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高中语文7.13《小二黑结婚》小二黑结婚课件新人教版选修《中国小说欣赏》

维探究文脉图解技法鉴赏目标分析小说情节,把握小说结构本文是怎样在情节发展中刻画三仙姑这个人物形象的提示小说第十节看看仙姑是刻画三仙姑最为成功的节。作者没有客观地评价她是如何懒,而是写了她在女儿被抓夜未归,丈夫非常着急的情况下,照样起得很迟,甚至丈夫于福“把饭菜做成了放在炉边等,直等到她梳妆罢了才开饭”。作者没有定义她是如何老来俏,而是写了她在区上的交通员传她的情况下,不紧不慢换上身新衣,以至于区长误认为她是年轻媳妇,周围的人也议论纷纷,连她半辈没红过的脸也撑不住了,“恨不得头碰死”。作者就是这样把人物放在情节发展的矛盾冲突中,通过人物自身的行动和言语来展示其性格,很少有静止的景物与心理描写。文章最后写众人看到三仙姑不同寻常的打扮后的哄笑,这有什么作用提示这种烘云托月的写法是为了突出主要人物的形象。是侧面描写。用邻近女人们的嘲笑,写出了三仙姑的落后观念跟时代的格格不入。首页新知导学重难探究读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏目标二鉴赏人物形象“她趴下就磕头,连声叫道区长老爷,你可要给我作主!”这句话该如何理解提示磕头的举动表现了三仙姑试图引起区长的同情,以便达到自己的目的。称解放区的区长为老爷,表明她的封建思想意识根深蒂固。这些都表现了三仙姑的狡猾和落后。试结合所选文本分析二诸葛三仙姑同中有异的性格。提示同两人都具有封建思想,都反对儿女自由恋爱,想以家长身份主宰儿女婚姻两人都迷信阴阳八卦黄道黑道,规矩颇多。异二诸葛是虔诚的迷信,迷信成了他认识生活对待生活的唯标尺三仙姑则是虚假的迷信,迷信成了她欺骗别人害人利己的手段。二诸葛既是个封建家长制的维护者,同时又是个善良厚道的父亲三仙姑则是个无情的母亲,为了满足自己的欲望,不惜牺牲女儿的幸福。首页新知导学重难探究读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏二诸葛与三仙姑的性格形成的原因是什么提示二诸葛和三仙姑两个人都长期深受封建思想的毒害,既不明白自己受苦的根源,又无力改变自己的生活地位,导致了他们落后愚昧迷信又自私的特点。本文在塑造人物形象上有什么特点提示首先,作者把人物放在情节发展的矛盾冲突中,通过人物富有个性的行动和语言来展示其性格,纯用白描,很少使用静止的景物描写和心理描写,但人物的心态却描摹得非常生动,给人留下了深刻的印象。其次,作为部乡土小说,作者对于笔下的农村生活非常熟悉,巧妙运用口语化很强的语言,表现出种浓浓的“泥土味”,在艺术性和通俗性的结合上,达到了很高的境界,既适合农民大众,又非常个性化。节选的文字中,随处可见这样的口语化的表述。另外,作者的语言具有很强的概括性,叙述故事简洁明快,只求把故事传达给读者,很少精雕细琢铺陈夸张,只用人物自己的行动和语言客观展示。首页新知导学重难探究读写拓展问题导思多维探究文脉图解技法鉴赏小二黑小芹的恋爱结局说明了什么提示人民政府的支持使解放区青年男女冲破旧的婚姻观念的束缚,勇敢地为争取婚姻自由而斗争。小二黑小芹为争取婚姻自由的斗争已不单单是“个性解放”的范畴,而是以高度的革命自觉性为思想指导,是解放区人民反霸除暴的民主改革的个组成部分,也是当时整个社会建立新的婚姻观念清除封建迷信思想的个组成部分。小二黑小芹婚姻的美满结局说明了人民政府是人民实现自主婚姻的最可靠保证。同时也标志着个深刻的社会变化已经发生,并且正在读写拓展美文品读素材开发这天,在县城做着什么“食府”总经理的孙子就是小二黑与小芹的儿子回家来,进门就冲着二诸葛说“爷爷!您老那个不宜栽种的流毒,至今没有肃清,反倒越流越深了。那个劳什子的宜忌日历,如今在大城市里满天飞,许多人都把它奉为金科玉律,照此行事,不敢有违。最叫人头痛的是好些个诸事不宜的日子,不仅没人来办喜庆宴席,连平常吃喝也不上食府了。这个迷信啊,真把我们餐饮业搞苦了!”二诸葛立即反击过去“嫌人家迷信!你自己呢你那个食府大堂上,不就供着个大大的财神爷”孙子尴尬地笑笑,说“那是如今兴这个呀。如今店堂里,谁不供个财神爷呢”二诸葛得意地笑了“可不是宜忌日历,也是大家都信嘛!听说那还是海外引进的。这可是数典忘祖。你爷爷那时的老皇历,年三百六十天,不都详细写着宜什么忌什么,或诸事不宜万事大吉吗何用向海外引进!”孙子说“不过,您那是老皇历,定没有宜购黄金日。”首页新知导学重难探究读写拓展美文品读素材开发这天晚上,二诸葛睡不着了。当年被赵作家写进小说,做了封建迷信的典型,他越想越觉得冤。换了今天,再怎么着,也轮不到拿他做典型啊!如今,虽说共产党人民政府是反对封建迷信的,建设精神文明嘛!可是,算命的看相的看风水的占卜的书,大套大套地出,源源不断地出,你争我抢地出,有谁管过如今搞迷信活动的,不仅有老百姓,还有“公家人”,又有谁管过我个平民百姓,当年看看皇历,择个日子,排个八字,有什么要紧凭什么拿我做典型想之再三,二诸葛打定主意,决定给法院递个诉状,要求给他平反昭雪,恢复名誉。第二天,二诸葛花了整整天时间,写成份诉状,录之如下首页新知导学重难探究读写拓展美文品读素材开发“为诉请平反昭雪恢复名誉事。诉状人刘修德,人称二诸葛。早年无师自通,颇晓命理,尤善择吉选时。不虞没想到五十四年前被著名作家赵树理选作典型,写入小二黑结婚,特别把我不宜栽种的隐私大肆张扬,惹得天下人笑话我,致令我郁郁不欢五十四年于今。自从开放以来,思想大为活跃,择吉选时之重要,已得社会广泛认同。无论公私企业开张,皆须择吉日良辰。前些年以逢八为吉日。最近,又从海外引进宜忌日历修德谨按此日历实系剽窃修德当年所本之老皇历,仅窜入“宜购黄金日”项而成,是否开张吉日,悉依此日历所载而定。由是观之,修德当年择吉栽种,有何过错被选作封建迷信典型,其冤明矣!为此,特请法院判令赵树理先生为修德平反昭雪,并登报道歉。谨诉。”据说,法院接到二诸葛诉状后,认为所诉句句是实,但不属于民事诉讼范围,已将诉状移转有关方面酌情处理。首页新知导学重难探究读写拓展美文品读素材开发品读提示本文似乎是小二黑结婚的续篇,是篇微型小说。然而,它却是篇杂文,篇小说形式的杂文。因为它并不致力于刻画人物形象铺排故事情节和精心描绘环境,它所要告诉人们的是迷信活动回潮,比当年有过之而无不及,却没有人管。只不过这个意思是通过二诸葛状告赵树理的虚构故事表达出来的。全文立意深刻,构思精巧,联想丰富,语言朴实生动。首页新知导学重难探究读写拓展美文品读素材开发小二黑和小芹在争取爱情与切落后势力作斗争的过程中,表现出了高度的自觉性明朗的乐观主义精神和必胜的信心。斗争不但推动了二诸葛三仙姑的改造,更引发了刘家峧清算金旺兄弟恶霸劣迹的斗争。运用方向以上材料可用于“追求婚姻自由”“抗争”“爱情”等话题或材料作文中。二诸葛听说小二黑被捆走了,非常着急,但他不是赶紧想办法,而是做起了“事后诸葛亮”,用迷信的说法解释这切,多年的愚昧落后生活使他只能把希望寄托在神卦上,结果却是个凶卦“恐怕有些危险了”。这些话语和行为都表现了他的胆小怕事和落后迷信。运用方向以上材料可用于“迷信”“懦弱”等话题或材料作文中。第七单元情系乡土首页新知导学重难探究读写拓展课序题目作者学习目标小二黑结婚小二黑结婚赵树理学习本文塑造人物形象的方法和情节结构特点。把握小说丰富的思想文化内涵。平凡的世界做客路遥把握人物形象的内在特征和精神品质。学习作者以景物描写衬托人物心理的方法。首页新知导学重难探究读写拓展学法提示在阅读中体会赵树理小说口语化质朴自然有幽默感的语言风格和路遥小说清新自然的语言特点。在学习中借鉴,进而迁移到自己的习作中。重点把握鉴赏人物形象的方法了解人物的外貌行动语言心理等,从刻画人物的各种方法中来分析人物从小说中人物的身份地位经历教养气质等方面来剖析人物从作者对人物的介绍和评价中来把握人物从不同角度或多侧面立体地把握人物形象。体会作者对人物的爱憎感情,但要注意作品的时代局限性。学会辩证地历史地分析作品中的人物形象。小二黑结婚小二黑结婚首页新知导学重难探究读写拓展背景助读相关链接知识梳理小二黑结婚取材于太行山区辽县农村个民兵小队长岳冬至和俊姑娘智英祥的恋爱悲剧。作品成功地塑造了二诸葛和三仙姑两个农民中的落后形象。二诸葛胆小怕事,落后迷信,极力想维护家长的权威,顽固地反对儿子小二黑与小芹自由恋爱。三仙姑则是个好逸恶劳作风不正极其自私的妇女形象。小二黑和小芹是年轻的进步力量的代表,他们争取婚姻的斗争,展示了新生事物定战胜旧事物的历史趋势。小说具有浓厚的乡土气息。首页新知导学重难探究读写拓展背景助读相关链接知识梳理赵树理,山西沁水县人,是我国著名的小说家和人民艺术家。他的作品乡土气息浓厚,有种新鲜活泼为老百姓喜闻乐见的大众化风格。主要作品有短篇小说小二黑结婚,中篇小说李有才板话被誉为“解放区文艺的代表之作”,长篇小说李家庄的变迁三里湾等,大多反映世纪四五十年代中国农村变革。不少作品被译成俄英法日德印尼等多国文字,在国外广泛流传。山药蛋派中国现代小说流派之,形成于世纪年代至年代中期。指以赵树理为代表的个当代的文学流派。主要作家还有马烽西戎李束为孙谦胡正等,人称“西李马胡孙”,他们都是山西农村土生土长的作家,有比较深厚的农村生活基础。“山药蛋派”继承和发展了我国古典小说和说唱文学的传统,以叙述故事为主,人物情景的描写融汇在故事叙述之中,结构顺当,层次分明。人物性格主要通过语言和行动来展示,善于选择和运用内涵丰富的细节描写。语言朴素凝练,作品通俗易懂,具有浓厚的民族风格和地方色彩。首页新知导学重难探究读写拓展背景助读相关链接知识梳理注字音加点字读音加点字读音罗睺刘家峧ā逞逞闹气ěɡ横蛮横量打量横行霸道量入为出称拍手称快ē量具称心如意写汉字词语易错字词语易错字药剂婚ī姻辈侪ī氲氤ī身跻ī湿洇首页新知导学重难探究读写拓展背景助读相关链接知识梳理解词义作践糟蹋侮辱。恩典恩惠给予恩惠。装神弄鬼装扮成鬼神骗人比喻故弄玄虚。莫名其妙没有人能说出它的奥妙道理,表示事情非常奇怪,说不出道理来。遮人耳目玩弄手法,掩盖真相。首页新知导学重难探究读写拓展背景助读相关链接知识梳理辨近义庄严庄重辨析两者都有言行不随便严肃的意思。“庄严”侧重于严肃崇敬,既可指人的神态,也可指重大事物形成的气势氛围或特定的严肃时刻,范围较广“庄重”侧重于言谈举止严肃端正,与“轻浮”相对,般只用于人,范围较窄。形容人的神情态度时,“庄严”侧重于严肃而不可侵犯,语意较重“庄重”侧重于严肃而不随便,语意较轻。佛法甘露不仅为他开启了智慧,也使他的佛教绘画艺术达到了超凡脱俗清净庄严的境界。道静瞪着他们足有分钟,然后庄重地转身过来,不慌不忙地走开了。顺水推舟见风使舵辨析“顺水推舟”指顺着水流的方向推船,比喻顺应趋势办事“见风使舵”比喻态度做法等跟着情势转变方向,含贬义。局势既然演变如此,我们就顺水推舟,助他们臂之力吧!做人定要有主见,不能见风使舵,给人留下不好的印象。首页新知导学重难探究读写拓展问题导

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