将淀粉胶体中混有的氯化钠溶液除去制备胶体的方法是将饱和溶液滴加到沸水中煮沸至溶液呈红褐色束平行光线射入蛋白质溶液里，从侧面可以看到条光亮的通路分散质粒子的直径悬浊液胶体溶液解析滤纸孔径大于胶体粒子和溶液分散质粒子的大小，不能通过过滤除去淀粉胶体中混有的氯化钠，应该用渗析法除去淀粉胶体中的氯化钠，项错误利用溶液水解制取氢氧化铁胶体，项正确蛋白质分子直径较大，分散到水中可形成胶体，具有丁达尔效应，项正确分散系中分散质粒子由大到小的顺序，可分为浊液胶体和溶液，项正确。答案分散系中易忽视的问题胶体区别于其他分散系的本质是胶粒直径在之间。平常所说的纳米材料，就是其微粒直径在之间，因而将其分散到分散剂中，形成的是胶体，具有胶体的性质。液溶胶和溶液在外观上没有显著的区别。胶体能稳定存在的主要原因是胶体粒子带有同种电荷，互相排斥不易聚集成大的颗粒。胶体粒子是分子的聚集体，将含的溶液滴在沸水中完全水解，生成的胶体粒子数小于。学生分组探究二胶体的分类性质和应用第步探究问题引入，自主探究如何证明雾是胶体提示用束光照射，雾中出现条明亮的“光路”，证明雾为胶体。豆腐的制作原理是什么提示胶体的聚沉。第步阐述要点归纳，深化知识分类胶体的分散剂可以是气体液体和固体，根据分散剂的状态可分为气溶胶如烟液溶胶如氢氧化铁胶体和固溶胶如有色玻璃。性质及应用内容主要应用举例性质丁达尔效应胶粒对可见光的散射而产生的，是种物理现象鉴别胶体与溶液介稳性胶体的稳定性介于溶液和浊液之间，在定条件下相对稳定生产涂料颜料墨水洗涤剂等电泳胶粒在外加电场作用下做定向移动静电除尘电泳电镀等聚沉胶体粒子聚集成较大的颗粒形成沉淀。明矾净水制豆腐制肥皂等第步运用精选习题，落实强化下列事实与胶体性质无关的是在豆浆里加入盐卤做豆腐在河流入海处易形成沙洲束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可以看到束光亮的通路三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀解析做豆腐，形成沙洲属于腐制肥皂等第步运用精选习题，落实强化下列事实与胶体性质无关的是在豆浆里加入盐卤做豆腐在河流入海处易形成沙洲束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可以看到束光亮的通路三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀解析做豆腐，形成沙洲属于聚沉与发生复分解反应，与胶体性质无关。答案河北邢台高月考关于胶体的性质与应用，相关说法错误的是静电除尘器除去空气中的飘尘是利用胶体粒子的带电性而加以除去医学上的血液透析原理同胶体的渗析类似，透析膜同半透膜类似从颜色上无法区别溶液和胶体由于胶粒之间的排斥作用，胶粒不易聚集成大的颗粒，所以胶体比较稳定解析中和胶体粒子的电性能够使胶体聚沉，如用净电除尘器吸附带电的飘尘，而使之聚沉除去，项正确血液是种胶体，利用渗析的原理可以除去血液中的毒性小分子物质，项正确胶体呈红褐色，溶液呈棕黄色，因此可以从颜色上区分，项错误由于同种电荷的静电排斥作用，胶体相对比较稳定，项正确。答案从下列选项中选择适当的字母填入下列横线上过滤聚沉凝胶电泳丁达尔效应胶体呈红褐色，插入两个惰性电极，通直流电段时间，阴极附近的颜色逐渐变深，这种现象叫光束通过胶体，可看到光亮的通路，这种现象叫胶体中加入硅酸胶体胶体粒子带负电，胶体变得浑浊，这是发生了鉴别胶体和盐酸的方法是。解析因胶粒带有正电荷，所以在电场的作用下，向阴极区移动，而使该区颜色加深，这种现象称为电泳。光束通过胶体时，产生光亮的通路，称为丁达尔效应。加入与胶粒带相反电荷的胶体，胶体会发生聚沉。鉴别胶体和溶液利用丁达尔效应。答案胶体聚沉的措施加酸碱或盐，中和胶粒带的电荷加异性电荷的胶体加热胶体的制备和提纯方法胶体的制备胶体制备时的注意事项用蒸馏水制胶体不可用自来水代替蒸馏水，因为自来水中含有的阴离子会使胶体粒子聚集成更大的颗粒，即产生沉淀用饱和溶液制胶体般用饱和溶液，而不用稀溶液不能搅拌滴加溶液的速度不能过快，不能用玻璃棒搅拌，否则会使胶体颗粒碰撞成大颗粒形成沉淀加热为了加快反应，采用加热的方法，但当溶液呈红褐色时就要停止加热，因为温度过高会破坏胶体，生成沉淀。胶体提纯的方法渗析定义将胶体与溶液的混合液装入半透膜袋，然后浸入蒸馏水中，使溶质微粒分离出去的操作叫渗析。装置如下图半透膜袋中的离子能透过袋进入蒸馏水中，而胶体粒子不能透过袋。体验训练如图所示，烧杯内装有蒸馏水，放置个下部封有半透膜的长颈漏斗，内装有淀粉和溶液，漏斗颈内的液面略高于烧杯内蒸馏水的液面，段时间后用碘水和溶液分别检验蒸馏水中的物质。整个实验过程中，观察到的现象为漏斗颈内液面下降漏斗颈内液面上升烧杯内液体遇溶液有白色沉淀产生烧杯内液体遇碘水变蓝只有只有只有只有解析进入烧杯，水进入漏斗中。答案自主学习基础知识解疑合探重难释疑学科素养实验探究课时作业第二课时分散系及其分类学习目标了解分散系的概念及其分散系的分类。知道胶体是种常见的分散系。重点了解胶体的介稳性和丁达尔效应。重点了解胶体的鉴别方法。重点分散系及其分类概念把种或多种物质分散在另种或多种物质中所得到的体系。其中的物质称为分散质的物质称为分散剂。起容纳作用被分散分类按照分散系组成部分的状态分类以分散质和分散剂所处的状态为标准，共有种组合按照分散质粒子大小分类烟雾是两种胶体分散系，其中的分散质和分散剂是什么状态提示烟中分散质为固体，分散剂为气体雾中分散质为液体，分散剂为气体。二胶体的制备及性质氢氧化铁胶体的制备向沸腾的蒸馏水中逐滴加入滴，继续煮沸至溶液呈，停止加热，即得胶体。红褐色饱和溶液胶体的性质丁达尔效应。科学探究胶体与溶液性质的比较。分散系用激光笔光束照射时的现象溶液产生胶体产生无光亮通路有光亮通路概念当光束通过胶体时，可以看到条光亮的，这是胶体粒子对光线形成的。散射通路可透过滤纸科学探究胶体与泥水的性质比较。分散系过滤后的现象胶体胶体全部透过滤纸，无滤渣，滤液呈泥水滤纸上有，滤液。红褐色泥沙澄清透明介稳性胶体的稳定性介于和之间，在定条件下可以稳定存在。浊液溶液胶体和沉淀两种分散系的本质区别是什么它们之间的转化属于物理变化还是化学变化提示两种分散系的本质区别是分散质微粒直径的大小不同，它们之间转化时只是颗粒大小发生了变化，成分没有发生变化，所以属于物理变化。判断在少量酒精溶于水后得到的分散系中分散质是酒精。溶液胶体浊液的本质区别是分散质粒子直径的大小。混合物均是分散系。可用过滤的方法除去氢氧化铁胶体中的氯化钠。溶液是纯净物，浊液是混合物。烟雾云都是气溶胶。答案生物学家借助新的显微技术，成功观察到小于纳米的粒子。下列分散系中，分散质粒子半径最小的是雾胶体石灰乳溶液解析溶液中分散质粒子最小。答案清晨，阳光射入密林中的现象如图。请分析其中的化学道理，然后完成下列问题。图中的现象在化学上称作，这说明森林中的空气具有的性质。产生上述现象的根本原因是。此现象在化学上可用来。解析该现象为丁达尔效应，为胶体的性质。答案丁达尔效应胶体空气中含有的胶体粒子的大小介于，能使光产生散射鉴别胶体和溶液学生分组探究溶液胶体和浊液三类分散系的比较第步探究问题引入，自主探究溶液胶体浊液的本质区别是什么提示分散质粒子直径大小。胶体中胶体粒子能否透过滤纸提示能。有瓶无色液体，不用化学试剂如何鉴别它是溶液还是胶体提示用光束照射该液体，能产生丁达尔效应的是胶体。第步阐述要点归纳，深化知识分散系溶液胶体浊液分散质粒子大小分散质粒子分子原子或离子许多分子的集合体或单个高分子巨大数目分子的集合体性质外观均透明均有的透明不均不透明稳定性稳定介稳体系不稳定能否透过滤纸能能不能半透膜能不能不能是否有丁达尔效应无有无实例溶液豆浆泥浆水油水第步运用精选习题，落实强化区别胶体和其他分散系的特征性质是布朗运动能透过滤纸电泳丁达尔效应解析丁达尔效应是胶体特有的性质，具有丁达尔效应的分散系定是胶体。答案下列关于溶液和胶体的说法中正确的是都是无色透明均稳定的分散系分散质颗粒直径都在之间胶体具有丁达尔效应溶液具有丁达尔效应解析溶液为棕黄色，胶体为红褐色，项错误中的粒子直径小于，项错误溶液无丁达尔效应，项错误。答案纳米材料是粒子直径为的材料，其研究成果已应用于医学化工军事等领域。纳米碳就是其中的种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，下列有关形成的物质的判断正确的是是溶液是胶体能产生丁达尔效应能透过滤纸不能透过滤纸静置后会析出黑色沉淀解析粒子直径为为胶粒直径大小范围。答案下列关于胶体的均不透明稳定性稳定介稳体系不稳定能否透过滤纸能能不能半透膜能不能不能是否有丁达尔效应无有无实例溶液豆浆泥浆水油水第步运用精选习题，落实强化区别胶体和其他分散系的特征性质是布朗运动能透过滤纸电泳丁达尔效应解析丁达尔效应是胶体特有的性质，具有丁达尔效应的分散系定是胶体。答案下列关于溶液和胶体的说法中正确的是都是无色透明均稳定的分散系分散质颗粒直径都在之间胶体具有丁达尔效应溶液具有丁达尔效应解析溶液为棕黄色，胶体为红褐色，项错误中的粒子直径小于，项错误溶液无丁达尔效应，项错误。答案纳米材料是粒子直径为的材料，其研究成果已应用于医学化工军事等领域。纳米碳就是其中的种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，下列有关形成的物质的判断正确的是是溶液是胶体能产生丁达尔效应能透过滤纸不能透过滤纸静置后会析出黑色沉淀解析粒子直径为为胶粒直径大小范围。答案下列关于胶体的说法中不正确的是可以通过过滤的方法将淀粉胶体中混有的氯化钠溶液除去制备胶体的方法是将饱和溶液滴加到沸水中煮沸至溶液呈红褐色束平行光线射入蛋白质溶液里，从侧面可以看到条光亮的通路分散质粒子的直径悬浊液胶体溶液解析滤纸孔径大于胶体粒子和溶液分散质粒子的大小，不能通过过滤除去淀粉胶体中混有的氯化钠，应该用渗析法除去淀粉胶体中的氯化钠，项错误利用溶液水解制取氢氧化铁胶体，项正确蛋白质分子直径较大，分散到水中可形成胶体，具有丁达尔效应，项正确分散系中分散质粒子由大到小的顺序，可分为浊液胶体和溶液，项正确。答案分散系中易忽视的问题胶体区别于其他分散系的本质是胶粒直径在之间。平常所说的纳米材料，就是其微粒直径在之间，因而将其分散到分散剂中，形成的是胶体，具有胶体的性质。液溶胶和溶液在外观上没有显著的区别。胶体能稳定存在的主要原因是胶体粒子带有同种电荷，互相排斥不易聚集成大的颗粒。胶体粒子是分子的聚集体，将含的溶液滴在沸水中完全水解，生成的胶体粒子数小于。学生分组探究二胶体的分类性质和应用第步探究问题引入，自主探究如何证明雾是胶体提示用束光照射，雾中出现条明亮的“光路”，证明雾为胶体。豆腐的制作原理是什么提示胶体的聚沉。第步阐述要点归纳，深化知识分类胶体的分散剂可以是气体液体和固体，根据分散剂的状态可分为气溶胶如烟液溶胶如氢氧化铁胶体和固溶胶如有色玻璃。性质及应用内容主要应用举例性质丁达尔效应胶粒对可见光的散射而产生的，是种物理现象鉴别胶体与溶液介稳性胶体的