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• 第1章节融汇《【新步步高】2017版高考生物一轮复习第七单元生命活动的调节与免疫第27讲高等动物的内分泌系统与体液调节课件浙科版》(第92页)的精华;

• 第2章节借鉴《【新步步高】2017版高考生物一轮复习第六单元生物的变异与进化第21讲基因突变和基因重组课件浙科版》(第64页)的案例;

• 第3章节吸取《【新步步高】2017版高考生物一轮复习第六单元生物的变异与进化第22讲染色体畸变与育种课件浙科版》(第82页)的要义;

• 第4章节采用《【新步步高】2017版高考生物一轮复习第九单元实验探究专题第33讲实验探究课件浙科版》(第68页)的结构;

• 第5章节摘取《【新步步高】2017版高考生物一轮复习第八单元生物与环境第31讲能量流动和物质循环、生态系统的稳态及其调节课件浙科版》(第82页)的观点;

• 第6章节整合《【南方新课堂】2015_2016学年高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势9.2新兴力量的崛起课件人民版必修1》(第23页)的要点;

• 第7章节强调《【新步步高】2017版高考生物一轮复习第八单元生物与环境第30讲生态系统的营养结构及生产量和生物量课件浙科版》(第57页)的价值观;

• 第8章节论述《【南方新课堂】2015_2016学年高中历史专题二近代中国维护国家主权的斗争2.3伟大的抗日战争课件人民版必修1》(第25页)的观点;

• 第9章节汇总《【南方新课堂】2015_2016学年高中历史专题八解放人类的阳光大道8.3俄国十月社会主义革命课件人民版必修1》(第21页)的结论;

• 第10章节重申《【南方新课堂】2015_2016学年高中历史第一单元中国古代的农耕经济第5课农耕时代的商业与城市课件岳麓版必修2》(第23页)的思想;

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