doc [定稿]水平一(二年级)体育全册教案_教案范文 ㊣ 精品文档 值得下载

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排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。


组织同上队列四列横队。


教师讲站队的要求。


学生练习,教师指导。


教师评定。


精神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲要求。


学生练习。


分组练习。


中结束部分放松二小结三下课组织教师总结本次课的情况。


下课。


认真听讲情绪饱满。


下课。


小场地设计二二二年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第二周第三四节课时二课时内容基本体操第八套广播操节游戏块块集合目的通过这节课的学习,使学生进步掌握第八套广播操的要领及动作。


培养学生身体的正确姿势和节奏感。


培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。


顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。


宣布课的内容和任务。


二准备活动队列立正稍息集合解散。


复习广播操的前三节。


专项准备活动。


组织◎同上队列四列横队。


教师语言要清晰。


教师讲解课堂要求和任务。


讲解队列练习的要求。


师生同练习。


学生站四列横队。


学生认真听讲,注意关查。


听从指挥注意力集中。


学生充分活动各关节。


小基本部分第八套广播操节第四节,体侧运动。


第五节,体转运动。


第六节,全体运动。


组织同上队列四列横队,体操队形。


教师讲解动作方法和要领。


教师做分解和完整动作示范。


教师给学生个别指导。


学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。


学生分组练习。


中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点各节的动作要领及要求。


难点动作的准确性和优美大方有节奏感。


四游戏块块集合规则必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。


分散集合时不许堆拉冲撞他人。


组织同上队列四列横队。


找学生表演。


教师讲解游戏要求和规则。


学生练习比赛。


教师做正确评定胜负。


神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲游戏规则。


学生练习比赛。


分组比赛。


中结束部分放松二小结三下课组织自由散开总结本次课的情况。


下课。


认真听讲,精神饱满。


下课。


小场地设计二二二年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第三周第二节课时二课时内容基本体操第八套广播操节游戏切行动听指挥目的通过这节课的学习,使学生进步掌握第八套广播操的要领及动作。


培养学生身体的正确姿势和节奏感。


培养学生快速反应和集体行动的能力。


顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。


宣布课的内容和任务。


二准备活动队列立正稍息集合解散。


复习广播操的前六节。


专项准备活动。


组织◎同上队列四列横队。


教师语言要清晰。


教师讲解课堂要求和任务。


讲解队列练习的要求。


师生同练习。


学生站四列横队。


学生认真听讲,注意关查。


听从指挥注意力集中。


学生充分活动各关节。


小基本部分第八套广播操节第七节,跳跃运动。


第八节,整理运动。


组织同上队列四列横队,体操队形。


教师讲解动作方法和要领。


教师做分解和完整动作示范。


教师给学生个别指导。


学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。


学生分组练习。


中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点各节的动作要领及要求。


难点动作的准确性和优美大方有节奏感。


四游戏切行动听指挥规则须按规则的信号行动。


听到信号或手势,才能行动。


组织同上队列四列横队。


找学生表演。


教师讲解游戏要求和规则。


学生练习比赛。


教师做正确评定胜负。


神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲游戏规则。


学生练习比赛。


分组比赛。


中结束部分放松二小结三下课组织自由散开总结本次课的情况。


下课。


认真听讲,精神饱满。


下课。


小场地设计二二二年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第三周第三四节课时二课时内容基本体操第八套广播操节游戏挑战应战目的通过这节课的学习,使学生进步掌握第八套广播操的要领及动作。


培养学生身体的正确姿势和节奏感。


发展学生奔跑能力,培养学生机智果断和诚实的品质。


顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。


宣布课的内容和任务。


二准备活动队列立正稍息集合解散。


广播操。


专项准备活动。


组织◎同上队列四列横队。


教师语言要清晰。


教师讲解课堂要求和任务。


讲解队列练习的要求。


师生同练习。


学生站四列横队。


学生认真听讲,注意关查。


听从指挥注意力集中。


学生充分活动各关节。


小基本部分第八套广播操节重点各节的动作要领及要求。


组织同上队列四列横队,体操队形。


教师讲解动作方法和要领。


教师做分解和完整动作示范。


教师给学生个别指导。


学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。


学生分组练习。


中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分难点动作的准确性和优美大方有节奏感。


二游戏挑战应战规则游戏要求和规则。


学生练习比赛。


教师做正确评定胜负。


神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲游戏规则。


学生练习比赛。


分组比赛。


中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。


下课。


认真听讲,精神饱满。


下课。


小场地设计接力棒个标志物个二二二年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第十五周第三四节课时二课时内容小绳双人跳绳游戏迎面接力目的通过本次课的学习,使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法,发展学生的下肢弹跳的能力。


培养学生对时间和空间的感觉,相互配合的精神,发展下肢能力。


培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。


顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。


宣布课的内容和任务。


二准备活动队列慢跑圆形跑。


模仿操。


专项准备活动。


组织◎同上队列四列横队。


教师语言要清晰。


教师讲解课堂要求和任务。


讲解队列练习的要求。


师生同练习。


学生站四列横队。


学生认真听讲,注意关查。


听从指挥注意力集中。


学生充分活动各关节。


小基本部分跳小绳双人跳绳动作重点两个人摇绳的配合能力。


难点轻松协调,动作连贯。


教师讲解动作方法和要领。


教师做分解和完整动作示范。


教师给学生个别指导。


学生认真听讲动作方法和要领。


学生集体练习。


学生分组练习。


中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二游戏迎面接力规则教师没有发领或击掌不许起跑。


起跑前不许堆拉人。


找学生表演。


教师讲解游戏要求和规则。


学生练习比赛。


教师做正确评定胜负。


神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲游戏规则。


学生练习比赛。


分组比赛。


中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。


下课。


认真听讲,精神饱满。


下课。


小场地设计接力棒个标志物个小绳每人条二二二年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第十六周第二节课时二课时内容走跑交替游戏单双脚跳圈目的通过本次课的学习,使学生进步掌握正确的走和跑的动作。


培养学生的下肢力量和动作的准确性。


培养学生勇敢顽强的精神。


顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。


宣布课的内容和任务。


二准备活动队列跑圆形。


模仿操。


专项准备活动。


组织◎同上队列四列横队。


教师语言要清晰。


教师讲解课堂要求和任务。


讲解队列练习的要求。


师生同练习。


学生站四列横队。


学生认真听讲,注意关查。


听从指挥注意力集中。


学生充分活动各关节。


小基本部分走跑交替重点走和跑要轻松。


难点动作要自然。


教师讲解动作方法和要领。


教师做分解和完整动作示范。


教师给学生个别指导。


学生认真听讲动作方法和要领。


学生集体练习。


学生分组练习。


中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二游戏单双脚跳圈规则跳时途中不许接触圆圈。


发令后或拍手后方可跳。


单脚跳时摆动腿不许触地面。


找学生表演。


教师讲解游戏要求和规则。


学生练习比赛。


教师做正确评定胜负。


神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲游戏规则。


学生练习比赛。


分组比赛。


中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。


下课。


认真听讲,精神饱满。


下课。


小场地设计接力棒个个圆圈二二二年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第十六周第三四节课时二课时内容秒跳小绳期末总结目的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。


宣布课的内容和任务。


二准备活动队列各种图形的跑。


广播操。


专项准备活动。


组织◎同上队列四列横队。


教师语言要清晰。


教师讲解课堂要求和任务。


讲解队列练习的要求。


师生同练习。


学生站四列横队。


学生认真听讲,注意关查。


听从指挥注意力集中。


学生充分活动各关节。


小基本部分教师讲解动作方法和要领。


教师做分解和完整动作示范。


教师给学生个别指导。


学生认真听讲动作方法和要领。


学生集体练习。


学生分组练习。


中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分找学生表演。


教师讲解游戏要求和规则。


学生练习比赛。


教师做正确评定胜负。


神饱满动作轻松整齐致学生认真听讲游戏规则。


学生练习比赛。


分组比赛。


中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。


下课。


认真听讲,精神饱满。


下课。


小场地设计录音机台二年级体育教学进度表周次起至日期计划进度引导课体育常识做早操的好处队列队形游戏块块集合二基本体操队列排纵队,横队基本体操游戏块块集合三基本体操游戏切行动听指挥复习基本体操游戏挑战应战四队列原地转法复习基本体操技巧前后滚动游戏障碍赛跑五游戏课端水平衡障碍赛跑技巧复习前后滚动游戏绕木棒接力六韵律活动走各种姿势的走用各种正确姿势的走游戏迎面接力七队列报数复习,各种姿势的走韵律活动队列报数八技巧前滚翻游戏跳垫子游戏技巧前滚翻游戏换物接力九劳动模仿操游戏迎面接力劳动模仿操游戏换物接力十队列齐步走立定复习劳动模仿操游戏课蹦蹦跳跳猎人猎枪老虎十队列走圆形十字接力技巧立卧撑游戏换物接力十二基本体操游戏字接力徒手操游戏改换目标十三跳小绳游戏迎面接力跑走跑交替复习跳小绳十四走跑练习游戏跳进去拍人韵律活动找自己的家十五跳小绳游戏叫号赛跑跳双绳游戏迎面接力十六走跑交替游戏单脚跳接力秒跳小绳期末总结二二二年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第周第二节课时二课时教材室内课引导课体育常识做早操的好处目的通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。


使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐立行正确的身体姿态。


培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。


顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌二师生问好三宣布本次课的内容和任务四点名教室教师语言要清晰。


讲解课堂要求任务。


学生坐在教室里按自己的座位坐好。


小基本部分讲解本学期体育课的要求和任务内容。


二讲解做早操的好处。


能够清醒头脑,有利于学习。


能够呼吸新空气,有利于健康。


能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。


能够养成经常锻炼身体的教室教室讲解语言要清晰。


要求学生认真遵守纪律。


养成良好的坐立行的正确姿态。


能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。


学生坐在教室里按自己的座位坐好。


小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分习惯重点了解做早操的好处。


难点养成良好的做早操的习惯。


小游戏抓手指规则手放平。


食指尖必须顶着手掌心。


听到教师口令后才能抓手指。


教室教师讲解游戏的方法和规则。


教师做示范。


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