1、。张岱五十岁时，清兵占领绍兴，国破家亡。张岱的许多亲朋或自尽或出家或就义。岱本欲殉国，为完成自传体明史巨著石匮书，忍辱偷生，辗转逃亡，生活极度困窘。被誉为明末杰出的散文家和历史学家。戊寅遄踵至ǒ擘翼蹴起镞镞飓风辟易礴龛ā赭ě漱激湫ū故事，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰“今年暗涨潮。”岁岁如之。庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯世培踵至。旧例，旧俗喧闹地相传盛传。年祭奠死者，吊唁。接踵而至。踵，脚后跟。急速其实，实际。立塘上，见潮头线，从海宁而来，直奔塘上。潮头如根银线稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。张开翅膀排水飞迸。擘，本义为分开。渐渐隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。隐隐约约露出白色，犹如驱赶着千百群小鹅张开翅膀，拍水振飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞。
2、洋潮景色的壮丽之美。欣赏课文，指导学生揣摩作者写景笔法之妙。学习抓住景物的特点进行多角度描写的手法。重点在初步朗读的基础上，学习作者比喻写景的方法。难点品析课文，学习从不同角度描绘景物特点的方法。张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴今浙江绍兴人。明末清初的位散文家史学家，还是位精于茶艺鉴赏的行家。他出身仕宦家庭，早岁生活优裕，晚年避居山中，穷愁潦倒坚持著述。生落拓不羁，淡泊功名，具有广泛的爱好和审美情趣。他喜游历山水，深谙园林布置之法懂音乐，能弹琴制曲善品茗，茶道功夫颇深好收藏，具备非凡的鉴赏水平精戏曲，编导评论追求至善至美。其小品文声誉尤高，多描写江南山水风光，民风民和对过去生活的回忆。文笔丰神绰约，富有诗意。其著作有石匮书琅環文集陶庵梦忆西湖梦寻等。了解张岱十六十七世纪的中国出现过群星灿烂人才辈出的文化景观，张。
3、下。就像用怒雷鞭打它们样，所有的狮子聚集在起，争先恐后。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。惊退跑同“搏”，撞击。衣着旋卷而右，龟山挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。心惊目眩神色才安定下来随即翻卷用炮名作状像雪样先辈言浙江潮头，自龛赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶冲刷激荡这是为什么呢实无潮看午后喧传曰岁岁如之如驱千百群小鹅擘翼惊飞蔽江而下怒雷鞭之势欲拍岸而上看者辟易走避塘下著面皆湿颜始定实在的确喧声音嘈杂盛传像这样赶遮蔽覆盖鞭打势头同“避”，躲避避开跑同“着”，衣着面色才看之惊眩代词，动词之后指事物性状岁岁如之指示代词，这样怒雷鞭之代词，动词之后指事物则飓风逼之同上从海宁而来句中连接，表示行动如百万雪狮蔽江而下同上势欲拍岸而上同上旋卷而右。
4、露出白色，犹如驱赶着千百群小鹅张开翅膀，拍水振飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。蹦跳同“簇簇”,攒聚之貌。喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。喷出的飞沫溅起的水花，蹦跳涌起，犹如百万只雪狮子般，遮蔽着大江奔流而下。就像用怒雷鞭打它们样，所有的狮子聚集在起，争先恐后。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。惊退跑同“搏”，撞击。衣着旋卷而右，龟山挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。心惊目眩神色才安定下来随即翻卷用炮名作状像雪样先辈言浙江潮头，自龛赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶冲刷激荡这是为什么呢实无潮看午后喧传曰岁岁如之如驱千百群小鹅擘翼惊飞蔽江而下怒雷鞭之势欲拍岸而上看者。
5、坐半日，颜始定。心惊目眩神色才安定下来随即翻卷用炮名作状像雪样先辈言浙江潮头，自龛赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶冲刷激荡这是为什么呢实无潮看午后喧传曰岁岁如之如驱千百群小鹅擘翼惊飞蔽江而下怒雷鞭之势欲拍岸而上看者辟易走避塘下著面皆湿颜始定实在的确喧声音嘈杂盛传像这样赶遮蔽覆盖鞭打势头同“避”，躲避避开跑同“着”，衣着面色才看之惊眩代词，动词之后指事物性状岁岁如之指示代词，这样怒雷鞭之代词，动词之后指事物则飓风逼之同上从海宁而来句中连接，表示行动如百万雪狮蔽江而下同上势欲拍岸而上同上旋卷而右句中连接，表结果浙江潮头自龛赭两山漱激而起句中连接，表结果角度景物的变化修辞手法和效果立塘上潮头线比喻，远视潮头形状。稍近隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。比喻，小鹅比潮水的状态，形象生动写出动态美。渐近喷沫溅花，如百万无敢后先。比喻，。
6、是其中颗明星。他出身于绍兴个官宦世家和书香门第。受家庭学术氛围熏陶，张岱的学问非常渊博，而且极富才情，多才多艺。张岱五十岁时，清兵占领绍兴，国破家亡。张岱的许多亲朋或自尽或出家或就义。岱本欲殉国，为完成自传体明史巨著石匮书，忍辱偷生，辗转逃亡，生活极度困窘。被誉为明末杰出的散文家和历史学家。戊寅遄踵至ǒ擘翼蹴起镞镞飓风辟易礴龛ā赭ě漱激湫ū故事，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰“今年暗涨潮。”岁岁如之。庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯世培踵至。旧例，旧俗喧闹地相传盛传。年祭奠死者，吊唁。接踵而至。踵，脚后跟。急速其实，实际。立塘上，见潮头线，从海宁而来，直奔塘上。潮头如根银线稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。张开翅膀排水飞迸。擘，本义为分开。渐渐隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。隐隐约约。
7、，无敢后先。蹦跳同“簇簇”,攒聚之貌。喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。喷出的飞沫溅起的水花，蹦跳涌起，犹如百万只雪狮子般，遮蔽着大江奔流而下。就像用怒雷鞭打它们样，所有的狮子聚集在起，争先恐后。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。惊退跑同“搏”，撞击。衣着旋卷而右，龟山挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。心惊目眩神色才安定下来随即翻卷用炮名作状像雪样先辈言浙江潮头，自龛赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶冲刷激荡这是为什么呢实无潮看午后喧传曰岁岁如之如驱千百群小鹅擘翼惊飞蔽江而下怒雷鞭之势欲拍岸而上看者辟易走避塘下著面皆湿颜始定实在的确喧声音嘈杂盛传像这样赶遮蔽覆盖鞭打势头同“避”，躲避避开跑同“着”，衣着面色。
8、看之惊眩代词，动词之后指事物性状岁岁如之指示代词，这样怒雷鞭之代词，动词之后指事物则飓风逼之同上从海宁而来句中连接，表示行动如百万雪狮蔽江而下同上势欲拍岸而上同上旋卷而右句中连接，表结果浙江潮头自龛赭两山漱激而起句中连接，表结果角度景物的变化修辞手法和效果立塘上潮头线比喻，远视潮头形状。稍近隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。比喻，小鹅比潮水的状态，形象生动写出动态美。渐近喷沫溅花，如百万无敢后先。比喻，用雪狮突出色彩气势。再近飓风逼之，势欲拍岸而上比喻拟人，突出潮头的惊心动魄。潮到塘尽力礴轰怒非常。拟人，写潮水壮阔的气势。张岱笔下的白洋潮具有怎样的特点以时空为序，由远及近正面描写侧面烘托变化快声势大作者运用了什么方法写出潮水之“情”呢比喻拟人夸张等修辞找找看，白洋潮这个自然现象，引发了作者怎样的理性思考“白洋在两山外，潮头更大，。
9、奠死者，吊唁。接踵而至。踵，脚后跟。急速其实，实际。立塘上，见潮头线，从海宁而来，直奔塘上。潮头如根银线稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。张开翅膀排水飞迸。擘，本义为分开。渐渐隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。隐隐约约露出白色，犹如驱赶着千百群小鹅张开翅膀，拍水振飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。蹦跳同“簇簇”,攒聚之貌。喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。喷出的飞沫溅起的水花，蹦跳涌起，犹如百万只雪狮子般，遮蔽着大江奔流而下。就像用怒雷鞭打它们样，所有的狮子聚集在起，争先恐后。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。惊退跑同“搏”，撞击。衣着旋卷而右，龟山挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，。
10、用雪狮突出色彩气势。再近飓风逼之，势欲拍岸而上比喻拟人，突出潮头的惊心动魄。潮到塘尽力礴轰怒非常。拟人，写潮水壮阔的气势。张岱笔下的白洋潮具有怎样的特点以时空为序，由远及近正面描写侧面烘托变化快声势大作者运用了什么方法写出潮水之“情”呢比喻拟人夸张等修辞找找看，白洋潮这个自然现象，引发了作者怎样的理性思考“白洋在两山外，潮头更大，何耶”张岱山水散文艺术特点之写出景物的“个性”自然在不断运动之中，生生不息。张岱笔下的白洋潮具有怎样的特点请找出作者写潮水变化的几个层次。张岱山水散文艺术特点之二写出景物的“性情”在优秀的散文家笔下，山川草木的“喜怒哀乐”之情能跃然纸上。请阅读文本，思索作者运用了什么方法写出潮水之“情”呢本文主旨本文描绘了作者身于绍兴个官宦世家和书香门第。受家庭学术氛围熏陶，张岱的学问非常渊博，而且极富才情，多才多。
11、易走避塘下著面皆湿颜始定实在的确喧声音嘈杂盛传像这样赶遮蔽覆盖鞭打势头同“避”，躲避避开跑同“着”，衣着面色才看之惊眩代词，动词之后指事物性状岁岁如之指示代词，这样怒雷鞭之代词，动词之后指事物则飓风逼之同上从海宁而来句中连接，表示行动如奠死者，吊唁。接踵而至。踵，脚后跟。急速其实，实际。立塘上，见潮头线，从海宁而来，直奔塘上。潮头如根银线稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。张开翅膀排水飞迸。擘，本义为分开。渐渐隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。隐隐约约露出白色，犹如驱赶着千百群小鹅张开翅膀，拍水振飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。蹦跳同“簇簇”,攒聚之貌。喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。喷出的飞沫溅起的水花，蹦跳涌起，犹如百万只雪狮子般，遮蔽着大江奔流而。
12、何耶”张岱山水散文艺术特点之写出景物的“个性”自然在不断运动之中，生生不息。张岱笔下的白洋潮具有怎样的特点请找出作者写潮水变化的几个层次。张岱山水散文艺术特点之二写出景物的“性情”在优秀的散文家笔下，山川草木的“喜怒哀乐”之情能跃然纸上。请阅读文本，思索作者运用了什么方法写出潮水之“情”呢本文主旨本文描绘了作者与朋友在白洋上看到涨潮时得浩浩荡荡气势宏伟的景观。湖心亭看雪金山竞渡五云山北高峰推荐陶庵梦忆西湖梦寻中篇目导入新课是啊，壮丽的白洋潮吸引了多少人为之而摧眉折腰，古往今来，无数文人墨客，挥毫泼墨尽情描绘，也写不尽它的俊美。而明末清初的文学家张岱就以其精妙的笔法为我们揭开了白洋潮的面纱，下面就让我们随着作者张岱的笔端，去感受那气势宏伟的白洋潮。学习目标朗读课文，落实字词，理解文意，熟读成诵。品析课文，引导学生领略白。
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2015_2016上海版（五四制）语文八年级下册第六单元课件第34课《白洋潮.》（共26张PPT）