ppt 高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:127 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2025-10-01 21:41

报纸受到追捧”。


此处用错对象。


大纲全国市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可能会成为当地报业的种发展趋势。


辨析答案“方寸之地”用来指人的内心。


语境信息“地域狭窄”“物产匮乏”。


此处用错对象。


辽宁凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大空间。


辨析答案“信手拈来”指随手拿来,多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索就能写出来。


语境信息“将„„垃圾集中处理”。


此处用错对象。


这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。


辨析积累归纳容易因使用对象不当而误用的熟语只适用于文学艺术脍炙人口洛阳纸贵文不加点鸿篇巨制力透纸背倚马可待挥而就扣人心弦„„只适用于男女尤其夫妻间青梅竹马两小无猜耳鬓厮磨比翼双飞破镜重圆举案齐眉相敬如宾心心相印„„只适用于女性千娇百媚才貌双全国色天香望穿秋水秀外慧中仪态万方楚楚动人豆蔻年华河东狮吼„„注意尊卑关系不耻下问耳提面命从善如流先斩后奏如坐春风„„题型三因不合语境而致误题型解读有些成语词义较轻,有些成语词义较重,这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用。


如“考前每个考生都应该充分做好复习准备,否则上了考场万有个三长两短,就会影响正常水平的发挥”中“三长两短”指意外的灾祸或事故,特指人的死亡。


原句大词小用,轻重失当。


错因分析此处属不合语境。


“当仁不让”泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。


而此句说的是我国跃居全球网络商品零售榜首,“当仁不让”用在此处不合语境,应用“当之无愧”。


典例剖析指出下面加点的成语运用错误的具体类型及原因。


典例安徽去年我国电子商务交易总额高达万亿元,其中网络商品零售额超过了万亿元,凭此成绩,我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。


错因分析此处属不合语境。


“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。


而此句说的是普通人看到高昂的票价而“感叹”,显然不恰当。


典例大纲这个剧院的大型话剧歌剧等演出票价不菲,让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止,无法亲临现场享受艺术大餐。


错因分析此处属不合语境。


“与人为善”原指赞助人学好,现多指善意帮助别人。


而此句中用来总结“待人和气言语文明耐心细致等”美德,与“善意帮助”无关,用在此处不合语境。


典例医患关系紧张非日之寒,要大力发扬待人和气言语文明耐心细致等与人为善的美德,这样才能减少医患矛盾。


错因分析此处属不合语境。


“飞短流长”指造谣生事,搬弄是非。


而此句中说业内人士各自谈自己的看法,有不同意见,没有“是非”可言,显然用“飞短流长”不合语境。


典例“虚拟信用卡”被叫停,业内人士时飞短流长,各持己见,但我们不妨认为这只是货币政策管理部门对外部威胁作出的反应。


成语运用要紧扣语境,探寻矛盾准确理解成语含义,明确成语语境的侧重点。


如典例中“叹为观止”使用的语境般是赞美事物美好的,如果准确把握这点,在判断使用该成语时就不会出现错误。


方法归纳准确理解语句所表达的含意。


成语使用正确与否往往要看具体的语言环境,判断成语使用是否符合语境,就要抓住具体语句所要表达的意思。


如典例,句中所要表达的意思是“业内人士有不同意见”,“飞短流长”用在这里就不合适了。


探求语句意思与成语意思的矛盾之处。


在明确语句含意之后,将语句所要表达的意思与成语的意思进行比较,探求二者之间的矛盾点。


答案“洞若观火”指看事情十分清楚明白,好像看火样。


比喻观察事物明白透彻。


语境信息只是对邻居性格的了解而已,词义过重。


针对训练判断下列加点成语使用的正误,在括号内标出或“”,并说明理由。


他对邻居家有几个孩子,谁几岁了,谁的性格怎样,都能洞若观火。


辨析答案“擢发难数”形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。


语境信息他只是迟到早退而已,词义过重。


他今天迟到,明天早退,提起他犯下的错误,真是擢发难数。


辨析答案“养虎遗患”比喻纵容恶人,给自己留下后患。


在句中形容缺点错误,既对象不当,又程度过重。


有缺点错误就要及时改正,否则就会养虎遗患,铸成大错。


辨析答案让食物的典故。


比喻兄弟友爱。


焚膏继晷点燃灯烛来接替日光照明,形容夜以继日地用功读书或努力工作。


患得患失担心得不到,得到了又担心失去。


指对于个人的利害得失斤斤计较。


登高自卑登山要从低处开始。


比喻做事情要偱序渐进,由浅入深。


不能误用为看见高山觉得自己很渺小。


答案新课标全国下列各句中,加点的成语使用恰当的项是这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。


为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。


名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。


旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。


解析项,芝兰玉树比喻有出息的子弟。


不能光用于修饰人的外貌。


项,闻过则喜听到别人批评自己的缺点或错误就很高兴。


形容虚心接受意见。


使用正确。


项,上下其手表示玩弄手法,暗中作弊。


贬义词。


选项望文生义,误用为两人合力制服惯偷。


项,从而终丈夫死了不再嫁人,这是旧时束缚妇女的封建礼教。


此处望文生义,宜用“始终如”。


答案江西下列各句中,加点的成语使用恰当的项是汶川县领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。


那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊!无论东方还是西方,婚丧嫁娶,对普通人家来说都不是小事,对皇家而言,就更是不同凡响了。


滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮茹毛饮血的残酷故事。


解析如数家珍像数自己家里的珍宝样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。


不刊之论比喻不能改动或不可磨灭的言论。


符合语境。


不同凡响比喻事物多指文艺作品不平凡。


茹毛饮血指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。


答案下列各句中,加点的成语使用不恰当的项是近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。


经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定,中国队在赛程极其不利的情况下,克服重重困难,获得冠军。


有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感来随手写在袖口上的。


碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。


解析此题考查正确使用词语包括熟语的能力。


项,步履维艰行走艰难,此处用的是比喻义。


项,尘埃落定比喻事情有了结局或结果。


项,妙手偶得形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。


项,指日可待事情希望等不久就可以实现。


般用于好的方面,用在此句中不恰当。


答案下列各句中,加点的成语使用恰当的句是从人们早就耳濡目染的传统曲目天仙配女驸马,到让人耳目新的现代佳作徽州女人雷雨,这发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。


我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活休戚与共。


作为中国高温合金的奠基人,师昌绪先生多次领导攻关会战,运筹帷幄,斩关夺隘,在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血,建立了卓越功勋。


近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。


解析耳濡目染形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。


此处应用个与后面的“耳目新”相对应的词语,如“耳熟能详”。


休戚与共忧喜祸福彼此共同承担。


形容关系密切,同甘共苦。


本句只强调“环境与我们每个人的生活”的密切关系,应用“息息相关”。


运筹帷幄在后方决定作战策略,泛指筹划决策。


此词与“领导攻关会战”相吻合。


蔚然成风形容种事物逐渐发展盛行,形成风气。


用此词形容人们购买轿车的热情不妥,应用“不断高涨”“有增无减”等词。


答案下列各句中,加点的成语使用不恰当的项是看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。


有些人取得点成绩,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人终究不会有大的作为。


对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。


开发商们对商品房面积的计算方式直讳莫如深,由此导致的开发商与业主之间的经济纷争经常发生。


解析本题考查正确使用词语包括熟语的能力。


项,汗牛充栋牛运输书时累得出汗,书多得堆满了屋子。


形容藏书非常多。


不能用于形容橙子多。


答案第二课时熟语成语熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的为人们所熟悉般不能任意改变其结构的定型的词组或句子,包括成语谚语歇后语惯用语和格言等。


要准确快速解答熟语题,方面要多积累,正确理解熟语另方面要掌握高考熟语题的常见命题设误角度,掌握辨析技巧。


考点突破明法悟道望文生义,即只按照字面意思来理解成语的含义,不了解成语的确切含义,仅从字面上去牵强附会,造成不确切的理解,从而做出错误的判断。


题型因望文生义致误题型解读错因分析此处属望文生义。


“不寒而栗”指不寒冷而发抖,形容非常恐惧。


而此句中是说凛冽的北风使人冻得发抖,显然不恰当。


典例剖析指出下面加点的成语运用错误的具体类型及原因。


典例山东严冬的夜晚,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒而栗。


错因分析此处属望文生义。


“风声鹤唳”形容惊慌疑惧。


而此句中用来描写小镇春天的景物,写风的声音和鹤的叫声,显然不恰当。


典例大纲卷最美的是小镇的春天,草长莺飞,风声鹤唳,走进小镇就如同置身于世外桃源,来此旅游的人定会被这里的美丽景色深深吸引。


错因分析此处属望文生义。


“不名文”,指个钱也没有,也说“文不名”“不名钱”。


名,占有。


而此句中用来说没有价值,显然不恰当。


典例在行贿物品中最具“操作性”的就是玉器书画,这些东西对专家而言有可能是无价之宝,对外行人来说有可能不名文。


避免望文生义要抓关键语素,看清比喻义望文生义,是成语运用题中最容易出现的错误之。


解题时,要想避免望文生义,应从如下方面入手要正确理解成语中的些关键语素。


如典例中“不名文”的“名”是这个成语中的关键语素,是“占有”之意。


方法归纳要在理解原意的基础上,正确理解成语的比喻义。


如典例中的“风声鹤唳”来源于“淝水之战”,本意指风声与鹤的叫声。


但是,它在原意的基础上已经形成了自有的比喻义,指“溃兵听到风声与鹤的叫声都疑心是追兵,形容惊慌疑惧”,如果再用原意解释就属于望文生义了。


不用表面意思来理解成语和语境,而要抓住成语的深层含义和具体语境。


如典例中的“不寒而栗”,表面意思是“不寒冷而发抖”,发抖的原因是“非常恐惧”,而

下一篇
高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件第1页
1 页 / 共 127
高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件第2页
2 页 / 共 127
高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件第3页
3 页 / 共 127
高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件第4页
4 页 / 共 127
高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件第5页
5 页 / 共 127
高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件第6页
6 页 / 共 127
高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件第7页
7 页 / 共 127
高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件第8页
8 页 / 共 127
高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件第9页
9 页 / 共 127
高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件第10页
10 页 / 共 127
高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件第11页
11 页 / 共 127
高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件第12页
12 页 / 共 127
高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件第13页
13 页 / 共 127
高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件第14页
14 页 / 共 127
高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第二课时熟语、成语课件第15页
15 页 / 共 127
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
筛选: 精品 DOC PPT RAR
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批