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【师说】2016_2017学年高二生物人教版选修3课件1.4蛋白质工程 【师说】2016_2017学年高二生物人教版选修3课件1.4蛋白质工程

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1、延伸出来的第二代基因工程,故错误。答案跟踪练习基因工程与蛋白质工程的区别是基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作基因工程合成的是天然的蛋白质,蛋白质工程合成的不定是天然存在的蛋白质基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平或性状水平基因工程完全不同于蛋白质工程解析基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达性状,合成新的蛋白质,故错误基因工程是将种生物的基因转移到另种生物体内,产生它本不能产生的蛋白质,进而表现出新的性状,但只能生产自然界已存在的蛋白质,而蛋白质工程是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传性状,合成新的蛋白质,故正确基因工程是制合成“可以保存的干扰素”的基因是生产的关键,依据蛋白质工程原理,设计实验流程,让动物生产“可以保存的干扰素”设计。

2、的个或两个碱基就能达到改造蛋白质的目的。蛋白质工程的个重要途径就是根据人们的需要,对负责编码种蛋白质的基因重新进行设计,使合成的蛋白质变得更符合人类的需要。蛋白质工程的原理应该是中心法则的逆推。中心法则中遗传信息的传递过程是基因决定氨基酸的种类排序蛋白质的性质和功能,而蛋白质工程的途径与之相反。既然蛋白质的功能是由决定的,那么要制造新的蛋白质,就要改造,所以蛋白质工程的原理应该是中心法则的逆推。新情境激趣引航蛋白质工程汇集了当代分子生物学等学科的些前沿领域的最新成就,它把核酸与蛋白质结合蛋白质空间结构与生物功能结合起来进行研究。蛋白质工程将蛋白质与酶的研究推进到崭新的阶段,为蛋白质和酶在工业农业和医药方面的应用开拓了诱人的前景。蛋白质工程开创了按照人类意愿改造创造符合人类需要的蛋白质的新时代。蛋白质工程取得的进展向人们展示出了诱人的前。

3、传下去。如果对蛋白质直接改造,即使改造成功,被改造的蛋白质也是无法遗传下去的。典例精析福州期末下列有关蛋白质工程的叙述,不正确的是收集大量的蛋白质分子结构的信息,以便分析结构与功能之间的关系蛋白质工程的原理是从预期的蛋白质功能出发最终找到脱氧核苷酸序列的过程溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程应用的体现蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质解析蛋白质工程以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,因此需要收集大量的蛋白质分子结构的信息,以便分析结构与功能之间的关系,正确蛋白质工程的原理是从预期的蛋白质功能出发设计预期的蛋白质结构推测应有氨基酸序列找到对应的脱氧核苷酸序列基因,正确蛋白质工程可以通过改造酶的结构,有目的地提高酶的热稳定性,如在溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性,正确蛋白质工程可以定向改造。

4、核苷酸序列进行基因修饰或基因合成转录翻译结构改造的或新的蛋白质。蛋白质工程的概念指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。也就是说,蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程,是包含多学科的综合科技工程领域。蛋白质工程的技术难题目前科学家对大多数蛋白质的高级结构的了解还很不够,要设计出更加符合人类需要的蛋白质需要经过艰辛的探索。激趣应用蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程。蛋白质工程是从分子水平对蛋白质进行改造设计,通过对相应的基因进行修饰加工甚至人工进行基因合成,从而对现有蛋白质进行改造,或制造种新的蛋白质以满足人类的生产和生活的需求。蛋白质工程与基因工程相比有什么优越性提示蛋白质工程可以生产。

5、逆转,故错误蛋白质工程中,首先根据中心法则逆推以确定目的基因的碱基序列,再通过人工合成的方法获取,故正确蛋白质工程不仅仅是中心法则的简单逆转,之后还需要根据中心法则来合成蛋白质,故错误蛋白质工程的操作对象是基因,而不是蛋白质,故错误。答案知识点二基因工程与蛋白质工程的比较细解教材比较项目基因工程蛋白质工程操作对象基因基因操作水平分子水平分子水平基本过程目的基因的获取基因表达载体的构建将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定确定蛋白质的功能蛋白质应有的高级结构蛋白质应具备的折叠状态蛋白质应有的氨基酸序列应有的碱基序列合成表达出蛋白质实质定向改造生物的遗传特性,以获得人类需要的生物类型或生物产品定向改造或生产人类所需的蛋白质结果生产人类需要的基因产物自然界已有的蛋白质可以生产自然界没有的不存在的新蛋白质联系蛋白质工程是以基因工程为基础的。

6、。例如,科学家通过对胰岛素的改造,已使其成为速效型药品。如今,生物和材料科学家正积极探索将蛋白质工程应用于微电子方面。用蛋白质工程方法制成的电子组件,具有体积小耗电少和效率高的特点,因此有极为广阔的发展前景。新课堂预习探索学习目标举例说出蛋白质工程崛起的缘由。理解蛋白质工程的原理。重难点了解蛋白质工程的应用。新知预习蛋白质工程崛起的缘由基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质,这些蛋白质符合特定物种生存的需要,却不定完全符合人类生产和生活的需要。二蛋白质工程的基本原理蛋白质工程的目标根据人们对蛋白质功能的特定需求,对蛋白质的结构进行分子设计。蛋白质工程的基本原理由于基因决定蛋白质,因此可以通过基因修饰或基因合成来完成对蛋白质结构的设计改造。蛋白质工程技术流程从预期蛋白质功能出发设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相对应的脱。

7、推测找到预期蛋白质的功能蛋白质三维结构应有的氨基酸序列相应的脱氧核苷酸序列基因基因工程和蛋白质工程相比较,基因工程在原则上只能生产的蛋白质,不定符合需要。而蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过或,对现有蛋白质进行,或制造种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需要。蛋白质工程实施的难度很大,原因是蛋白质具有十分复杂的结构。自然界已存在人类生产和生活基因修饰基因合成改造空间或高级对天然蛋白质进行改造,应该直接对蛋白质分子进行操作,还是通过对基因的操作来实现原因是什么应该从对基因的操作来实现对天然蛋白质的改造任何种天然蛋白质都是由基因编码的,改造了基因也就是对蛋白质进行了改造改造过的蛋白质可以通过改造过的基因遗传下去。如果对蛋白质直接改造,即使改造成功,被改造过的蛋白质分子也无法遗传对基因进行改造比对蛋白质直接。

8、行改造要容易操作,难度要小得多解析蛋白质工程的基本途径是从预期的蛋白质功能出发设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相对应的脱氧核糖核苷酸序列。基因工程只能生产自然界中已经存在的蛋白质,但不定能满足人们生产和生活的需要蛋白质工程的定义是以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过化学物理和分子生物学的手段进行基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造种新的蛋白质,以满足人类对生产和生活的需求。蛋白质是大分子化合物,具有十分复杂的空间结构。对天然蛋白质的改造,应该从对基因的操作来实现对天然蛋白质的改造,原因有以下几个方面任何种天然蛋白质都是由基因编码的,改造了基因也就是对蛋白质进行了改造改造过的蛋白质可以通过改造过的基因遗传下去。如果对蛋白质直接改造,即使改造成功,被改造过的蛋白质分子也无法遗传对基因进行改造比对蛋。

9、而不能制造新的蛋白质解析蛋白质工程以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,因此需要收集大量的蛋白质分子结构的信息,以便分析结构与功能之间的关系,正确蛋白质工程的原理是从预期的蛋白质功能出发设计预期的蛋白质结构推测应有氨基酸序列找到对应的脱氧核苷酸序列基因,正确蛋白质工程可以通过改造酶的结构,有目的地提高酶的热稳定性,如在溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性,正确蛋白质工程可以定向改造蛋白质,也能创造出自然界中不存在的蛋白质技术,错误。答案跟踪练习吉林期中蛋白质工程的基本途径是中心法则的简单逆转确定目的基因的碱基序列,并通过人工合成的方法合成或从基因库中获取,再通过改造目的基因,实现合成新的符合人类需求的蛋白质只是依据中心法则逆推,其过程不需要中心法则只是对蛋白质分子结构进行分子设计和改造解析蛋白质工程不仅仅是中心法则的简单。

10、别提醒蛋白质工程与基因工程的关系蛋白质工程就是通过基因重组技术改变或设计合成具有特定生物功能的蛋白质,基因工程技术是蛋白质工程技术的基础,因此蛋白质工程也叫第二代基因工程。蛋白质工程在改造基因时需要与基因工程有关的工具酶,需要构建基因表达载体。改造后的基因需要表达出相应的蛋白质,同样需将改造或合成的基因导入受体细胞。荆门期末蛋白质工程与基因工程相比,其突出的特点是蛋白质工程原则上能生产出任何蛋白质蛋白质工程能够对现有的蛋白质进行改造,或者制造种新的蛋白质蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第三代基因工程解析基因工程原则上能生产自然界原有的蛋白质,故错误蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造种新的蛋白质,故正确蛋白质工程中合成蛋白质需要经过转录和翻译,故错误蛋白质工程是在基因工程的基础上。

11、出自然界中不存在的蛋白质。蛋白质工程是对蛋白质分子进行改造还是对基因分子进行改造提示是对基因分子进行改造。新课堂互动探究知识点蛋白质工程的操作步骤细解教材操作步骤从生物体中分离纯化目的蛋白。测定其氨基酸序列。借助核磁共振和射线晶体衍射等手段,尽可能地了解蛋白质的二维重组和三维晶体结构。设计各种处理条件,了解蛋白质的结构变化,包括折叠与去折叠等对其活性与功能的影响。设计编码该蛋白质的基因改造方案,如定点突变。分离纯化新蛋白,功能检测后投入实际使用。流程图特别提醒蛋白质工程并不是直接改造蛋白质。蛋白质是由基因控制合成的,对蛋白质的设计改造,是通过基因修饰或基因合成来实现的。即先改造控制蛋白质合成的基因,通过改造基因间接改造蛋白质,而不是直接改造蛋白质。任何种天然蛋白质都是由基因编码的,改造了基因即对蛋白质进行了改造,而且改造过的蛋白质可以。

12、质直接进行改造要容易操作,难度要小得多。新视点名师讲座蛋白质工程的原理与中心法则的关系基本原理蛋白质工程就是根据蛋白质的精细结构与功能之间的关系,利用基因工程的手段,按照人类自身的需求,定向改造天然蛋白质,甚至创造出新的自然界本不存在的具有优良特性的蛋白质分子。蛋白质工程自诞生起就与基因工程密不可分。蛋白质工程通过对天然蛋白质的基因的改造,来实现对它编码的蛋白质的改造。因此,它的产品已不再是天然的蛋白质,而是通过改造的具有了人类所需要的优点的蛋白质。直接决定蛋白质结构和功能的因素氨基酸的种类数量排列顺序。蛋白质的空间结构。因对蛋白质的空间结构了解很少,要设计出更加符合人类需要的蛋白质还需经过艰辛的探索。每种蛋白质都有自己独特的氨基酸顺序,所以改变其中关键的氨基酸就能改变蛋白质的性质。而氨基酸是由三联体密码子决定的,只要改变构成遗传密码。

参考资料:

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[9]高中数学1.3.3非(not)课件新人教A版选修1_1(第29页,发表于2022-06-24 20:00)

[10]高中数学1.3.1_1.3.2且(and)或(or)课件新人教A版选修1_1(第43页,发表于2022-06-24 20:00)

[11]高中物理第三章相互作用章末小结课件新人教版必修1(第34页,发表于2022-06-24 20:00)

[12]九年级数学下册29.2反证法课件华东师大版(第34页,发表于2022-06-24 20:00)

[13]高中数学3.4生活中的优化问题举例课件新人教A版选修1_1(第43页,发表于2022-06-24 20:00)

[14]八年级语文下册第19课《变色龙》课件苏教版(第22页,发表于2022-06-24 20:00)

[15]高中数学第三章导数及其应用章末归纳总结课件新人教A版选修1_1(第45页,发表于2022-06-24 20:00)

[16]九年级数学下册27.3实践与探索课件华东师大版(第18页,发表于2022-06-24 20:00)

[17]八年级语文上册第四单元第19课《记承天寺夜游》课件(2015版)苏教版(第37页,发表于2022-06-24 20:00)

[18]高中数学2.2.2双曲线的简单几何性质课件新人教A版选修1_1(第52页,发表于2022-06-24 20:00)

[19]高中数学第二章圆锥曲线与方程章末归纳总结课件新人教A版选修1_1(第65页,发表于2022-06-24 20:00)

[20]六年级语文上册《乐游园》课件1语文A版(第15页,发表于2022-06-24 20:00)

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