于对照组，且甲和乙之间可以相互对照。由于丙中没有淀粉酶，所以不会出现还原糖，故用斐林试剂进行检测时只呈现斐林试剂的颜色蓝色。甲和乙都加入了淀粉酶，但由于乙试管中淀粉酶浓度大，故产生的还原糖的量大于甲，因此用斐林试剂进行检测时，乙的砖红色要比甲的深。答案江苏，关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是多选量取斐林试剂时应优先选用量筒而不用量筒隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用解析项，用量筒量取斐林试剂比用量筒更精确。项，隔水加热时试管中液体的液面低于烧杯中水的液面，才能保证试管内的液体受热均匀。项，斐林试剂的实质是新配制的氢氧化铜溶液呈蓝色，故在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体为蓝色。项，斐林试剂需现配现用，不能长期保存备用。答案新课标Ⅰ，下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察解析植物细胞的原生质层相当于层半透膜，原生质层包括细胞膜液泡膜以及两层膜之间的细胞质，植物细胞的质壁分离指的是原生质层与细胞壁的分离。红色花瓣是由液泡内花青素的颜色呈红色导致的，所以用红色花瓣作为实验材料有利于实验现象的观察，项正确。黑藻叶片中的叶绿体显绿色，液泡中细胞液的颜色接近无色，两者之间有颜色差异，因此叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察，项错误。紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位的细胞细胞液浓度可能不同，观察到的质壁分离程度可能不同，项正确。答案通常做植物细胞质壁分离实验时用紫色洋葱的鳞片叶外表皮，因外表皮细胞的液泡中有较多色素，发生质壁分离时容易观察，项正确。•江苏，在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察如图所示。下列有关叙述正确的是第次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头为了节约实验时间，通常可以省略第次显微观察步骤解析项，第次观察时由于未滴加蔗糖溶液，细胞还没有发生质壁分离，较易观察到的是紫色的大液泡，由于此时液泡占整个细胞体积的比例较大，因此观察到的无色的细胞质基质区域应较小。项，第二次观察时已经通过引流法使紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在蔗糖溶液中，可以发现首先从细胞的角隅处开始发生质壁分离。项，吸水纸的主要作用是吸引蔗糖溶液或清水，使溶液浸润整个标本。答案项，第次显微观察是为了获得实验前的现象，以便于和实验中的现象变化进行前后对照，因此不能省略。洋葱是常用的生物学实验材料之，下列是利用洋葱为实验材料进行的系列实验，请回答有关问题。洋葱的叶可用于叶绿体中色素的提取实验。提取色素时要充分研磨，加入碳酸钙粉末的目的是。将提取的色素溶液加入富含的水中，给予适宜光照，填“能”“不能”释放出氧气。解析提取色素时要充分研磨，加入碳酸钙粉末的目的是防止色素被破坏将提取的色素溶液加入富含的水中，给予适宜光照不能释放出氧气，原因是光合作用除需要色素外还需要酶等多种条件。答案防止色素被破坏不能紫色洋葱鳞片叶的外表皮可用于植物细胞的吸水和失水实验。将已经发生质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞，置于低浓度的蔗糖溶液中，观察到液泡开始变大，此过程中细胞吸水的能力填“变大”“变小”“不变”。后来液泡体积不再变化，此时细胞液浓度和外界溶液浓度的大小关系为。解析将已经发生质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞，置于低浓度的蔗糖溶液中，观察到液泡开始变大，此过程中细胞吸水的能力变小，原因是细胞液的浓度变小。后来液泡体积不再变化，由于细胞壁的存在，此时细胞液浓度和外界溶液浓度的大小关系为细胞液浓度外界溶液浓度。答案变小细胞液浓度外界溶液浓度培养分散开的连续分裂的洋葱根尖分生区细胞，并根据含量分类，结果如图有丝分裂中期后期的细胞分别包含在图中的组。如果在培养液中加入适量的秋水仙素，会使组细胞相对数目增多如果加入计数取平均值探索,促进插条生根的最适浓度预实验确定浓度范围调查人群中红绿色盲发病率调查足够大的群体，随机取样并统计比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短观察多个装片多个视野的细胞并统计解析对培养液中酵母菌数量进行计数时，多次计数取平均值，而且次数越多越接近真实值，可以减少实验误差，项正确探索,促进插条生根的最适浓度，应该是找到浓度范围后预实验，再细分浓度梯度，反复实验，找到最适浓度，故做预实验不是为了减少实验误差，而是为了尽快确定浓度范围采取的项措施，项错误调查人群中病的发病率，应该调查足够大的群体，随机取样并统计，项正确比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短，应观察多个装片多个视野的细胞并统计，而且样本数量越大越准确，项正确。答案下列有关“探究酶的特性”系列实验的叙述中，合理的是多选“探究酶的高效性”实验中，自变量是催化剂的种类“探究酶的专性实验中，自变量只能是酶的种类“探究温度对酶活性的影响”实验中，自变量不止种“探究对酶活性的影响”实验中，无关变量不止种解析“探究酶的高效性”实验中，自变量是催化剂的种类，即酶和无机催化剂，故正确。“探究酶的专性实验中，实验设计可以是底物同，酶不同，自变量为酶种类或者酶同，底物不同，自变量为底物种类，故错。“探究温度对酶活性的影响”实验中，自变量为温度，只有种，故错。“探究对酶活性的影响”实验中，无关变量不止种，如温度酶数量底物数量等，故正确。答案同学为了探究“植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”设计了如下实验，将四种植物器官各称取，切成小薄片，放入试管中，编号后进行实验。序号植物材料名称反应现象反应速率产生气泡多少缓慢少量马铃薯块茎迅速大量苹果果实慢不多胡萝卜直根快多白菜叶柄较快较多以下分析不正确的是试管在本实验中起空白对照的作用不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同胡萝卜直根中过氧化氢酶的催化活性最高若用以上各器官研磨液，实验组的反应速率都加快解析项，试管在本实验中未做任何处理，起空白对照的作用项，根据表格中的反应现象，不同植物材料下的反应速率和产生气泡的多少是不同的，说明不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同项，从表中数据可以看出马铃薯块茎中过氧化氢酶活性最高项，若用以上各器官研磨液，研磨液比小薄片与的接触面积大，反应速率都会加快。答案请回答下列有关酶的实验探究的问题为证明过氧化氢酶的活性受的影响，同学甲做了如下实验试管编号实验步骤加入溶液加入溶液滴过氧化氢酶溶液滴过氧化氢酶溶液溶液溶液观察气泡的产生速率观察气泡的产生速率上述实验设计中有两处不妥之处，请指出。解析验证酶的活性受的影响时，除了设置酸性条件碱性条件的实验组外，还需要设置的对照组。探究温度对酶活性的影响时，应先将酶置于相应的条件温度下处理小段时间，然后再将酶与底物混合。缺少的对照组加入和的时间顺序不合理，应在加入过氧化氢酶前改变溶液的般情况下，不能用过氧化氢酶为材料探究温度对酶活性的影响，原因是。你认为我们应该怎样设置实验来证明温度能影响过氧化氢酶的活性简单写出设计思路，也可用示意图表示查阅资料发现在受热和日光照射时分解速率加快，在温度为以下时比较稳定，在以上时，分解速率更快。你认为设计上述实验时，应特别注意的事项是。解析般情况下，不用过氧化氢酶为材料探究温度对酶活性的影响，是由于在不同温度下，分解速率不同，因此没法进行不同温度下的对比。我们可以采取每温度下设置两支试管，支试管中加入过氧化氢酶，另组不加，比较同温度下这两支试管中气泡的产生速率。但是要注意温度不宜太高，因为在较高温度下保温时，分解速率较快，可能会出现未加酶，而已全部分解的情况。答案不稳定易分解，温度会影响的分解速率将盛有过氧化氢酶的试管保温于系列不同温度下段时间，然后与同温度的溶液混合，观察同温度下加过氧化氢酶和不加过氧化氢酶的两组试管中气泡的产生速率将温度控制在以下专题教材基础实验了解相关实验的目的原理方法和操作步骤。直击考纲真题重温知能回归典题特训观察类实验和鉴定提取类实验考点判断下列有关观察类实验的叙述察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂，使用龙胆紫染液染色，间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色福建，Ⅱ改编使用显微镜观察装片，在倍物镜下观察到的图像清晰柔和，若再直接转换至倍物镜观察时，则除调节细调节器外，还需要调用凹面镜或调高亮度放大光圈上海，改编真题重温用光学显微镜观察装片时，移动装片可确定污物在物镜上上海，将洋葱表皮分别置于和蔗糖溶液中，观察并比较细胞质壁分离的情况，预期结果是在蔗糖溶液中洋葱表皮细胞质壁分离现象更明显江苏，若比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短，可通过“观察多个装片多个视野的细胞并统计”以减少实验误差福建，判断下列有关鉴定提取类实验的叙述检测植物组织中的脂肪，应用的试剂是双缩脲试剂，预期的实验结果为脂肪颗粒被染成红色新课标，检测植物组织中的葡萄糖，应用的试剂是甲基绿，预期的实验结果为葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀新课标，鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂液和液混合以后再加入待检组织样液中四川水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀江苏，纸层析法分离叶绿体色素的实验结果如图表明，Ⅳ为叶绿素，其在层析液中溶解度最低四川，和广东，改编在叶绿体色素提取实验中，在乙醇中加入无水后可提高色素的溶解度重庆，观察类实验知能回归实验名称细胞的状态观察对象染色剂生物材料及特殊要求观察细胞的减数分裂死细胞染色体无为固定装片蝗虫精母细胞观察细胞的有丝分裂死细胞龙胆紫溶液或醋酸洋红液洋葱根尖细胞，染色前需漂洗干净观察多种多样的细胞活或死细胞细胞无无需染色酵母菌细胞水绵细胞叶的保卫细胞鱼的红细胞等观察植物细胞的质壁分离与复原活细胞紫色中央液泡的大小和原生质层的位置紫色洋葱鳞片叶表皮细胞在上述实验中低倍镜和高倍镜的使用情况如何除上述实验外，还有什么实验中也用到了显微镜呢提示上述实验中除了“观察植物细胞的质壁分离和复原”使用低倍镜即可外，其余均需要使用高倍显微镜还有“脂肪的切片法鉴定”“探究培养液中酵母菌数量的动态变化”也用到了显微镜。在哪些实验中用到了盐酸各起什么作用提示在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验中，质量分数为的盐酸与体积分数为的酒精混合制成解离液，使组织细胞相互分离开来。在“探究酶在不同下的活性”实验中，盐酸提供酸性环境。研究通过激素的调节过程中，斯他林和贝利斯的实验，在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生种化学物质。分析下列相关实验中的取材问题。在“观察细胞的有丝分裂”实验中为什么应注意观察呈正方形的根