少，水资源匮乏，水土流失严重，土地荒漠化日益扩展，植被 草场退化严重，特别是人口不断增长，使人水人地矛盾日益加剧， 生态问题日益突出。由于其独特的地理位臵和严酷的自然条件，决定 了其生态建设在全国特殊的地位和作用。 植被退化严重。植被稀少，解放初全省森林覆盖率仅。经 过多年的造林和保护，森林覆被率提高了个百分点，达到。至目前为止，全省有林业用地面积万，占全省总土地面积 的，活立木总蓄积亿，但仍难以扼制生态环境退化的 势头。全省草场退化面积，占全省可利用草场面积的。 水资源匮乏。多年平均水资源总量为亿，其中自产 地表水资源量亿，平均年径流深，只有全国的， 居全国个省区市的第位。按年指标计算，全省人均 水资源占有量，人均水资源量为全国人均水资源量的，多 年平均降水量，不足全国平均水平的，且有以上的面 积处于半干旱区干旱区和极端干旱区，水资源相当贫乏。 水土流失严重。我国是世界上水土流失最为严重的国家之，水 土流失面积万，占国土总面积的。目前，我国约有的 耕地受到水土流失的危害，水土流失平均每年毁掉耕地万亩以 上，土壤流失总量多亿吨，造成直接经济损失亿元以上。 是我国水土流失最为严重的省份之，水土流失面积万，占 全省土地面积的。每年随江河流失的泥沙达到亿吨。水土 流失不仅对当地群众的生活造成严重影响，而且对下游人民的生产和 生活安全带来威胁。 荒漠化加剧。我国是世界上荒漠化面积最大危害最严重的国家 之，全国荒漠化面积已达到万，相当于国土总面积的 ，且每年以的速度扩展，相当于每年损失个中等县 的土地面积。省是我国荒漠化土地面积最大发展最活跃且危害严 重的省份之。全省荒漠化面积万，占全省土地总面积的 ，主要分布在河西地区，以石羊河流域最为突出。地处河西走廊东北部的民勤县，像把楔子镶嵌在腾格里和巴丹吉林两大沙漠之间。 近年间，两大沙漠从西北东三面逐年对民勤绿洲不断侵蚀，已 形成沙漠对绿洲的四面包围之势，仅有条多米宽，不足万米 长的绿色通道和武威相连，几乎成为沙漠孤岛。 温家宝总理直十分关注和关心的生态环境建设与保护工作， 多次作出重要批示，特别是就抢救民勤搞好石羊河流域的综合治理 问题，总理先后次作出批示。年全国两会期间，温家宝 总理在参加代表团讨论政府工作报告时，关心并希望做好 四件事是决不能让民勤变成第二个罗布泊二是定要保护好敦 煌的生态环境和文化遗产三是保护好祁连山冰川四是防止黑河 石羊河流域沙化和河西走廊地区耕地盐碱化。在近期召开的全国防沙 治沙大会上，温家宝总理又次提到民勤敦煌和黑河的生态环境建 设与保护。总理牵挂的四件事，说到底就是生态环境建设与保护问 题，与防沙治沙工作密切相关。 十五期间，以全面实施天然林资源保护退耕还林三北四 期和野生动植物保护及自然保护区建设等重点林业工程为标志，全省 林业建设实现了由木材生产为主向生态建设为主的战略转变。在 十五规划中，将全省划分为西部中部东部南部四大片进 行区域突破，形成西部以治理风沙危害，加快生态修复为主中部以 增加林草覆被，实行综合治理为主东部以遏制水土流失，发展林果 产业为主南部以强化森林保育，改善生态环境为主的林业发展基本 格局。 生态工程建设需要大批能够在艰苦地区踏实工作，无私奉献的高素质技术人员。而目前我省服务于生态环境建设第线的技术人员 数量远远不能满足建设的需要，林业是艰苦行业，待遇低，福利差， 很难吸引高素质人才到林业部门就业，出于同样的原因，人才流失也 比较多。根据年统计资料，全省林业机构已达个其中国 有林场个，乡镇林业工作站个，在册职工人其中专 业技术人员人，有的人集中在省直科研所局场站， 每个乡镇林业工作站平均不足名专业技术人员，与年相比， 机构减少了个，从业人数减少人。这说明林业职工队伍在基 本稳定中有所减少，这种趋势如维持下去，将很难适应完成历史性任 务对机构队伍的需求，尤其是发展林业产业必须的农业畜牧业林 业经济加工业运销业项目经理等人才将出现断档或空缺另外， 林业是个劳动技术密集型行业，随着线林工逐步退休，劳力也会出 现紧张局面在林业机构稳定的背后，只是给原有机构，如林场加挂 了自然保护区森林公园的牌子，并没有实质性的健全，基本不具备 完成机构任务的能力林业系统的监测机构，大多在原有机构上加挂 了监测组织的牌子，专职人员少不少区乡林业站由于多种原因，有 的合并，有的名存实亡，急需稳定。因此，在林业职业技术学院立 项建设国家示范性高职院校，加快林业和相关专业技术人才的培养， 壮大技术及管理队伍，才能保障生态环境建设工程顺利的实施。 二是建设社会主义新农村，应对三农问题，全面构建 和谐社会的需要 是个农业大省，全省总人口万人，其中乡村人口 万人，占总人口的。土地面积辽阔，但可利用的面积较少，全省耕地面积万亩，仅占总面积的，其中旱地 以上，水地不足，人均占有耕地面积亩，是典型的山地型 高原地区。由于受严酷自然条件的制约和多种因素的影响，农业基础 脆弱，生产力发展水平社会事业进步及市场化程度都相对较低，主 要经济指标仍然排在全国后列。产业结构不合理的矛盾仍然突出，识和新技术。目前，以中青年教师 队伍为主，有名教师取得了双师型教师任职资格，学院师资 队伍整体政治业务素质良好，结构合理，实力雄厚，相对稳定。 学院重视教师的职业道德修养建设，形成了爱岗敬业即是教师坚 持为人民服务的宗旨，也是教师实现人生价值追求自己人生幸福的 最现实和最可靠的途径，严谨治学是教师完成教育教学任务的基本条 件，要求教师刻苦钻研业务，系统学习有关本门学科的专业知识，认 真钻研教育教学方法，不断探索，改革创新。 实践教学条件优良 学院建有校外实习基地个，校内各专业实验实训室基地 个，现有亩的实验林场，校区有亩的教科研实习实训基地， 智能化温室座。其中树木标本室于年加入英国皇家邱园植物园 网络系统，并被编入中国植物标本馆索引。各类教学科研仪器设备 总价值万元，馆藏图书万册。 学院通过多种方式在广东海南陕西北京山东新疆青 海等省区的多家单位和省内多个单位建立校外实训基地，涉及 林业水保园林环境监测工程测量地理信息等行业。近几年 接受实习学生最多的实习基地，省内有小陇山林业实验局白龙江林 业管理局治沙所各自然保护区植物园测绘资质单位省外有 北林科技公司天津大顺园林公司西安东方园林公司中国水电集 团中国铁路建设集团西安煤炭航测局广州测绘仪器公司昆山 校企工学基地等企事业单位和科研院所。学院有满足各种类型教学需求的计算机中心和电教中心，校园网 与因特网连接，在教学管理服务方面初步实现网络管理，信息化 建设水平较高。 完善的实践教学条件科学完整的实践教学管理体系，充分保证 了学院各个专业各类实践教学的需要。 规范的教育教学管理和科学的质量监控体系 规范教学管理制度，提高教学管理水平 教学系统组织完善，管理队伍素质高。学院重视教学管理队伍建 设，不断健全和完善教学管理组织机构，依照管理育人的要求，批 具有高学历的专业人才进入教学管理岗位，逐渐形成了支结构趋于 合理管理水平较高业务熟练工作效率高服务意识强的教学管 理队伍。 教学管理制度健全。学院坚持教学管理科学化制度化规范化。 从制度建设入手，不断完善和加强教学管理。专业教学计划教学大 纲实践标准学期工作进程计划教师授课计划实验实习计划 作业计划电教计划教学日志课程表和学期教学总结等教学基本 文件完整规范，学籍管理成绩考核管理实验室管理毕业实习和 考核管理排课与调课，以及教学档案保管等教学工作制度规范，学 校还建立有教师和教学管理人员岗位责任制和奖惩制度，并进步修 订完善了学生守则学生工作管理制度教务管理制度行政管理制 度和党务工作管理制度等系列管理文件。在此基础上，各系部也制订 了相应教学管理制度。 应用现代化管理手段。学院开发公共数据库平台，充分利用网络信息资源，应用现代化管理技术进行行政教学管理。结合校园网的 建设，研制开发了具有学校特点的办公自动化系统，教务管理系统和 学生管理系统。通过教务管理系统的全面运行，将统教学资源管理， 合理调配教学资源，提高了教务管理的效率和水平。 健全和完善教学质量监控体系 学院实行院系处两级管理体制，贯重视高职教育的教学 质量，建立了由教学组织管理教学工作评价教学过程质量管理 教学质量检查构成的较为完善的教学质量保证与监控体系。 体系由三个层次教研室系部教务处和教育研究室和四大 系统信息监督评价和反馈构成。学校制定了系列教学管理 制度和教学质量评估与监控制度，确保教学质量，教学督导工作条 例教学事故差错认定与处臵暂行规定教师教学质量评估要 求关于考试管理有关规定期中期末教学检查制度等，对 教学管理等主要环节明确了要求和标准。各系部根据学校总体 要求，制定了相应的教学规章制度，如教研室负责人和组内教师听课 制度集体备课制度预实验制度教案书写制度等。各系部根据 教学第线的实际情况制定教学措施，并接受学校的直接领导和监管。 学校教务部门根据培养目标全面负责教学管理监督和考核的全过程。 通过设立校长信箱，建立各级领导定期听课制度教师和学生座谈会 制度学生评教和教师评学等制度，多方面收集教学运行信息，及时 反馈，将质量监控落到实处 学院建立了教学督导室专业建设指导委员会教材建设指导委 员会等教学研究和质量监控机构，完善了听课评