为离人暂停须臾，难舍难分时刻终于到来了。

结尾两句写目送友人沿着这条悠悠无尽的洛阳古道踽踽而去，不由兴起不知何年何月再能相聚之感。

末句着何字，强调后会难期，流露了离人之间的隐隐哀愁。

这首诗中作者没有套用长吁短叹的哀伤语句，却在沉静之中见深挚的情愫。

而要达到这样的境界，应不温不火。

火则悲吟太过而感情浅露温则缺乏蕴藉而情致不深。

此诗写离情别绪意态从容而颇合体度，有如琵琶弦上的淙淙清音，气象至为雍雅，不作哀声而多幽深的情思。

探讨诗人是如何从空间与景物的描绘中写离情别意的诗人先写离别时的华筵室内的人和物，再写朋友告别时的环境室外，突出表现了朋友依依惜别之情。

诗人是根据离别的时间顺序来安排空间和景色的转换的，景色随着空间而变化，情感跟随景色的变化而逐渐加深。

可以用下表来显示空间离堂华筵室内别路山川户外洛阳古道遥想景色银烛青烟明月高树悠悠远道金樽绮筵长河晓天情感相对无言时光催人悠悠离情离情缠绵难舍难分此会何年五总结诗歌鉴赏的般规律。

六陈子昂与徐陵诗的简单比较风神初振总结附徐陵的长相思长相思，望归难。

传闻奉诏戍皋兰。

龙城远，雁门寒，愁来瘦转剧，衣带自然宽。

念君今不见，谁为抱腰看。

徐诗有长吁短叹的哀伤语句，陈诗无。

二诗写离情别绪，徐诗作哀声而无风骨，陈诗无哀声而多幽深的情思。

从中可以看出，此时的诗作已远离南朝时期的绮靡婉媚之风，已具风骨兴寄。

这就叫风神初振，二杜审言和晋陵陆丞早春游望朗诵诗歌和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人，偏惊物候新。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。

忽闻歌古调，归思欲沾襟。

二作者简介杜审言约，字必简，祖籍襄阳今属湖北，迁居河南巩县，是大诗人杜甫的祖父。

高宗咸亨进士，曾任隰城尉洛阳丞等小官，累官修文馆直学士。

与李峤崔融苏味道齐名，称文章四友，是唐代近体诗的奠基人之，作品多朴素自然。

三诗歌赏析根据注释，初探诗意和奉和，即别人先做了首，自己也依韵作首。

晋陵，今江苏常州。

陆丞，姓陆的县丞。

县丞是县令的辅佐官。

早春原望是陆丞原诗的题目。

宦游离家到各地作官的人。

这里指作者自己。

偏偏偏特别。

物候新由四季景物的不同反映出季节的变化，这里指春天来临。

④曙黎明。

梅柳渡江春意思是江南的梅柳先开，然后才把春天从江南带到江北。

淑ū气温暖的气候。

催黄鸟催动黄莺鸣叫。

晴光晴朗的春光。

转绿萍使萍草变绿。

萍种水草。

古调这里指陆丞的诗。

归思回家的念头。

襟衣服的前襟。

请结合你对本诗的理解圈出表达诗人思想情感的关键词，并说说它的妙处。

独有偏惊，生动地表现了诗人宦游江南的矛盾心情，只有远离家乡宦游在外的游子才对异乡的新春节物气候感到既惊且怪。

具体分析这是首和诗。

原唱是晋陵陆丞作的早春游望。

晋陵即今江苏常州，唐代属江南东道毗陵郡。

陆丞，作者的友人，不详其名，时在晋陵任县丞。

大约武则天永昌元年前后，杜审言在江阴县任职，与陆是同郡邻县的僚友。

他们同游唱和，可能即在其时。

陆原唱已不可知。

杜审言这首和诗是用原唱同题抒发自己宦游江南的感慨和归思。

诗人在唐高宗咸亨元年中进士后，仕途失意，直充任县丞县尉之类小官。

到永昌元年，他宦游已近二十年，诗名甚高，却仍然远离京洛，在江阴这个小县当小官，心情很不高兴。

江南早春天气，和朋友起游览风景，本是赏心乐事，但他却象王粲登楼那样，虽信美而非吾土，不如归去。

所以这首和诗写得别有情致，惊新而不快，赏心而不乐，感受新鲜而思绪凄清，景色优美而情调淡然，甚至于伤感，有满腹牢骚在言外。

诗开头就发感慨，说只有离别家乡奔走仕途的游子，才会对异乡的节物气候感到新奇而大惊小怪。

言外即谓，如果在家乡，或是当地人，则习见而不怪。

在这独有偏惊的强调语气中，生动表现出诗人宦游江南的矛盾心情这开头相当别致，很有个性特点。

中间二联即写惊新。

表面看，这两联写江南新春伊始至仲春二月的物候变化特点，表现出江南春光明媚鸟语花香的水乡景色实际上，诗人是从比较故乡中原物候来写异乡江南的新奇的，在江南仲春的新鲜风光里有着诗人怀念中原暮春的故土情意，句句惊新而处处怀乡。

云霞句是写新春伊始。

在古人观念中，春神东帝，方位在东，日出于东，春来自东。

但在中原，新春伊始的物候是东风解冻，蛰虫始振，鱼上冰礼记•月令，风已暖而水犹寒。

而江南水乡近海，春风春水都暖，并且多云。

所以诗人突出地写江南的新春是与太阳起从东方的大海升临人间的，象曙光样映照着满天云霞。

梅柳句是写初春正月的花木。

同是梅花柳树，同属初春正月，在北方是雪里寻梅，遥看柳色，残冬未消而江南已经梅花缤纷，柳叶翩翩，春意盎然，正如诗人在同年正月作的大酺中所形容的梅花落处疑残雪，柳叶开时任好风。

所以这句说梅柳渡过江来，江南就完全是花发木荣的春天了。

接着，写春鸟。

淑气谓春天温暖气候。

黄鸟即黄莺，又名仓庚。

仲春二月仓庚鸣礼记•月令，南北皆然，但江南的黄莺叫得更欢。

西晋诗人陆机说蕙草饶淑气，时鸟多好音。

悲哉行淑气催黄鸟，便是化用陆诗，而以个催字，突出了江南二月春鸟更其欢鸣的特点。

然后，写水草。

表现手法运用了借景抒情和用典。

意境空旷辽远。

语言大气豪放。

师其实这些特点也恰恰是豪放词的特点，于高远中寄豪情，永远是种美的享受。

七师生再次跟读这首词。

师美的艺术我们该反复欣赏，下面就让我们起在诗情画意中再次倾听辛弃疾最真实的心跳。

八小结这首词立意辽远意境开阔，它仿佛令我们拔地凌空极目游骋。

仰则天高，俯则水远。

天高水远，无边无垠。

像这样的壮观景象，般的凡夫俗子难得有心领略，而鹪鹩偃鼠之辈则消受不起。

在这里我们感谢辛弃疾，感谢他为我们带来了这么丰富的精神食粮感谢他让我们感受到了浓厚的爱国情结。

九板书上片江月山景落日断鸿动作看拍会登下片张翰乐于归隐许汜谋取私利运用典故刘备雄才大略桓温叹时光流逝青玉案元夕教案众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处辛弃疾南宋词人。

原字坦夫，改字幼安，别号稼轩居士。

与苏轼齐名，并称苏辛。

历城今山东济南人。

出生前年，山东带即已为金兵侵占。

绍兴三十年率两千民众参加北方抗金义军，次年奉表归南宋。

历任湖北江西湖南福建浙东安抚史。

生坚决主张抗击金兵，收复失地。

曾进奏美芹十论，分析敌我形势，提出强兵复国的具体规划又上宰相九议，进步阐发十论的思想都未得到采纳和施行。

在各地任上他认真革除积弊，积极整军备战，又累遭投降派掣肘，甚至受到革职处分，曾在江西上饶带长期闲居。

光复故国的大志雄才得不到施展，腔忠愤发而为词，由此造就了南宋词坛代大家。

概括词人笔下元夕的特点花灯闪亮，烟花怒放，流光溢彩，舞龙弄鱼，万人空巷，美女云集，摇曳多姿，热闹非凡。

东风夜放花千树，更吹落星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动，玉壶光转，夜鱼龙舞。

上阕元宵佳节空盛况浓墨重彩蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

下阕万人丛中觅情人那人是个怎样的人为什么没加入狂欢的行列那人是个孤高脫俗傲然不群独在灯火阑珊处的女子，内心十分孤独寂寞。

鉴赏要点作者塑造这样位美人，用意是什么她是抒情主人公的意中人，实际上就是作者的种理想人格的化身。

寄寓了词人在政治上的失意苦闷的心情，表达了不愿跟统治者当权者或时俗同流合污的思想感情。

本词艺术特色托寓手法。

词中借对元宵盛况的描写，表现那人自甘淡泊不同流俗的品格，寄托了词人的理想人格不同流俗，志怀高远，别有所求的志向。

兼具婉约豪放两种风格。

从文本的行文方式看，与传统的婉约词并无二致。

但从所寄托的内容主题看，这是关系到国家民族的前途命运的重大问题，深含着股阳刚之气。

这是豪放词的特点。

此词寄劲于婉，寓刚于柔，婉约其表而豪放其中。

梁启超以为最后三句自怜幽独，伤心人别有怀抱。

艺衡馆词选，你同意他的说法吗说说你的理由。

梁启超谓自怜幽独，伤心人别有怀抱。

认为本词有所寄托，可谓知音。

本词下片写不幕荣华，甘守寂寞的位美人形象。

美人形象便是寄托着作者理想人格的化身。

作者追慕的是个不同凡俗，自甘寂寞，而又有些迟暮之感的美人这反映的正是他自己在政治失意后，宁愿闲居，不肯同流合污的品格。

辛弃疾青玉案和李清照永遇乐都是写元夕的，试比较二者在立意和表现方法上的异同。

永遇乐李清照落日熔金，暮云合璧，人在何处染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨来相召香车宝马，谢他酒朋诗侣。

中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。

铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。

如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。

不如向帘儿底下，听人笑语。

二者都是以元宵灯节作为描写对象，借以寄托另外的思想感情。

在表现方法上，都用了对比手法。

极写元宵盛况，反衬出位独处于灯火稀落之处的孤高女子，借以表现自己不同流俗的政治操守和高洁的人格。

用较多的笔墨来回忆中州盛日的元宵。

抒发的是身世之感和家国之悲比喻白描对比渲染等多方面的对比今昔他人与我乐与悲以乐写哀等。

这两首词的共同之处是其不同之处是辛词只直接对过去的元宵没有牵涉，而李词对今年的元宵的用笔方式与辛词不同，并没有真正突出其繁华场面，而用较多的笔墨来回忆中州盛日的元宵。

这主要是因为二者的立意不同。

李词所抒发的是家国之慨和身世之感，而辛词则是表现了不同流俗的理想追求，从政治层面来说，是对朝廷奉行投降国策并由此带来的政治现实的不满，从而表现自己的政治操守和高洁的人格。

在对比手法上，二者也有所不同，李词除了今昔对比外，还从人与我乐与悲等多方面进行对比，辛词主要是将世俗与那人进行对比。

本词表面极写元宵节灯火辉煌万人彻夜狂欢的场面，讽刺南宋统治者只知沈醉于歌舞升平，而不思复国。

词中繁华的景象，衬托出位自怜幽独，脱俗不群的美人形象，从中表现了词人唯我独醒，不随波逐流的清高品格。

苏教版唐诗宋词选读教案全集风神初震的初唐诗学习目标能够感悟初唐诗人对宇宙人生的思考。

能初步体会初唐诗歌刚健而飞动的抒情风格。

能撰写字左右的鉴赏文章。

教学建议在盛唐诗歌高潮到来之前，无论从形式和精神气质上来说，初唐诗都处于准备阶段。

这时期的诗歌虽然是以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以四为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁气势壮大的气息。

因此，这是个诗歌发展缓慢但又孕育着高潮的时期。

本专题选取了初唐具有代表性的诗歌五首，其中春江花