要。
孔子认为如果在道德修行之外还有闲暇时间和余力，则用以学习古代典籍，增长文化知识，“文”应该是在道德修养之后才追求的。
“亲仁”就是“贤贤”，就是尊重贤者，就是强调道德修养的重要，道德修养是君子立身行事的根本。
儒家重视人的道德修为，轻视文化知识的学习，这样的教育观，完全是站在剥削阶级的立场上，为统治阶级服务的。
阅读下面文字，完成后面问题。
有子曰“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣不好犯上，而好作乱者，未之有也。
君子务本，本立而道生。
孝弟也者，其为仁之本与！”子夏问孝。
子曰“色难。
有事，弟子服其劳有酒食，先生馔，曾是以为孝乎”孟武伯问孝。
子曰“父母唯其疾之忧。
”子游问孝。
子曰“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养不敬，何以别乎”请从上述文字中写出个成语。
分答孔子对“孝”有什么主张请简要分析。
分答阅读台湾漫画家蔡志忠先生的作品，判断漫画的内容符合下列选项中的哪句，再列举个符合这句话思想的社会行为，并说明理由。
分模为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
道之以政，齐之以刑，民免而无耻。
道之以德，齐之以礼，有耻且格。
举直错诸枉，则民服举枉错诸直，则民不服。
君子周而不比，小人比而不周。
非连续性文本梳理材料之间的关系并列补充因果总分等理清图文之间的关系学会概括图表关注表头关注题干要求读懂图表中的数字可借助前几年的综合性学习综合性学习中考北京市节约用水办法将于年月日起实施。
为了深入宣传该“办法”，培养学生的节水意识，校举办了“北京水资源”专题展览。
在参观的过程中，请你完成下面的任务。
分析下图，提取主要信息，并用句话概括北京水资源的现状。
分北京市人均水资源量与国际缺水标准比较图主要信息现状京北地区大致覆盖昌平延庆怀柔和密云四个区县，是北京市重要的水源和生态屏障地，保障全市以上的城市工业和生活用水。
请阅读下面材料，概括以下两县治理河流流域涵养京北水资源的两个相同的措施。
分材料延庆县治理白河流域的主要措施有围绕白河主河道，加强水土保持监督执法力度营造水保林，发挥灌草植被的生态功能，以实现山区自然保水规整河道，修建调蓄水量的橡胶坝拦河闸等工程，以保护水资源。
材料二密云县治理石匣小流域的主要措施有建设蓄水池塘坝等小型蓄水工程，增加蓄水量构建拦水蓄水的三道防护体系，层层设防，节节拦蓄，以减少水土流失推行清洁农业，控制农药化肥的施用，以解决生态污染问题营造适宜生长具有保水保土功能的林草，以涵养水源。
相同的措施同学在专题展览的“留言簿”上题写了寄语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。
要求与上句语意相关句式相同字数相等分上句水源告急，首都市民节约用水迫在眉睫下句文言复习解释下列语句中加点词的意思。
分此则岳阳楼之大谨信爱众亲仁，培养良好的道德观念和道德行为，这些比“文”更重要。
孔子认为如果在道德修行之外还有闲暇时间和余力，则用以学习古代典籍，增长文化知识，“文”应该是在道德修养之后才追求的。
“亲仁”就是“贤贤”，就是尊重贤者，就是强调道德修养的重要，道德修养是君子立身行事的根本。
儒家重视人的道德修为，轻视文化知识的学习，这样的教育观，完全是站在剥削阶级的立场上，为统治阶级服务的。
阅读下面文字，完成后面问题。
有子曰“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣不好犯上，而好作乱者，未之有也。
君子务本，本立而道生。
孝弟也者，其为仁之本与！”子夏问孝。
子曰“色难。
有事，弟子服其劳有酒食，先生馔，曾是以为孝乎”孟武伯问孝。
子曰“父母唯其疾之忧。
”子游问孝。
子曰“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养不敬，何以别乎”请从上述文字中写出个成语。
分答孔子对“孝”有什么主张请简要分析。
分答阅读台湾漫画家蔡志忠先生的作品，判断漫画的内容符合下列选项中的哪句，再列举个符合这句话思想的社会行为，并说明理由。
分模为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
道之以政，齐之以刑，民免而无耻。
道之以德，齐之以礼，有耻且格。
举直错诸枉，则民服举枉错诸直，则民不服。
君子周而不比，小人比而不周。
非连续性文本梳理材料之间的关系并列补充因果总分等理清图文之间的关系学会概括图表关注表头关注题干要求读懂图表中的数字可借助前几年的综合性学习综合性学习中考北京市节约用水办法将于年月日起实施。
为了深入宣传该“办法”，培养学生的节水意识，校举办了“北京水资源”专题展览。
在参观的过程中，请你完成下面的任务。
分析下图，提取主要信息，并用句话概括北京水资源的现状。
分北京市人均水资源量与国际缺水标准比较图主要信息现状京北地区大致覆盖昌平延庆怀柔和密云四个区县，是北京市重要的水源和生态屏障地，保障全市以上的城市工业和生活用水。
请阅读下面材料，概括以下两县治理河流流域涵养京北水资源的两个相同的措施。
分材料延庆县治理白河流域的主要措施有围绕白河主河道，加强水土保持监督执法力度营造水保林，发挥灌草植被的生态功能，以实现山区自然保水规整河道，修建调蓄水量的橡胶坝拦河闸等工程，以保护水资源。
材料二密云县治理石匣小流域的主要措施有建设蓄水池塘坝等小型蓄水工程，增加蓄水量构建拦水蓄水的三道防护体系，层层设防，节节拦蓄，以减少水土流失推行清洁农业，控制农药化肥的施用，以解决生态污染问题营造适宜生长具有保水保土功能的林草，以涵养水源。
相同的措施同学在专题展览的“留言簿”上题写了寄语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。
要求与上句语意相关句式相同字数相等分上句水源告急，首都市民节约用水迫在眉睫下句文言复习解释下列语句中加点词的意思。
分此则岳阳楼之大观也观则有去国怀乡去用现代汉语翻译下列语句。
分春和景明翻译时有小舫往来翻译复习策略以课内为依托，在夯实课内基础的基础上形成迁移的能力。
文言学案每周小测引导学生归纳并重点落实有迁移价值的词语。
引导学生归纳特殊句式。
课外延伸适当训练。
早读练习备周全详尽。
前人之述备矣岳阳楼记具备。
时齐发，众妙毕备口技准备。
犹得备晨炊石壕吏故旧的，原来的温故而知新两狼之并驱如故特意桓侯谷使人问之余故道为学之难以告之原因，缘故公问其故所以，因此故余虽愚归纳特殊句式其两膝相比者盖拣桃核修狭者为之刻唐贤今人诗赋于其上侍卫之臣不懈于内甚矣，汝之不惠！忌不自信谢谢大家！应对新题型的点做法关于笔顺笔顺般规则先撇后捺人八入先横后竖十王干从上到下三竟音从左到右理利礼明湖先外后里问同司先外后里在封口国圆园圈先中间后两边小水二补充规则点在上部或左上，先写点衣立为义点在右上或在字里，后写点发瓦我上右和上左包围结构的字，先外后里厅座屋司左下包围结构的字，先里后外远建廷左下右包围结构的字，先里后外凶画左上右包围结构的字，先里后外同用风上左下包围结构的字，先上后里再左下医巨匠区较特殊笔顺中间穿插“人”字的脊，火，爽最后写两横的重，垂，里先写撇的九，及后写撇的方，乃另外几个特殊字丑，肃，贯，带“忄”的字关于理解背默要让学生在理解的基础上背。
多关注诗文中写景抒情的句子。
可以在平时多考察理解背默借鉴各区模拟卷全国卷自己创设情境。
诗言志，歌咏言。
古典诗文的字里行间蕴含了作者丰富的情感。
苏轼通过“，左牵黄，右擎苍”展现了中年太守的豪放刘禹锡通过“，病树前头万木春”表达了诗人的豁达范仲淹通过“浊酒杯家万里，”寄托了戍边将士思乡的愁苦晏殊通过“，似曾相识燕归来”抒发了词人的孤单落寞之情。
分许多成语来源于古诗词，如“柳暗花明”出自“柳暗花明又村”。
试从下列备选成语中任选个，写出相应的诗词原句。
分备选成语万紫千红悲欢离合扑朔迷离不拘格杳如黄鹤成语出自““初春时节，春花渐开，春草新绿，让我们情不自禁地想起白居易的诗句，。
歌曲在水方里写道“我愿逆流而上，与她轻言细语。
无奈前有险滩，道路曲折无已。
”画线的这句歌词是由蒹葭中，这句诗变化而来的。
论语复习课堂串讲年级讲座早读诵读每周小测阅读文段，选出对选段理解不正确的项子曰“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
”论语学而子夏曰“贤贤易色事父母，能竭其力事君，能致其身与朋友交，言而有信。
虽曰未学，吾必谓之学矣。
”论语学而注文古代文献。
主要有诗书礼乐等文化知识。
孔子要求弟子们首先要致力于孝悌谨信爱众亲仁，培养良好的道德观念和道德行为，这些比“文”更重要。
孔子认为如果在道德修行之外还有闲暇时间和余力，则用以学习古代典籍，增长文化知识，“文”应该是在道德修养之后才追求的。
“亲仁”就是“贤贤”，就是尊重贤者，就是强调道德修养的重要，道德修养是君子立身行事的根本。
儒家重视人的道德修为，轻视文化知识的学习，这样的教育观，完全是站在剥削阶级的立场上，为统治阶级服务的。
阅读下面文字，完成后面问题。
有子曰“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣不好犯上，而好作乱者，未之有也。
君子务本，本立而道生。
孝弟也者，其为仁之本与！”子夏问孝。
子曰“色难。
有事，弟子服其劳有酒食，先生馔，曾是以为孝乎”孟武伯问孝。
子曰“父母唯其疾之忧。
”子游问孝。
子曰“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养不敬，何以别乎”请从上述文字中写出个成语。
分答孔子对“孝”有什么主张请简要分析。
分答阅读台湾漫画家蔡志忠先生的作品，判断漫画的内容符合下列选项中的哪句，再列举个符合这句话思想的社会行为，并说明理由。
分模为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
道之以政，齐之以刑，民免而无耻。
道之以德，齐之以礼，有耻且格。
举直错诸枉，则民服举枉错诸直，则民不服。
君子周而不比，小人比而不周。
非连续性文本梳理材料之间的关系并列补充因果总分等理清图文之间的关系学会概括图表关注表头关注题干要求读懂图表中的数字可借助前几年的综合性学习综合性学习中考北京市节约用水办法将于年月日起实施。
为了深入宣传该“办法”，培养学生的节水意识，校举要。
孔子认为如果在道德修行之外还有闲暇时间和余力，则用以学习古代典籍，增长文化知识，“文”应该是在道德修养之后才追求的。
“亲仁”就是“贤贤”，就是尊重贤者，就是强调道德修养的重要，道德修养是君子立身行事的根本。
儒家重视人的道德修为，轻视文化知识的学习，这样的教育观，完全是站在剥削阶级的立场上，为统治阶级服务的。
阅读下面文字，完成后面问题。
有子曰“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣不好犯上，而好作乱者，未之有也。
君子务本，本立而道生。
孝弟也者，其为仁之本与！”子夏问孝。
子曰“色难。
有事，弟子服其劳有酒食，先生馔，曾是以为孝乎”孟武伯问孝。
子曰“父母唯其疾之忧。
”子游问孝。
子曰“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养不敬，何以别乎”请从上述文字中写出个成语。
分答孔子对“孝”有什么主张请简要分析。
分答阅读台湾漫画家蔡志忠先生的作品，判断漫画的内容符合下列选项中的哪句，再列举个
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2016年6月北京市西城区重点中学初三语文中考复习备考应对新题型的一点做法讲座课件（24张）（共24张PPT）
