作能力工作态度的权重分配注年权重分配为工作业绩占，工作能力占，工作态度占半年绩效考评工作实施第二十六条半年绩效考评内容半年绩效考评包括工作业绩考评即指标考评和工作态度考评。半年考评工作业绩工作态度的权重分配工作业绩占，工作态度占第二十七条半年绩效考评流程半年绩效考评的启动半年末月日，绩效考评小组副组长召集小组成员参加绩效考评动员会，要求小组成员制定并提交本次绩效考评计划，并监督计划完成情况收集数据下个半年首月日到日，考评数据提供方在个工作日内需提供考评指标所需数据，被考评人在个工作日内提供半年或全年工作报告到考评小组考评下个半年首月日到日，绩效考评小组在取得考评数据后，计算确定被考评人各项考评得分态度考评下个半年首月日到日，绩效考评小组组织被考评人本次工作态度考评，确定被考评人工作态度考评得分绩效综合考评下个半年首月日到日，绩效考评小组对被考评人本次工作业绩和工作态度进行综合考评，最终得出被考评人本次所属工作业绩本次工作态度的两项绩效考评得分，汇总后报交总经理业绩考评沟通下个半年首月日到日，总经理在听取被考评人本次工作自我评价后，将业绩考评结果与被考评人充分沟通，了解被考评人对考评结果的反馈意见整理考评资料下个半年首月日，考评小组将各部门考评结果整理归类公布考评结果下个半年首月日在考评期间如果有法定的休息日，考评安排时间可以根据具体情况由考评小组副组长进行调整年度绩效考评工作实施第二十八条年度绩效考评年度绩效考评容包括工作业绩工作态度工作能力三方面。第二十九条年度绩效考评流程年度绩效考评的启动月日，绩效考评小组副组长召集小组成员参加绩效考评动员会，要求小组成员在个工作日内制定并提交本年度绩效考评计划与下年度绩效考评指标调整议案数据收集月日到月日，考评数据提供方负责向考评人提供下半年考评所需数据，被考评人向考评小组提供年度工作报告考评月日到月日，绩效考评小组在取得考评数据后，计算下半年各项评分结果态度考评月日到日，绩效考评小组组织被考评人下半年工作态度考评，确定被考评人工作态度考评得分能力考评月日到日，被考评人提交自评的工作能力打分表及年度工作报告到总经理，由总经理直接对副总部门经理进行全年的工作能力考评，按自评占总经理考评占的权重分配原则，确定被考评人工作能力考评得分绩效综合考评月日到日，考评小组将全年两次的业绩考评和态度考评汇总平均，最终得出被考评人本年度工作业绩本年度工作态度本年度工作能力的三项绩效考评得分，计算年度绩效综合考评成绩，并报交总经理。绩效评估会月日到月日，总经理针对考评结果与被考评人进行讨论，在讨论过程中，就本次考评成绩与被考评人充分交流，提出被考评人本年度工作进步与不足并就下年绩效考评内容调整事宜与被考评者进行充分沟通考评资料收集整理考评小组统收集整理下年度绩效考评内容调整月日，绩效考评小组负责组织下年度考评内容调整方案讨论会，绩效考评小组成员在会上提交调整方案，经绩效考评小组讨论通过后交总经理审批发布实施考评期间如果有法定休息日，考评安排时间可以根据具体情况由人力资源部经理进行调整副组长根据小组成员在本年度考评初期制定的绩效考评计划，监督小组成员按计划完成考评工作对于未能按时完成绩效考评工作的小组成员，考评小组组长将视情况予以调整第三十条年度考评注意事项年度绩效考评的主要目的是根据被考评人年度工作业绩工作能力工作态度的考评成绩确定该岗位薪酬晋升与发展培训方案年度绩效考评中的工作业绩和工作态度考评成绩是指被考评人本年度两次工作业绩和工作态度考评成绩的平均值绩效考评偏差的避免第三十条如何避免考评偏差提高考评标准清晰度，考评标准尽可能准确明了，尽量使用量化的客观标准，以减少考评者个人感情等主观因素的干扰绩效考核标准需得到被考评人的认可并在公司定范围内公开考评人应该经过正规的绩效考评方法培训，了解在考核过程中应该注意的问题并掌握考评所需技巧附件工作能力打分表工作态度考核表业绩考评表技术总监工作能力打分表低目标高团队合作不能与他人很好合作，独断专行团队合作精神不强，对工作有影响能够与他人合作共事，相互支持，保证团队任务的完成善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围事例创新能力因循守旧，墨守成规安步就班，很少提出新想法新措施与新的工作方法工作中能够努力学习，提出新想法新措施与新的工作方法并有风险意识工作中能不断提出新想法新措施，善于学习，注意规避风险，锐意求新，在工作中有较大创新事例解决问题的能力遇到问题，束手无策发生问题，能够去想解决办法，但有时抓不注关键问题发生后，能够分辨关键问题，找到解决办法，并设法解决能迅速理解并把握复杂的事物，发现明确关键问题找到解决办法事例战略思考对公司的将来不太关心，也不注意工作上可能出现的机会和挑战主要忙于事务性工作，有时也会注意公司的前景和对策等问题能够根据现状，了解组织面临的挑战和机会能透过现象看本质，把握组织面临的挑战和机会，兼顾短期和长远目标事例主动性工作不主动，缺乏热情，需要上级不断督促工作有定的主动性和热情，但还需要上级的督促工作热情，能主动考虑问题，并主动提出解决办法，对边缘职责范围之事不扯皮对任何工作都有积极持久的工作热情，能主动地以主人翁的态度去完成工作，对份内份外之事都能积极主动去做事例评分表自评得分总经理评分核心能力能力权重得分加权汇总得分得分加权汇总得分团队合作创新能力解决问题的能力战略思考主动性汇总生产总监工作能力打分表低目标高团队合作不能与他人很好合作，独断专行团队合作精神不强，对工作有影响能够与他人合作共事，相互支持，保证团队任务的完成善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围事例影响能力对他人几乎无影响力或完全操纵利用他人有时能影响他人能以自己积极的言行带领大家努力工作能积极影响他人的思维方式和发展方向事例授权不善分配工作与权力，缺乏指导员工的方法，内部时有不服怨言欠缺分配工作权力及指导部属之方法，任务进行偶有困难能够顺利分配工作与权力，有效传授工作知识，完成任务善于分配工作与权力，并能积极传授工作知识，引导部属完成任务事例战略思考对公司的将来不太关心，也不注意工作上可能出现的机会和挑战主要忙于事务性工作，有时也会注意公司的前景和对策等问题能够根据现状，了解组织面临的挑战和机会能透过现象看本质，把握组织面临的挑战和机会，兼顾短期和长远目标事例计划和组织做事无计划，缺乏组织能力制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行能根据公司的要求，制定相应程序和计划，在权限范围内配置资源，明确目标和方针，以及确保供应的保障具有极强的制定计划的能力，能自如的指挥调度下属，通过有效的计划提高工作效率，以最佳的结果为目的事例评分表自评得分总经理评分核心能力能力权重得分加权汇总得分得分加权汇总得分团队合作影响能力授权战略思考计划和组织汇总行政总监工作能力打分表低目标高解决矛盾遇到矛盾不知如何解决解决矛盾手法生硬，影响工作顺利进行能够解决已发生的矛盾，不致对工作产生大的负面影响巧妙地和建设性地解决不同矛盾事例团队发展无法与人协调尚能与人合作，但协调不善，影响工作能够根据公司要求努力促进团队的协作和沟通，使工作顺利开展易于与他人沟通，积极促进团队协作，在团队中是自然的核心人物，并能引导团队达到组织目标事例口头沟通含糊其词，意图不明语言欠清晰，但尚能表达意图，有时需反复解释抓住要点，表达意图，陈述意见，不太需要重复说明简明扼要，具有出色的谈话技巧，易于理解事例战略思考对公司的将来不太关心，也不注意工作上可能出现的机会和挑战主要忙于事务性工作，有时也会注意公司的前景和对策等问题能够根据现状，了解组织面临的挑战和机会能透过现象看本质，把握组织面临的挑战和机会，兼顾短期和长远目标事例计划和组织做事无计划，缺乏组织能力制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行能根据公司的要求，制定相应程序和计划，在权限范围内配置资源，明确目标和方针，以及确保供应的保障具有极强的制定计划的能力，能自如的指挥调度下属，通过有效的计划提高工作效率，以最佳的结果为目的事例评分表自评得分总经理评分核心能力能力权重得分加权汇总得分得分加权汇总得分解决矛盾团队发展口头沟通战略思考计划和组织汇总生产部部长工作能力打分表低目标高团队合作不能与他人很好合作，独断专行团队合作精神不强，对工作有影响能够与他人合作共事，相互支持，保证团队任务的完成善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围事例口头沟通含糊其词，意图不明语言欠清晰，但尚能表达意图，有时需反复解释抓住要点，表达意图，陈述意见，不太需要重复说明简明扼要，具有出色的谈话技巧，易于理解事例责任管理放任自流虽能与员工沟通但缺乏对员工的指导和协助能够与下属沟通，注重过程管理，指导和协助员工完成任务能够充分与下属沟通，督导员工的工作进展及时反馈和培训，让下属对自己的工作担负责任事例解决问题的能力遇到问题，束手无策发生问题，能够去想解决办法，但有时抓不注关键问题发生后，能够分辨关键问题，找到解决办法，并设法解决能迅速理解并把握复杂的事物，发现明确关键问题找到解决办法事例计划和组织做事无计划，缺乏组织能力制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行能根据公司的要求，制定相应程序和计划，在权限范围内配置资源，明确目标和方针，以及确保供应的保障具有极强的制定计划的能力，能自如的指挥调度下属，通过有效的计划提高工作效率，以最佳的结果为目的事例评分表自评得分总经理评分核心能力能力权重得分加权汇总得分得分加权汇总得分团队合作口头沟通责任管理解决问题的能力计划和组织汇总能源部部长工作能力打分表低目标高团队合作不能与他人很好合作，独断专行团队合作精神不强，对工作有影响能够与他人合作共事，相互支持，保证团队任务的完成善于与他人合作共事，相互支持，充分发挥各自的优势，保持良好的团队工作氛围事例准确性工作无计划，随意，常出差错能大致按计划执行，不太注意细节，偶有差错发生能按照计划执行，比较注意细节，偶有差错发生并能迅速改正能够按照计划严格执行，并确保在每个细节上减少差错事例责任管理放任自流虽能与员工沟通但缺乏对员工的指导和协助能够与下属沟通，注重过程管理，指导和协助员工完成任务能够充分与下属沟通，督导员工的工作进展及时反馈和培训，让下属对自己的工作担负责任事例解决问题的能力遇到问题，束手无策发生问题，能够去想解决办法，但有时抓不注关键问题发生后，能够分辨关键问题，找到解决办法，并设法解决能迅速理解并把握复杂的事物，发现明确关键问题找到解决办法事例计划和组织做事无计划，缺乏组织能力制定计划和组织实施有难度，需要别人帮助方能进行能根据公司的要求，制定相应程序和计划，在权限范围内配置资源，明确目标和方针，以及确保供应的保障具有极强的制定计划的能力，能自