处。那么我们该如何解决呢大家讨论下。学生共同解决不足。同学们懂动足了脑筋，那让我们再来按照刚才所说的方法再来试试，还是两人合作。学生再次尝试绘画。看来第二次的作品比前次的有了进步，但好像还缺了些什么，下面来看看我的演示对你是否又有帮助呢教师演示先把纸用毛笔涂湿，如天气较热，纸面上水分蒸发很快，可以涂两次，让画纸充分吸水，但纸面不能有积水，若有积水可以用毛笔将积水吸掉，使纸面湿润，保持平整。如作画在雨天，天气比较潮湿，纸面只要湿润即可，接着便是点色。在点色时注意水和色的量比。色少水多，色水太淡。色多水少，色水就滴不下来。水色量比要适当，并要使笔肚吸色到饱和程度，即将笔竖起，用手指挤下笔肚,使色水滴下来，毛笔沾色水，要使色水欲滴而未滴的样子，才能捏挤。彩点点可以大些，也可以小些，还可以把两个点并联起来，让它们相互交融渗化，出现另种颜色。而这切的关键在于水与色的比例。看清楚了吗现在你的问题都能解决了吗谁能来说说。学生回答讲解。既然问题都解决了，那现在请大家都拿起画笔，画出你胸中最美的彩点画吧。学生作业，教师指导巡视。能基本掌握水与色的比例。能表现水彩色的特点。三小结展示作业。讲评作业。当堂训练板书设计教学反思课题第五课三个好朋友课型课时时间学习目标通过启发学生联想，想象，指导学生用颜色水吹出色彩艳丽的图画，培养学生的形象思维能力及造型能力。培养学生热爱生活，向往未来的思想感情。重点难点重点初步了解色彩水的用途，掌握吹色彩水的基本方法。难点启发学生在基本形的基础上大胆想象，创作新颖奇特，富有儿童特色的图画。学法指导课前准备纸张颜料等。学习过程二次备课语言情景导入画画离不开各种颜色，各种颜色都是好朋友，在我们的画面上经常结伴在起玩，但是有天，这些伙伴里少了三个朋友，他们是红红蓝蓝和黄黄，可能是他们三个家伙在和其他的颜色捉迷藏，于是其他的颜色都要起去找这三个朋友，怎么找呢就要请同学们来帮忙，大家愿不愿意帮助他们呀善良热心的小朋友们肯定会说愿意帮忙，于是引出下步先请大家把红黄蓝三种颜色拿出来，藏起来。学生操作现在红红蓝蓝和黄黄已经藏好了，找朋友的游戏开始了大家知道，颜色和颜色之间互相调和就可以调出另种颜色，要大家帮的忙就是把其他这些颜色进行调和，看看能不能发现红红蓝蓝和黄黄。好了，开始吧,学生开始操作，用除了红黄蓝三种颜色以外的其他各种颜色进行调和实验。根据色彩原理，同学们不可能调出红黄蓝这三种颜色。这个游戏似乎有点残酷，注定同学们是不能帮其他颜色找到红红蓝蓝和黄黄的。因为红黄蓝在色彩学上叫做原色。之所以叫做原色，就是因为这三种颜色通过彼此的反复调和，可以调出其他各种丰富的颜色。而反过来用其他各种颜色通过调和的方法，是无论如何都不能调出它们这三种颜色的。同学们进行多次的实验，调出来的是各种各样的复色，在这个过程中，大家虽然没能帮助找出红黄蓝这三种颜色，却得出了变化丰富的复色，也是种体验和收获。经过段色彩调和的实践，我问大家你们都调出了什么颜色学生会展示出来，这个时候教师要及时地表扬肯定同学们调出的颜色都很漂亮，并请同学之间相互交流调色实验的心得比如颜色是怎么调出来的等等。教师小结老师知道你们调不出红黄蓝这三种颜色的。不是大家不行，是因为这三种颜色根本不能被用其他颜色调出来的,因为他们是原色，意思是在颜色里原来就应该有的最初的颜色，他们不能被调出来，但是它们三个相互调和却可以调出其他任何颜色,通过这个游戏，同学们对原色的理解就会很形象很透彻，并在活动过程中不自觉地体验了复色的概念，为以后的色彩知识学习打下感性的基础。接下来，我们就只用红黄蓝这三种颜色来做游戏，有两个游戏分别把红黄蓝三种彩色水点在纸上用小管子饮料吸管或圆珠笔的外管从下向上吹，就会出现好像树样的形状教师示范，看看你的树会变成什么颜色。用红黄蓝三种颜色画自由想像画。当堂训练板书设计教学反思课题第六课海底世界课型课时时间学习目标通过想象画练习，学习简单的构图知识，把感知到的海底世界表现出来，培养学生的造型能力和想象能力。进行色彩训练形象思维与审美教育。渗透环保意识，引导学生将来开发建设美丽的海底。重点难点重点通过观察分析表现出海底世界，培养学生的造型能力和想象能力。难点学生在小组合作中完成作业海底世界。学法指导课前准备学习过程二次备课组织教学。注意检查学生的学习用品二创设情境，故事导入。教师讲述孙悟空海底寻宝美人鱼等故事。问在美丽的大海中有些什么同学们想亲手画画美丽的大海吗我们这节课来学习海底世界。出示课题三讲授新课教师问谁是大海的主人小结鱼鱼儿的形状像什么它们的身体由哪几部分构成身上长着什么小结鱼儿的形状有椭圆形三角形长条形以及些说不出形状的它们的身体由头身尾鳍四个部分组成。鱼儿是生活在什么环境中它有哪些颜色鱼儿有哪些的朋友呢小结鱼儿生长在蓝蓝的海水里，珊瑚水草海藻贝壳等是鱼儿的朋友。观赏学生优秀作品，评议中注意引导学生理解画面要饱满，布局要均衡的构图知识，鼓励学生大胆发表自己的意见。幅完整的海底世界，你想如何表现让学生自由讨论。小结完整的构图中应有鱼以及它的朋友们。如我们上面所说的蓝蓝的海水珊瑚水草海藻贝壳等。鱼儿的画法健康。当堂训练板书设计教学反思课题第十二课我爱我家课型课时时间学习目标培养学生观察，记忆能力及绘画表现能力。，陶冶学生爱家爱家人以至更爱自己的祖国的思想感情。重点难点重点让学生仔细观察自己的家庭环境，凭记忆选择个最美的角度默画出来。难点要扣紧主题，以事景来完成作品。学法指导课前准备家的图片资料等。学习过程二次备课第课时组织教学。注意检查学生学习用品二导人新课欣赏家图片资料，导人新课。三讲授新课。启发谈话家是温寨和团圆的代名词。大家认真地去观察自己家里最美的角，现在请几个同学来说说你家最美的地方在哪里客厅卧室书房厨房阳台„„今天，我们就是要把这些最美的地方画下来。板书课题读画出示范图，引导学生欣赏教材范图，分析作品中的构思和画面处理效果卧室的角客厅的角书房的角阳台上我的小天地„„，小结从构思角度来看，张画不可能画出家的全貌，我们可选择景事来表现。教材中的学生作品画的都是家里的角落或个侧面，表现手法不同，但都从不同的角度较好地表现出我的家。作画步骤，边讲边示范。构思即确定主题，选择角度。同学知道老师平时最爱写毛笔字，老师就画书房的角。打稿根据构思轻轻地把景物画出来，注意选择你认为最美最人画的地方，要突出主体部分，详略得当。修改注意画面构图，线条的流畅明了，富有童趣。饣鼓励学生大胆创作，既要有生活性，又要有艺术性。四学生完成作业，教师巡回辅导。五小结表扬画得较好的有进步的同学，作业给全班同学观摩同时也指出作业中存在的问题，让学生回去对照自己的家，修改下，下节课再给这幅画涂上色彩。第二课时组织谈话。上节课，大家已经把自己家的角初步画了个•稿子，这节课，我们再稍作修改，涂⊥漂亮的色彩。二讲解上色方法，强调画面效果。，大家根据自己的意图，可用蜡笔水彩彩色水笔等涂色，做到上色自由，但又不失协调美观鲜艳的效果。上色步骤从整体人手，确定主色调。刻画画面主体，描绘美的感受，使画面达到表情达意效果，进步体现爱家的思想感情。结合主体，搭配好背隶颜色，使画面色彩协调美观，给人种美的感觉。，结合以上步骤，学生谈谈自己的体会和想法，教师进行小结，并鼓励学生大胆用色，表达美的感受。三学生上色彩，教师巡回指导。四讲评学生作业，表扬造型和用色较好的同学，对作业中存在的问题进行集体讨论，提出改进方法。当堂训练板书设计教学反思课题第十三课堆沙课型课时时间学习目标通过启发学生联想，想象，指导学生堆出座造型奇特，色彩艳丽的沙工程，培养学生的形象思维能力及造型能力。培养学生热爱生活，向往未来的思想感情。重点难点重点初步了解沙土的性质和用途，掌握制作沙工程的基本方法。难点启发学生在基本形的基础上大胆想象，创作新颖奇特，富有儿童特色的沙工程。学法指导课前准备提前了解离学校最近的沙堆，并观察沙堆附近环境为教学做好充分的准备学习过程二次备课集体整队，教师领队前往选择好的沙堆。二分析建筑结构，导入课题教师讲解沙工程的基本建筑模型。引导儿童观察沙的基本性质。今天，老师和同学们起设计我们自己的沙工程。三学生继续作业，教师指导。巡视指导，有针对性地选择几位学生个别指导，师生共同作业。动手时就学生提出的或是存在的问题，及时指出，并示范讲解。四学生自由发挥想象，制作自己喜欢的建筑物。当堂训练板书设计教学反思课题第十四课花儿遍地开课型课时时间学习目标通过本课教学，提高学生动手技能，促进学生指肌的灵活性，培养学生耐心细致的工作作风。通过拼花活动，发展学生的求异思维，提高学生的联想能力。重点难点重点拼图构思设计。难点怎样拼出新颖生动有创意的图形。学法指导课前准备剪刀彩纸等。学习过程二次备课组织教学，检查学具。二导入新课。教师出示些花的图片，让学生认识不同花的形状。教师出示课前准备好的彩纸拼图，并让学生说说，它象什么想想它是怎么做成的。让学生猜猜这幅范画是怎样拼出来的学生讨论，请位同学发言教师小结。板书课题花儿遍地开。三讲授新课。让学生从拿出学具，并自己动手剪剪各种花瓣的形状，并想想让你剪怎样剪得快有什么便捷的方法剪得什么样子会好看什么样子就不好看然后让学生将花瓣上色。翻开书请学生欣赏教材中展示的范图和学生作品。教师再展示些范图，让学生欣赏讨论评价，告诉学生拼摆花只要美观，与别人不同就行。再分别请两个学生上台拼图，教师要重点讲评拼图中的特别之处。同时教师可以灵活地移动上台学生所拼图形的个部分，使之产生另种形象，这样更能达到启发学生求异的效果。讲述作业要求先剪再上色，接着拼摆，最后固定在卡纸上。提醒学生注意拼摆要反复比较，选择个最满意的贴。贴时要耐心细致，胶水揩匀，注意画面整洁，也可给作业命名。四学生作业，教师巡视指导。发现拼得巧的同学立即表扬，提醒同学之间不要雷同，反对模仿教材教师的范作。对个别差生进行必要指点。当堂训练板书设计教学反思湖南美术出版社小学二年级美术下册导学案课题第课巧妙的组合课型课时时间学习目标让学生在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣。重点难点重点引导学生对三