


估计下雨的可能性不大注意虚拟中的倒装如果从句中含等,可将其置于句首,省略。


,要不是我亲眼所见,我都不会相信了。


错综时间条件句的虚拟语气,即主句与从句的时态不致。


,如果我上学时更努力,我现在就会有份更好的工作了。


事实是现在的工作不太好含蓄虚拟如如果没有代替从句。


,没有空气,我们就不能生存。


,没有你的帮助,我就不可能取得这么大的成绩。


两个固定句型

下一篇
广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件第1页
1 页 / 共 90
广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件第2页
2 页 / 共 90
广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件第3页
3 页 / 共 90
广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件第4页
4 页 / 共 90
广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件第5页
5 页 / 共 90
广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件第6页
6 页 / 共 90
广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件第7页
7 页 / 共 90
广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件第8页
8 页 / 共 90
广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件第9页
9 页 / 共 90
广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件第10页
10 页 / 共 90
广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件第11页
11 页 / 共 90
广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件第12页
12 页 / 共 90
广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件第13页
13 页 / 共 90
广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件第14页
14 页 / 共 90
广东省深圳市高中英语3名师指津语法谓语动词课件第15页
15 页 / 共 90
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
筛选: 精品 DOC PPT RAR
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批