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高中语文专题2走马川行奉送出师西征课件2苏教版选修《唐诗宋词选读》

预祝唐军凯旋归来思考出征的自然环境有何特征请用自己的语言来为我们描述下出征的自然环境。诗人如此描写,有何用意恶劣险恶艰辛您难道不曾看见吗那辽阔的走马川紧靠着雪海边缘,茫茫无边的黄沙连接云天。轮台九月整夜里狂风怒号,到处的碎石块块大如斗,狂风吹得斗大乱石满地走。诗人用了反衬手法,极力渲染夸张环境的恶劣,来突出将士的不畏艰险保卫边疆的爱国精神。鉴赏与探究二说说这首诗是怎样描写绝域的风沙景色的视觉风色天上白天暗写听觉风声地下夜里明写表达技巧诗人先从视觉入手,写黄沙漫漫,高与齐天,此为总体印象。次由听觉下笔,绝域九月,狂风夜吼。接着再以大如斗之碎石随风而走,夸张风之猛烈。整个世界只剩下漫天黄沙满地碎石和无处不在的狂风。作者为了表现边防将士高昂的爱国精神,极力渲染夸张环境的恶劣,以反衬出大唐将士不畏艰险的精神。请结合上下文品析下“金山西见烟尘飞”里的“烟尘飞”这三个字。诗人塑造了个怎样的主人公形象诗人是如何来描写边地的严寒思考细节描写表达效果您难道不曾看见吗那辽阔的走马川紧靠着雪海边缘,茫茫无边的黄沙连接云天。轮台九月整夜里狂风怒号,到处的碎石块块大如斗,狂风吹得斗大乱石满地走。这时匈奴牧草繁茂军马肥,侵入金山西面烟尘滚滚飞,汉家的大将率兵开始征西。将军身著铠甲夜里也不脱,半夜行军戈矛彼此相碰撞,凛冽寒风吹到脸上如刀割。马毛挂着雪花还汗气蒸腾,五花马的身上转眼结成冰,营幕中写檄文砚墨也冻凝。敌军听到大军出征应胆惊,料他不敢与我们短兵相接,我就在车师西门等待报捷。译文总结归纳这首诗抓住有边地特征的景物来状写环境的艰险,从而衬托将士们大无畏的英雄气概。开头极力渲染环境恶劣风沙遮天蔽日接着写匈奴借草黄马壮之机入侵,而封将军不畏天寒地冻严阵以待最后写敌人闻风丧胆,预祝唐军凯旋。诗虽叙征战,却以叙寒冷为主,暗示冒雪征战之伟功。山水田园诗高山流水明月清风农家风光山间胜景边塞诗玉门关羌笛胡人行曲。诗歌是精美而具有韵律的语言早期的诗歌和音乐密不可分闻多诗的“三美”原则中的“音乐美”法国诗人魏尔伦“音乐先于切”的主张补充扩展音乐美,主要表现在节奏内在节奏和外在节奏顿平仄押韵诗词歌赋中,在些句子的最后个字,都使用韵母相同或相近的字,使朗诵或咏唱时,产生铿锵和谐之感。押韵的字般都放在句的最后,故称“韵脚”。解题走马川行奉送出师西征这首诗是岑参任西北庭节度判官时写的。这期间,封常清曾几次出兵作战。岑参对当时征战的艰苦胜利的欢乐,都有比较深的体会,曾经写了不少诗歌来反映。有次,封常清出兵去征播仙,岑参写了这首诗为他送行。创作背景结构脉络出征的自然环境二匈奴趁机入侵,将军勇武无畏三预祝唐军凯旋归来思考出征的自然环境有何特征请用自己的语言来为我们描述下出征的自然环境。诗人如此描写,有何用意恶劣险恶艰辛您难道不曾看见吗那辽阔的走马川紧靠着雪海边缘,茫茫无边的黄沙连接云天。轮台九月整夜里狂风怒号,到处的碎石块块大如斗,狂风吹得斗大乱石满地走。诗人用了反衬手法,极力渲染夸张环境的恶劣,来突出将士的不畏艰险保卫边疆的爱国精神。鉴赏与探究二说说这首诗是怎样描写绝域的风沙景色的视觉风色天上白天暗写听觉风声地下夜里明写表达技巧诗人先从视觉入手,写黄沙漫漫,高与齐天,此为总体印象。次由听觉下笔,绝域九月,狂风夜吼。接着再以大如斗之碎石随风而走,夸张风之猛烈。整个世界只剩下漫天黄沙满地碎石和无处不在的狂风。作者为了表现边防将士高昂的爱国精神,极力渲染夸张环境的恶劣,以反衬出大唐将士不畏艰险的精神。请结合上下文品析下“金山西见烟尘飞”里的“烟尘飞”这三个字。诗人塑造了个怎样的主人公形象诗人是如何来描写边地的严寒思考细节描写表达效果您难道不曾看见吗那辽阔的走马川紧靠着雪海边缘,茫茫无边的黄沙连接云天。轮台九月整夜里狂风怒号,到处的碎石块块大如斗,狂风吹得斗大乱石满地走。这时匈奴牧草繁茂军马肥,侵入金山西面烟尘滚滚飞,汉家的大将率兵开始征西。将军身著铠甲夜里也不脱,半夜行军戈矛彼此相碰撞,凛冽寒风吹到脸上如刀割。马毛挂着雪花还汗气蒸腾,五花马的身上转眼结成冰,营幕中写檄文砚墨也冻凝。敌军听到大军出征应胆惊,料他不敢与我们短兵相接,我就在车师西门等待报捷。译文总结归纳这首诗抓住有边地特征的景物来状写环境的艰险,从而衬托将士们大无畏的英雄气概。开头极力渲染环境恶劣风沙遮天蔽日接着写匈奴借草黄马壮之机入侵,而封将军不畏天寒地冻严阵以待最后写敌人闻风丧胆,预祝唐军凯旋。诗虽叙征战,却以叙寒冷为主,暗示冒雪征战之伟功。山水田园诗高山流水明月清风农家风光山间胜景边塞诗玉门关羌笛胡人胡马黄河长城明月阴山黑山风沙冰雪大漠戈壁意象比较岑参名句回顾•,不教胡马度阴山。王昌龄出塞•,长河落日圆。王维使至塞上•莫愁前路无知己,。高适别董大•醉卧沙场君莫笑,王翰凉州曲•忽如夜春风来,。白雪歌送武判官归京但使龙城飞将在大漠孤烟直天下谁人不识君古来征战几人回千树万树梨花开内容景边塞风光奇丽壮阔人统治者穷兵黩武将士艰苦生活报国豪情杀敌豪情思乡念亲友人惜别感伤壮别感奋边塞诗风格特征雄壮豪迈瑰奇壮丽阳刚之气常用手法比喻夸张用典烘托代表诗人“高岑王李”朗诵这首诗在用韵上有什么特点全诗句句用韵,三句转,韵位密集,换韵频数,节奏急促有力,情韵灵活流宕,声调激越豪壮,有如音乐中的进行曲。诗歌是精美而具有韵律的语言早期的诗歌和音乐密不可分闻多诗的“三美”原则中的“音乐美”法国诗人魏尔伦“音乐先于切”的主张补充扩展音乐美,主要表现在节奏内在节奏和外在节奏顿平仄押韵诗词歌赋中,在些句子的最后个字,都使用韵母相同或相近的字,使朗诵或咏唱时,产生铿锵和谐之感。押韵的字般都放在句的最后,故称“韵脚”。解题走马川行奉送出师西征这首诗是岑参任西北庭节度判官时写的。这期间,封常清曾几次出兵作战。岑参对当时征战的艰苦胜利的欢乐,都有比较深的体会,曾经写了不少诗歌来反映。有次,封常清出兵去征播仙,岑参写了这首诗为他送行。创作背景结构脉络出征的自然环境二匈奴趁机入侵,将军勇武无畏三预祝唐军凯旋归来思考出征的自然环境有何特征请用自己的语言来为我们描述下出征的自然环境。诗人如此描写,有何用意恶劣险恶艰辛您难道不曾看见吗那辽阔的走马川紧靠着雪海边缘,茫茫无边的黄沙连接云天。轮台九月整夜里狂风怒号,到处的碎石块块大如斗,狂风吹得斗大乱石满地走。诗人用了反衬手法,极力渲染夸张环境的恶劣,来突出将士的不畏艰险保卫边疆的爱国精神。鉴赏与探究二说说这首诗是怎样描写绝域的风沙景色的视觉风色天上白天暗写听觉风声地下夜里明写表达技巧诗人先从视觉入手,写黄沙漫漫,高与齐天,此为总体印象。次由听觉下笔,绝域九月,狂风夜吼。接着再以大如斗之碎石随风而走,夸张风之猛烈。整个世界只剩下漫天黄沙满地碎石和无处不在的狂风。作者为了表现边防将士高昂的爱国精神,极力渲染夸张环境的恶劣,以反衬出大唐将士不畏艰险的精神。请结合上下文品析下“金山西见烟尘飞”里的“烟尘飞”这三个字。诗人塑造了个怎样的主人公形象诗人是如何来描写边地的严寒思考细节描写表达效果您难道不曾看见吗那辽阔的走马川紧靠着雪海边缘,茫茫无边的黄沙连接云天。轮台九月整夜里狂风怒号,到处的预祝唐军凯旋归来思考出征的自然环境有何特征请用自己的语言来为我们描述下出征的自然环境。诗人如此描写,有何用意恶劣险恶艰辛您难道不曾看见吗那辽阔的走马川紧靠着雪海边缘,茫茫无边的黄沙连接云天。轮台九月整夜里狂风怒号,到处的碎石块块大如斗,狂风吹得斗大乱石满地走。诗人用了反衬手法,极力渲染夸张环境的恶劣,来突出将士的不畏艰险保卫边疆的爱国精神。鉴赏与探究二说说这首诗是怎样描写绝域的风沙景色的视觉风色天上白天暗写听觉风声地下夜里明写表达技巧诗人先从视觉入手,写黄沙漫漫,高与齐天,此为总体印象。次由听觉下笔,绝域九月,狂风夜吼。接着再以大如斗之碎石随风而走,夸张风之猛烈。整个世界只剩下漫天黄沙满地碎石和无处不在的狂风。作者为了表现边防将士高昂的爱国精神,极力渲染夸张环境的恶劣,以反衬出大唐将士不畏艰险的精神。请结合上下文品析下“金山西见烟尘飞”里的“烟尘飞”这三个字。诗人塑造了个怎样的主人公形象诗人是如何来描写边地的严寒思考细节描写表达效果您难道不曾看见吗那辽阔的走马川紧靠着雪海边缘,茫茫无边的黄沙连接云天。轮台九月整夜里狂风怒号,到处的碎石块块大如斗,狂风吹得斗大乱石满地走。这时匈奴牧草繁茂军马肥,侵入金山西面烟尘滚滚飞,汉家的大将率兵开始征西。将军身著铠甲夜里也不脱,半夜行军戈矛彼此相碰撞,凛冽寒风吹到脸上如刀割。马毛挂着雪花还汗气蒸腾,五花马的身上转眼结成冰,营幕中写檄文砚墨也冻凝。敌军听到大军出征应胆惊,料他不敢与我们短兵相接,我就在车师西门等待报捷。译文总结归纳这首诗抓住有边地特征的景物来状写环境的艰险,从而衬托将士们大无畏的英雄气概。开头极力渲染环境恶劣风沙遮天蔽日接着写匈奴借草黄马壮之机入侵,而封将军不畏天寒地冻严阵以待最后写敌人闻风丧胆,预祝唐军凯旋。诗虽叙征战,却以叙寒冷为主,暗示冒雪征战之伟功。山水田园诗高山流水明月清风农家风光山间胜景边塞诗玉门关羌笛胡人

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