在党支部的组织生活要带头开展中心组学习，每季度认真开展次专题学习讨论，每次学习时间不少于天要带头讲好专题党课，主动到所在党支部联系重大项目所在企业党支部或贫困村党支部讲专题党课要带头做到知行合推动工作，县处级以上党员领导干部要建立基层支部联系点，深入基层深入支部抓好学习教育。三强化落实，切实加强对“两学做”学习教育的组织领导要明确责任抓落实。全市“两学做”学习教育在市委领导下进行，由市委组织部牵头组织实施。各级党委要切实履行主体责任，认真谋划安排，精心组织实施，决不允许搞形式主义。各级党组织书记要担负起第责任人职责，带头谋划带头推动，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，决不能当“甩手掌柜”。各级组织纪检宣传等部门要按照职责分工，加强统筹实施和组织协调，抓好巡回宣讲中心组学习专项整治舆论引导等工作，确保学习教育有序推进落到实处。二要强化督导抓落实。要从严督促学习教育，把重点放到基层放到支部，定期不定期了解党组党委党支部学习情况，发现和解决苗头性倾向性问题，加强对重点工作和主要措施的督促推动，确保中央省委和市委部署要求落地见效。要加强分类指导，各县区党委和企业学校等基层党委要根据不同领域不同行业不同单位特点，对学习教育的内容安排组织方式等提出具体要求制定具体方案。市委将把学习教育作为今年抓党建工作述职评议考核的重要内容，对组织不力敷衍塞责存在问题的，将进行问责追责。三要统筹兼顾抓落实。今年是我市决胜全面小康建成区域中心的开局之年，“两学做”学习教育的成效必须用开好局起好步的实效来检验。要把学习教育同推动稳增长产业转型发展项目建设区域中心城市建设等经济发展结合起来，确保全市经济运行在中高速增长的合理区间，主要经济指标增速走在全省前列要把学习教育同推进脱贫攻坚结合起来，更加有力地落实“六个精准”要求“五个批”计划和七大扶贫攻坚行动，确保完成全年脱贫万人的任务要把学习教育同推进市县乡换届结合起来，严肃换届纪律，确保换届工作风清气正圆满完成。总之，要确保学习教育与各项工作两手抓两不误两促进。同志们，开展“两学做”学习教育，意义深远责任重大。我们要以高度的责任感和扎实的工作作风，把学习教育组织好开展好，为决胜全面小康建成区域中心提供坚强保证。市委书记两学做座谈会讲话稿两学做专题组织生活会班子剖析材料同志们在全体党员中开展“学党章党规学系列讲话做合格党员”学习教育，是党中央从党和国家全局的战略高度，着眼深入推进全面从严治党作出的项重要部署。刚才，省委召开了全省“两学做”学习教育工作座谈会，省委书记同志作了重要讲话，省委组织部部长作了具体安排部署，为我们扎实抓好“两学做”学习教育提出了要求，明确了任务。下面，我讲三点意见。深化认识，切实增强开展“两学做”学习教育的责任感和紧迫感在党的群众路线教育实践活动“三严三实”专题教育后，紧接着开展“两学做”学习教育，具有重大的政治意义和深刻的现实意义。第，“两学做”是中央省委推进全面从严治党的重要部署，必须以高度的政治责任感抓实抓好。习近平总书记指出，“两学做”学习教育是加强党的思想政治建设的重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。月日，中央召开“两学做”学习教育工作座谈会，习近平总书记作出重要指示，刘云山赵乐际等中央领导发表重要讲话，强调要把“两学做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务，切实抓紧抓好抓出成效。刚刚结束的全省“两学做”学习教育工作座谈会上，书记系统阐述了全省开展学习教育的重要意义工作和责任要求，锐平部长具体部署了学习教育的各项任务。我们要把思想和行动统到中央省委的决策部署上来，把“两学做”学习教育作为项重大政治任务，高度重视精心组织扎实抓好。第二，“两学做”是从严加强党员教育管理的重要举措，必须坚持问题导向抓实抓好。党的群众路线教育实践活动“三严三实”专题教育，定程度解决了我市党员干部队伍中存在的突出问题，干部作风有了明显好转。但要清醒看到，对照党章要求和群众期盼，仍然存在差距。是党的意识不强，有的党员缺乏政治意识大局意识核心意识看齐意识，在大是大非面前当旁观者明哲保身，言行举止体现不出应有的党员身份。二是规矩意识缺乏，有的党员干部对组织安排阳奉阴违，对上级决策部署搞变通打折扣甚至不落实有的不请示不报告，擅自作决定，搞“先斩后奏”甚至“斩而不奏”。三是组织纪律散漫，有的党员甚至党员领导干部不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不如实向组织报告个人重大事项部分流动党员务工党员长期游离于组织之外，年甚至几年都不向组织汇报。四是宗旨观念淡薄，近年来，基层党员干部中冒领贪污侵占国家农机补贴粮食补贴扶贫资金以及优亲厚友等案件仍有发生，漠视群众疾苦侵害群众利益的问题仍然存在。此外，个别基层党组织软弱涣散，对党员疏于教育管理，对封建迷信拉山头拜把子等歪风邪气不敢抓不敢管。这些问题充分表明，从严管党治党任重道远，必须久久为功，常抓不懈。开展“两学做”学习教育，就是要抓在日常严在经常，推动党内教育从集中性教育活动向经常性教育延伸，着力解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面的突出问题，把全面从严治党落实到每个支部每名党员。“处处留心皆学问，人情练达即文章。”作为机关秘书，看下面这篇两学做座谈会讲话稿，也许你只是研究了该文的写法，或用于参考再写县委书记的讲稿读到“问题”时，你是否还想过，下面这些表现对撰写两学做专题民主生活会或组织生活会自我剖析材料或班子剖析材料，有帮忙乎但要清醒看到，对照党章要求和群众期盼，仍然存在差距。是党的意识不强，有的党员缺乏政治意识大局意识核心意识看齐意识，在大是大非面前当旁观者明哲保身，言行举止体现不出应有的党员身份。二是规矩意识缺乏，有的党员干部对组织安排阳奉阴违，对上级决策部署搞变通打折扣甚至不落实有的不请示不报告，擅自作决定，搞“先斩后奏”甚至“斩而不奏”。三是组织纪律散漫，有的党员甚至党员领导干部不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不如实向组织报告个人重大事项部分流动党员务工党员长期游离于组织之外，年甚至几年都不向组织汇报。四是宗旨观念淡薄，近年来，基层党员干部中冒领贪污侵占国家农机补贴粮食补贴扶贫资金以及优亲厚友等案件仍有发生，漠视群众疾苦侵害群众利益的问题仍然存在。此外，个别基层党组织软弱涣散，对党员疏于教育管理，对封建迷信拉山头拜把子等歪风邪气不敢抓不敢管。面对经济发展新常态下的新任务新要求，些干部甚至党员领导干部在适应形势和胜任工作上存在明显差距。是不想为，认为宏观经济下行压力加大，稳增长抓发展的任务繁重，于是就看摊子守位子，推着干看着干，工作热情减退，进取意识淡化。二是不会为，没有主动认识把握适应经济发展新常态，对中央系列新思想新理念新战略和省委“三大发展战略”等重大部署不学习不钻研，导致推动发展的思路不宽办法不多工作不实份。二是规矩意识缺乏，有的党员干部对组织安排阳奉阴违，对上级决策部署搞变通打折扣甚至不落实有的不请示不报告，擅自作决定，搞“先斩后奏”甚至“斩而不奏”。三是组织纪律散漫，有的党员甚至党员领导干部不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不如实向组织报告个人重大事项部分流动党员务工党员长期游离于组织之外，年甚至几年都不向组织汇报。四是宗旨观念淡薄，近年来，基层党员干部中冒领贪污侵占国家农机补贴粮食补贴扶贫资金以及优亲厚友等案件仍有发生，漠视群众疾苦侵害群众利益的问题仍然存在。此外，个别基层党组织软弱涣散，对党员疏于教育管理，对封建迷信拉山头拜把子等歪风邪气不敢抓不敢管。面对经济发展新常态下的新任务新要求，些干部甚至党员领导干部在适应形势和胜任工作上存在明显差距。是不想为，认为宏观经济下行压力加大，稳增长抓发展的任务繁重，于是就看摊子守位子，推着干看着干，工作热情减退，进取意识淡化。二是不会为，没有主动认识把握适应经济发展新常态，对中央系列新思想新理念新战略和省委“三大发展战略”等重大部署不学习不钻研，导致推动发展的思路不宽办法不多工作不实成效不明显。三是不敢为，怕工作失误冒风险，怕触及利益得罪人，把“不生事不揽事”作为处事原则，工作上墨守成规机械刻板。实现宏伟目标，关键在各级党员干部的担当担责奋发有为。第三，“两学做”是动员党员干部奋发有为实现决胜全面小康建成区域中心的重要保证，必须站在发展全局的高度抓实抓好。“十三五”是我市决胜全面小康建成区域中心的关键时期。面对经济发展新常态下的新任务新要求，些干部甚至党员领导干部在适应形势和胜任工作上存在明显差距。是不想为，认为宏观经济下行压力加大，稳增长抓发展的任务繁重，于是就看摊子守位子，推着干看着干，工作热情减退，进取意识淡化。二是不会为，没有主动认识把握适应经济发展新常态，对中央系列新思想新理念新战略和省委“三大发展战略”等重大部署不学习不钻研，导致推动发展的思路不宽办法不多工作不实成效不明显。三是不敢为，怕工作失误冒风险，怕触及利益得罪人，把“不生事不揽事”作为处事原则，工作上墨守成规机械刻板。实现宏伟目标，关键在各级党员干部的担当担责奋发有为。开展“两学做”学习教育，就是要以习近平总书记系列重要讲话精神为指引，引导全市广大党员干部坚定抓发展的信心决心，掌握抓发展的科学方份。二是规矩意识缺乏，有的党员干部对组织安排阳奉阴违，对上级决策部署搞变通打折扣甚至不落实有的不请示不报告，擅自作决定，搞“先斩后奏”甚至“斩而不奏”。三是组织纪律散漫，有的党员甚至党员领导干部