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【定稿】优秀班组长技能培训PPT模版培训PPT教材 【定稿】优秀班组长技能培训PPT模版培训PPT教材

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1、真倾听关心下属为下属制造机会言行致让出荣誉现场管理的要点现场管理基本常识及工作技巧现场管理的基本原则产品质量的改善工作原则做增值的工作作业标准化下工序就是客户积极应对变化作业周期的管理彻底消除浪费达成生产计划现场管理基本常识及工作技巧对班组长的要求培育下属提升技能走动式管理现场巡视积极动手积极参与提高效率客观公正以身作则行动感染掌握专业知识和管理技术自我提升树立威信赏罚分明赏罚合理问题意识总结提升主动热情心胸开阔现场管理基本常识及工作技巧现场管理三要素品质成本交期现场管理基本常识及工作技巧品质管理作业管理作业指导书教育训练全员品管质量与所有人相关品质是制造出来的检验只能降低品质首件检查制程自检和巡检防错法简单方法或措施统计分析异常处理现场管理基本常识及工作技巧成本管理消除各种浪费浪费动作的浪费不良的浪费搬运的浪费在库浪费等。

2、愿的方法提高工作兴趣使确知工作评价促使积极参与工作促使获得满足感改善人际关系班组长的领导艺术人的需求马斯洛的需求理论生存生理上的满足归属被社会接受自尊自爱与自豪感安全就业保障自我实现使潜力得到充分的发挥培育下属员工学习的能力与企业成长的速度成正比!企业最大的成本是使用未经过培训的员工!新加坡前任总理李光耀企业培育员工的特点培育目的改善绩效,创造价值培育依据根据公司的需求培育教材自定特设培育方式讲解演练案例讨论培育周期短小时间宝贵培育场所课堂现场等培育顾虑想培育成才又怕学成离去!培育员工的大能力技术能力人际关系能力解决问题能力培育员工的大思想意识注重人格的培养注重精神教育注重专业知识和正确价值观的培育要训练员工细心要培养团队合作意识要重视知识和品德结合重视恶劣环境促使成功授人以“鱼与授人以”渔“。培育员工的阶段第阶。

3、式参与是学习的最好过程保持归零心态积极配合老师同事同伴华为公司对员工的公开信您有时会感到公司没有您想象的公平。真正绝对的公平是没有的,您不能对这方面期望太高。但在努力者面前,机会总是均等的,只要您不懈地努力,您的主管会了解您的。要承受得起做好事反受委屈,“烧不死的鸟就是凤凰”,这是华为人对待委屈和挫折的态度和挑选干部的准则。没有定的承受能力,今后如何能做大梁。其实个人的命运,就掌握在自己手上。生活的评价,是会有误差的,但决不致于黑白颠倒,差之千里。要深信,在华为,是太阳总会升起,哪怕暂时还在地平线下。良好的心态是学习的开始!公司内部管理层次要诀决策层要有思想管理层要有制度执行层要有力度管理干部必须具备的个基本观念第熟悉自己管辖范围内的业务第二找对人,做对事第三定要不停的培养下属第四充分用好下属第五必须要会安。

4、则了解上司的期望怎样赢得上司的赏识与依赖如何与各种类型的上司相处有个人主见勇于承担责任善于思考及解决问题询问前有带着自己的方法或措施不可越级汇报如何辅助上司做好下属如何面对上司的批评不能犯不该犯的错误,先检查自己的错误,领导批评不定是坏事批评是领导在履行职责进行换位思考不要计较上司批评方式不要推卸责任知错即改不要消沉自我成长与提升自我评价是自我成长的基础,般通过管理能力自测的方式进行,实际上是对自己管理观念和管理行为重新审视的过程老子云知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强危机意识怎样不被解雇快速成长多面手专家被雇佣的价值积极配合热爱工作不断进行智力投资自我成长与提升时间管理时间管理的定义时间管理是活用的技术,主要包括以下内容做自己该做的事通过方法有效使用时间让时间过的有价值自我成长与提升如何做好时间管理做好计划和全过程策划将。

5、属下,故须发挥“承上启下”的功能。如班长组长股长课长等所谓的主管。班组长角色认知班长的定义组织中最基层单位的领导者,般在生产现场管理名员工生产班别,负责生产计划的实施并保证预期效果的直接领导者班组长的使命和任务班组长角色认知班组长的使命是为了达成所属集团公司部门等追求的目的,根据现有的条件,高效率地达成自己应承担的组织目标或者分担的业务。包含有品质成本交期士气安全效率班组长角色认知班组长的任务是指挥工作。即保质保量完成具体的工作产品及服务的提供。领导人员。提高部下及同事的能力,创造有工作意义的劳动环境。班组长应有的精神准备具有发现问题的意识经常留意革新的挑战性具有不被既定观念约束的柔软性基于高敏度的信息管理下的先见性根据三现主义现场现物现实解决问题具有与其他人起运营组织的影响力具有高度的专业知识和敬业精神定的社会知识和被人信赖的。

6、入职培训欢迎同事介绍介绍公司规章制度安全思想意识等第二阶段岗前培训部门介绍岗位要求技能训练安全劳动保护等第三阶段在职培训包罗万象但重在提升在职技能,专而精深第四阶段转岗培训认识了解新工作要求,尽快胜任本职工作培育员工的实施流程费用预算明确培训项目明确培训方式明确培训时间指定培训对象强化培训的持续不断,循序渐进培训成果分享培训方法总结和改进培训效果总体评估培训员工的常见障碍我很忙,没有时间我熟悉业务,自己做更快我必须留手,以备万教导下属是件很麻烦的事学好技艺的下属很容易攀高枝培训下属应该是人事部门的事主管经理本身能力不高将培训教导员工变成指责,甚至处罚不知道如何教导下属,但是自己很会做为了维护自己的权威,高高在上,不愿教导下属,没有热情甚至拿下属的错误来抬高自己!如何辅助上司做好下属怎样与上司配合工作绝对服从上级的前提条件和。

7、的浪费加工过剩的浪费改进质量提高工作效率作业改善现场管理基本常识及工作技巧保证交期交期及时交付给客户合格的产品或为客户提供服务识别客户要求评估精益生产交付品种多数量少现场管理基本常识及工作技巧目标管理什么是目标管理目标是指要达到的境地或标准。目标可以是具体实现的量化的目标,也可以是抽象的象征性的或定性目标。目标管理是企业从目标确定展开实施检查诊断到评价全过程的组织协调控制活动的总称。现场管理基本常识及工作技巧为什么要设定目标没有最好,只有更好!不怕做不到就怕想不到!不满足知足现场管理基本常识及工作技巧目标对个人行为有很大影响,我们把有目标的行为称为有导向的行为,无目标的行为称为盲目的行为。两种行为的积极性与效果大不相同。不论企业组织个人,有目标才会成功或更成功。使我们产生积极性目标是员工努力的依据,它鞭策着每个人行为。实现了。

8、些目标有成就感,若实现了个又个的目标,企业文化企业习惯会渐渐改变,每个人都积极努力的争取达到目标目标让大家清晰的看到组织的问题,有目标才有问题。如产品抽查合格率,是根据工厂现有的资源人员素质制定的,达不现场管理基本常识及工作技巧到预期的目标则有问题,达到是克服了品质管理中种种困难,我们的使命就是不满足于现状,不断改善。有助于我们安排轻重缓急忙盲茫企业管理者,特别是主要管理者很容易陷入与主要职责无关的日常事务中去,做了应该授权其部下去完成的事情,而把自己要做的,别人无法代替的工作放在旁。个忘记最重要事情的管理者,会成为琐事的奴隶。什么是智慧适时与身边的人做有效沟通关心工作关心下属生活班组长的领导艺术勇于承担责任,工作分享要勇于承担责任,不要推卸不要味职责他人,检讨自己不足班组取得成绩第时间和下属分享并真诚对下属感谢班组长的领导艺术。

9、标准是现场管理。班组长企业管理水平现场管理班组长的作用重要性是企业财富创造的直接推动者,对企业不断向前发展起着举足轻重的作用,是员工的直接领导者领头羊和负责人,是连接上级与员工的桥梁和纽带兵头将尾。班组长管理现状班组长的现状“我们的班组长基本上是做出来的,技能娴熟,吃苦耐劳,个人做事绝对没问题,可是要他带领群人做事就有点力不从心了”技术专才走上管理岗位存在转型问题,技能能手上任班组长也同样要进行角色转换。班组长管理现状班组长的现状新上任的班组长,缺乏管理经验,不知从哪里入手,比较茫然做的比较久但继承上任的做法,缺乏全面的或先进的管理手法只知道要这样做,不知为什么要这样做班组长角色认知何谓管理干部在企业中从事管理工作的人员,必须运用并发挥所能掌握的切资源人机材料经费场所时间等以达成工作的目标。在组织系统中,既为上司,又为。

10、品。班组长角色认知班组长的角色定位组织的管理层次高层管理战略决策中层管理运行控制基层管理作业执行高层中层基层班组长班组长角色认知班组长的角色定位班组长是基层管理员,直接管理作业人员,是目标达成的最直接的责任者。班组长是主管人员命令决定的贯彻者和执行者,同时是主管与员工沟通的桥梁。对企业对主管人员班组长角色认知班组长的角色定位班组长是直接的领导,对员工作业安排与指导,考核作业能力和作业成果。是同事,是工作中相互协作与配合者,也是竞争者。对员工对其他班组长班组长角色认知班组长应具备的条件素质专业知识倾听能力组织能力目标管理能力问题解决能力控制情绪能力交流交际能力自我约束能力激励能力幽默能力概念化能力指导员工能力培养能力现场管理基本常识及工作技巧现场管理的要点项目导演和啦啦队长合理分配工作维护下属的自尊乐观积极用人不疑称赞下属实事求是。

11、作分等级,轻重缓急由浅入升,由易到难有效利用最佳时段有效利用零星时间,等待时间有效采用电脑互联网等先进手段有效利用团队力量强化时间成本意识等自我成长与提升自我塑造的方法工作关系和个人关系划分清楚要做企业业界最好的班组长聪明的人创造机会普通的人把握机会不理智的人丧失机会自我成长与提升自我塑造的方法树立长远目标,远离舒适区把握好情绪,调高目标加强紧迫感,撇开朋友面对恐惧,直面困难自我感觉好,加强练习立足现在,敢于竞争不怕犯错,自我反省自我成长与提升职业生涯规则班组长职业生涯发展览表职业生涯纵向横向管理角色技术角色企业内部企业外部总经理总工程师部门经理高级工程师主管中级工程师主任初级工程师助理助理工程师班组长采购部门质量部门工程部门行政部门政府部门商贸部门其它部门优秀班组长技能培训课程中我们共同的遵守准时上下课调整手机到振动或静音。

12、导方式因人制宜因事制宜因地制宜独裁领导放任领导民主领导适应环境变迁,采弹性领导。建立共同愿景。班组长的领导艺术领导的方法了解员工心理听取员工意见,改进工作方法培养智能和气度慎重处理员工的申诉纠正部属的错误提高部属工作情绪鼓励成员改变思考模式解决问题建立组织共同的愿景。班组长的领导艺术有效的领导要领使部署明确了解其任务与目标引导部属感受工作和生存的意义与喜悦让部属参与相关计划标准的拟定关怀部属的工作及生活协助解决问题建立部属的自信心鼓励部属动脑自我启发适当授权赏罚分明纪律维持以沟通说服代替强制命令班组长的领导艺术影响力的来源法定权力组织赋予的力量个人影响力自动产生的力量较高知识水准与他人友善相处的性格与能力说服别人的能力较多的经验能帮助部属或同事解决问题有能力解决部属或同事间的纷争有能力建立起他人的信心班组长的领导艺术激励部属工作。

参考资料:

[1]江西省宜春三中2016届高三历史二轮复习重点难点透析专题2中国传统文明的发展和繁荣_魏晋南北朝、隋唐、宋元课件(图片版,共111张PPT)(共111张PPT)(第111页,发表于2022-06-24 20:53)

[2]化师大版九年级科学下册第三章第二节化学方程式(准备课)(28张PPT)(第28页,发表于2022-06-24 20:53)

[3]化学方程式的意义(15张PPT)(第15页,发表于2022-06-24 20:53)

[4]华师大版九年级科学下册第三章第二节化学方程式(第二课时)化学方程式的书写(共36张PPT)(第36页,发表于2022-06-24 20:53)

[5]八年级政治(人教版)下册《7.1财产属于谁》(共25张PPT)(第25页,发表于2022-06-24 20:53)

[6]2017年高考数学专题精解(文)2.证明不等式的基本方法(第45页,发表于2022-06-24 20:53)

[7]2016春高中鲁人版语文(选修《中国当代诗歌选读》)教学课件第15课《纸船》(共38张PPT)(第38页,发表于2022-06-24 20:53)

[8]2016春高中鲁人版语文(选修《中国当代诗歌选读》)教学课件第13课《雨巷》(共43张PPT)(第43页,发表于2022-06-24 20:53)

[9]2016春高中鲁人版语文(选修《中国当代诗歌选读》)教学课件第12课《大堰河我的保姆》(共55张PPT)(第55页,发表于2022-06-24 20:53)

[10]2016春高中鲁人版语文(选修《唐诗宋词选读》)教学课件《茅屋为秋风所破歌》(共56张PPT)(第56页,发表于2022-06-24 20:53)

[11]2016春高中鲁人版语文(选修《唐诗宋词选读》)教学课件《蜀道难》(共43张PPT)(第43页,发表于2022-06-24 20:53)

[12]2016春高中鲁人版语文(选修《唐诗宋词选读》)教学课件《将进酒》(共47张PPT)(第47页,发表于2022-06-24 20:53)

[13]2016春高中鲁人版语文(选修《唐诗宋词选读》)教学课件《登高》(共46张PPT)(第46页,发表于2022-06-24 20:53)

[14]2015_2016学年度[苏教版]七年级语文(上)《宇宙里有些什么》课件(66张PPT)(共66张PPT)(第66页,发表于2022-06-24 20:53)

[15]2015_2016学年度[苏教版]七年级语文(上)《斜塔上的实验》课件(82张PPT)(共82张PPT)(第82页,发表于2022-06-24 20:53)

[16]2015_2016学年度[苏教版]七年级语文(上)《夏》课件(58张PPT)(共58张PPT)(第58页,发表于2022-06-24 20:53)

[17]2015_2016学年度[苏教版]七年级语文(上)《天上的街市》课件(68张PPT)(共68张PPT)(第68页,发表于2022-06-24 20:53)

[18]2015_2016学年度[苏教版]七年级语文(上)《梦溪笔谈二则》课件(81张PPT)(共81张PPT)(第81页,发表于2022-06-24 20:53)

[19]2015_2016学年度[苏教版]七年级语文(上)《事物的正确答案不止一个》课件(72张PPT)(共72张PPT)(第72页,发表于2022-06-24 20:53)

[20]2015_2016学年度[苏教版]七年级语文(上)《济南的冬天》课件(70张PPT)(共70张PPT)(第70页,发表于2022-06-24 20:53)

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