1、相关的观点消极地表达观点，说令人难堪的话或者反击直接面对具体的，有问题的行为攻击对方整体性格和能力等反思纵深性要求为什么为什么发散性要求还有其他自我批评要求建议开放性要求具体性要求积极性要求法则多用积极语言避免将个人已经权威化运用微笑目光交流等积极的身体语言。计划三大要求目标性要求标准和依据具体性要求改善行动指南可行性要求跳起来摘桃子让员工自己做计划让员工自己做计划，可以更有效地掉动员工的积极性和主动性。让员工自己做计划，不等于撒手让员工手包办。先“拉”后“推”做计划。让员工写下并复述自己的改善计划实施及时性要求实践性要求渐进性要求跟进全程性要求适应性要求激。
2、尽力发掘员工的缺点员工表现不佳的四个外因环境干扰团队效应晕轮效应首因效应其他效应管理不善机制问题方法问题个性问题突发事件传达再传达，沟通再沟通三员工不佳表现管理六原则先人后事对于不佳表现的员工，主管必须让员工感受到三个安安全因为你的保护！安心因为你的真诚！安慰因为你的维护！就事论事就事论事四步法第步找出员工工作中需要改变的具体行为第二步用事实说话第三步双方围绕问题展开讨论第四步让员工清楚自己有改进工作表现的责任。授人以渔三大误区目标不明，方法不清把工作交给别人手包办员工授渔四阶梯阶制约授渔二阶弹性授渔三阶不充分授渔四阶充分授渔不断激励王铭和李清的对比。
3、工自己做计划，可以更有效地掉动员工的积极性和主动性。让员工自己做计划，不等于撒手让员工手包办。先“拉”后“推”做计划。让员工写下并复述自己的改善计划实施及时性要求实践性要求渐进性要求跟进全程性要求适应性要求激励性要求关键性要求跟进中的不可以和可以不可以做的可以做的每周与员工沟通次，询问他的状况，其他时间不予理会要求员工根据实际情况随时沟通始终关注改善的进展情况不管怎样，达不到计划要求的事情决不容许出现如果员工已经努力，那就和他起寻找更好更有效的方法发现员工出现偏差，立即大声指责训斥对改善中的偏差坦然接受，用各种方式不断激励员工克服困难。对细节逐过问，要求员工事无巨细律汇报请示充分信任和激励员。
4、纵深性要求为什么为什么发散性要求还有其他自我批评要求建议开放性要求具体性要求积极性要求法则多用积极语言避免将个人已经权威化运用微笑目光交流等积极的身体语言。计划三大要求目标性要求标准和依据具体性要求改善行动指南可行性要求跳起来摘桃子让员工自己做计划让员工自己做计划，不断激励王铭和李清的对比适当完美对于出现不佳表现的员工，苛求完美却只会弊大于利。预防为主预防为主五连环时时预防！事事预防！层层预防！环环预防！人人预防！四不佳表现管理八步法描述确认反思建议计划实施跟进反馈描述可以做的不可以做的客观地描述员工的表现和行为描述你对事情或者对员工本人的感性。
5、为攻击对方整体性格和能力等反思纵深性要求为什么为什么发散性要求还有其他自我批评要求建议开放性要求具体性要求积极性要求法则多用积极语言避免将个人已经权威化运用微笑目光交流等积极的身体语言。计划三大要求目标性要求标准和依据具体性要求改善行动指南可行性要求跳起来摘桃子让员工自己做计划让员工自己做计划，可以更有效地掉动员工的积极性和主动性。让员工自己做计划，不等于撒手让员工手包办。先“拉”后“推”做计划。让员工写下并复述自己的改善计划实施及时性要求实践性要求渐进性要求跟进全程性要求适应性要求激励性要求关键性要求跟进中的不可以和可以不可以做的可以做的每周与员工沟通次。
6、当完美对于出现不佳表现的员工，苛求完美却只会弊大于利。预防为主预防为主五连环时时预防！事事预防！层层预防！环环预防！人人预防！四不佳表现管理八步法描述确认反思建议计划实施跟进反馈描述可以做的不可以做的客观地描述员工的表现和行为描述你对事情或者对员工本人的感性反应使用具体的措辞使用抽象模糊的措辞描述具体的时间地点和行动等总是在总结他的过错与不是描述事情和表现本身，而不是动机猜测动机或者原因目的确认可以做的不可以做的承认自己的看法不承认自己的看法冷静地表达观点发泄情绪正面表达与改善目标相关的观点消极地表达观点，说令人难堪的话或者反击直接面对具体的，有问题的行为攻击对方整体性格和能力等反。
7、励性要求关键性要求跟进中的不可以和可以不可以做的可以做的每周与员工沟通次，询问他的状况，其他时间不予理会要求员工根据实际情况随时沟通始终关注改善的进展情况不管怎样，达不到计划要求的事情决不容许出现如果员工已经努力，那就和他起寻找更好更有效的方法发现员工出现偏差，立即大声指责训斥对改善中的偏差坦然接受，用各种方式不断激励员工克服困难。对细节逐过问，要求员工事无巨细律汇报请示充分信任和激励员工，但仍然把握住那些关键因素反馈反馈的信息沟通与现状和成果有关的正面反馈与负面反馈与未来和发展有关如何反馈选择适当的时机与地点坦诚地就改善状况和效果本身沟通并做好记录。就结果进行评估并要求员工确认。进入新的循环。
8、五五种典型的不佳表现管理员工经常缺勤怎么办找出原因帮助改善员工心想跳槽怎么办初曲冷静自省正曲主动出击尾曲好合好散员工出工不出力怎么办树立个榜样提倡主管自己站出来给员工做榜样。建立个制度关键是员工岗位责任制度与绩效考核制度营造种氛围挑动员工的好胜心，激发其竞争欲望。创造种体验团队谣言满天飞怎么办治标辟谣彻底了解谣言本身寻找谣言的漏洞顺藤摸瓜，找出谣言的制造者攻破谣言治本杜绝谣言创建良好的工作环境制定具体的防御措施团队象盘散沙怎么办建立信任感的大积极因素诚实开放连贯尊重承诺记住过分和谐不是好事情智者无疆邦定天下智者无疆邦定天下谢谢大家谢谢大家智者无疆邦定天下智者。
9、不断激励王铭和李清的对比适当完美对于出现不佳表现的员工，苛求完美却只会弊大于利。预防为主预防为主五连环时时预防！事事预防！层层预防！环环预防！人人预防！四不佳表现管理八步法描述确认反思建议计划实施跟进反馈描述可以做的不可以做的客观地描述员工的表现和行为描述你对事情或者对员工本人的感性反应使用具体的措辞使用抽象模糊的措辞描述具体的时间地点和行动等总是在总结他的过错与不是描述事情和表现本身，而不是动机猜测动机或者原因目的确认可以做的不可以做的承认自己的看法不承认自己的看法冷静地表达观点发泄情绪正面表达与改善目标相关的观点消极地表达观点，说令人难堪的话或者反击直接面对具体的，有问题的行。
10、询问他的状况，其他时间不予理会要求员工根据实际情况随时沟通始终关注改善的进展情况不管怎样，达不到计划要求的事情决不容许出现如果员工已经努力，那就和他起寻找更好更有效的方法发现员工出现偏差，立即大声指责训斥对改善中的偏差坦然接受，用各种方式不断激励员工克服困难。对细节逐过问，要求员工事无巨细律汇报请示充分信任和激励员工以做的不可以做的客观地描述员工的表现和行为描述你对事情或者对员工本人的感性反应使用具体的措辞使用抽象模糊的措辞描述具体的时间地点和行动等总是在总结他的过错与不是描述事情和表现本身，而不是动机猜测动机或者原因目的确认可以做的不可以做的承认自己的看法不承认自己的看法冷静地表达观点发泄情绪正面表达与改善目。
11、反应使用具体的措辞使用抽象模糊的措辞描述具体的时间地点和行动等总是在总结他的过错与不是描述事情和表现本身，而不是动机猜测动机或者原因目的确认可以做的不可以做的承认自己的看法不承认自己的看法冷静地表达观点发泄情绪正面表达与改善目标相关的观点消极地表达观点，说令人难堪的话或者反击直接面对具体的，有问题的行为攻击对方整体性格和能力等反思纵深性要求为什么为什么发散性要求还有其他自我批评要求建议开放性要求具体性要求积极性要求法则多用积极语言避免将个人已经权威化运用微笑目光交流等积极的身体语言。计划三大要求目标性要求标准和依据具体性要求改善行动指南可行性要求跳起来摘桃子让员工自己做计划让。
12、疆邦定天下房地产出色销售主管学习方案员工不佳表现管理什么是员工的不佳表现你的员工有不佳表现吗测测什么是员工的不佳表现看得见的不佳表现不佳表现反应的五步曲接收选择分析判断行动应有的状态现状不佳表现主管对员工不佳表现的反应流程图接收选择分析丢弃判断行动冷处理积极改善看不见的不佳表现没有问题恰恰是最大的问题拔高了的应有的状态应有的状态新现状不佳表现不佳表现不定是坏事对于绝大多数的工作来说，选择员工的态度远比选择员工的能力更重要。选择员工最好的基点是态度步到位。练习二他们为什么表现不佳员工表现不佳的四个内因心态不正性格缺陷素质不够需求不满优秀的主管总是在尽力改善员工的缺点糟糕的主管总是在。
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