景谪守政通人和百废具兴缘由属予作文以记之二巴陵胜状览物之情⒈岳阳楼大观横无际涯，气象万千览物之情，得无异乎迁客骚人览物之情阴悲晴喜抒情三古仁人之心不以物喜不以己悲先忧后乐主旨议论⒉主旨•作者借描写岳阳楼周围景物，表达了“不以物喜，不以己悲”旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”政治抱负，也表达了对滕子京慰勉。分析鉴赏本文构思精巧。作者不写岳阳楼历史和重修经过，也不泛泛铺陈周围湖光山色，而是抓住不同人对景物所产生不同之情，引出对古仁人之心探求，从而表明了自己政治主张。文章叙事写景议论和抒情相结合，以叙事作引子，写景引出抒情，抒情诱发议论，环环相扣，有力地揭示了主题。骈散结合句式骈句指是结构相似内容相关行文相邻字数相等两句话，跟对偶相似，只是不像对偶那样在音韵上有严格要求。散句，则是相对于骈句而言，也可以说，骈句以外句子都是散句。首段叙事用散句，写岳阳楼大观用骈句，起结句又为散句，洞庭湖上阴晴多为骈句，结句又为散句，节奏不断变化，读起来声调铿锵，给人以美享受。阅读下面语段回答问题。嗟乎！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归⒈这段文字选自，作者，他是朝代家家。⒉“或异二者之为”中“二者”是指“迁客骚人”和“商旅”。“霪雨霏霏，连月不开”和“春和景明，波澜不惊”。“去国怀乡感极而悲者”和“心旷神怡，其喜洋洋者。”“居庙堂之高”和“处江湖之远”。岳阳楼记范仲淹北宋政治文学⒊“是进亦忧，退亦忧”中“进”和“退”分别指“不以物喜”和“不以己悲”。“居庙堂之高”和“处江湖之远”。“忧其君”和“忧其民”。“先天下之忧”和“后天下之乐”。⒋“噫！微斯人，吾谁与归”句中“斯人”指是，这种人忧乐观是，。作者以此鞭策自己并勉励朋友。滕子京古仁人先天下之忧而忧后天下之乐而乐本段开头以“古仁人之心”与“二者之为”相比较，引出了下文议论。“退亦忧”与“居庙堂之高则忧其民”相呼应。“微斯人，吾谁与归”这句话意思是没有这种人，我同谁道呢这段文字，抒发了作者旷达胸怀和政治抱负。对本文段理解不正确是。⒌下列不是对偶项是。北通巫峡，南极潇湘。日星隐耀，山岳潜形。朝晖夕阴，气象万千。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。越明年，政通人和，百废具兴。迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎日星隐曜，山岳潜形商旅不行，樯倾楫。去国怀乡，忧谗畏讥上下天光，碧万顷沙鸥翔集，锦鳞游泳而或长烟空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。心旷神怡，宠辱偕忘予尝求古仁人之心，或异二者之为不以物喜，不以已悲。居庙堂之高，则忧其民处江湖之远，则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。微斯人，吾谁与归醉翁亭记复习字词梳理环滁林壑尤美琅琊也水声潺潺饮少辄醉若夫林霏ē开岩穴暝晦明变化伛ǔ偻ǚ提携酒洌山肴野蔌宴酣ā之乐射者中弈者胜觥ō筹交错颓然树林阴翳峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。负者歌于途，行者休于树。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。•思考本文“乐”字贯穿全文，文中都写了哪些“乐”呢请仔细找找，画出有关语句，说说自己理解山水之乐宴酣之乐禽鸟之乐游人之乐太守之乐思考本文通过醉翁亭秀丽风光描写和对游人之乐叙述，表达了作者怎样情怀表达了作者对美好山川热爱和“与民同乐”情怀。醉翁亭记亭周环境环滁皆山琅琊山酿泉有亭翼然亭之得名作亭者名之者命名之意亭外景朝暮之景四时之景朝日出暮云归春花夏木秋风冬石亭中宴滁人游太守宴众宾欢太守醉离亭归太守归游人去禽鸟乐从人乐太守乐点出亭乐亦无穷借山水之乐排遣内心郁闷表现“与民同乐”政治理想知识结构醉表象乐实质山水之乐游宴之乐乐人之乐寄情山水与民同乐主旨当堂训练按要求默写。文中描写醉翁亭词句是文中写山间四时景色文句是文中点明“醉翁之意”句子是文中描绘太平祥和百姓游乐图文字是翼然临于泉上野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出醉翁之意不在酒，在乎山水之间也负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝当堂训练按要求默写。文中描写醉翁亭词句是文中写山间四时景色文句是文中点明“醉翁之意”句子是文中描绘太平祥和百姓游乐图文字是翼然临于泉上野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出醉翁之意不在酒，在乎山水之间也负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝•全文核心句是•千古名句是•奠定文章感情基调句子是•贯穿全文句子是•文章主旨句是作亭者谁山之僧智仙也。名之者谁太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。自称，用自己别号来命名命名就情趣建造称号称为于，介词领会寄托人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁庐陵欧阳修也。以„„为乐乐趣记述是自学效果检测重要实词醉翁之意得之心而寓之洒野芳发而幽泉香而酒洌颓然其间名之者谁掌握成语醉翁之意不在洒水落石出觥筹交错成语出处水落石出水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。语出醉翁亭记。苏轼在后赤壁赋中有“山高月小，水落石出”之句。觥筹交错酒杯和酒筹交互错杂。语出醉翁亭记。醉翁之意不在酒醉翁兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。自学效果检测字多义秀临乐蔚然而深秀佳木秀而繁阴临于泉上临溪而渔宴酣之乐从太守游而乐太守之乐其乐你会做吗本文选自作者，他是时著名家，家。作者也是唐宋古文八大家之，这八大家是贯穿全文主线是。文中有句话奠定了全文抒情基调，表现全文核心，后成为千古名句，这句话是你会做吗文中描写山间朝暮景色句是描写山间四时之景句子是将“醉”与“乐”统起来点明主旨句子是文中“伛偻提携”所指是两种人是桃花源记中则是来指代。六居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六居士。客有问曰“六，何谓也”居士曰“吾家藏书万卷，集录三代以来金石遗文千卷，有琴张，有棋局，而常置酒壶。”客曰“是为五尔，奈何”居士曰“以吾翁，老于此五物之间，是岂不为六乎”欧阳修六居士传作业探究题据说欧阳修写这篇文章时只有岁，而在文中却称自己是“苍颜白发”醉翁这是为什么呢背诵课文。作业将文中“若夫日出而林霏开而乐亦无穷也”段所写“朝暮”“潭整体感受是什么•幽深冷寂，孤凄悲凉•写出了小石潭幽深泠寂氛围，表现了作者孤独忧伤痛苦心情•作者描写了小石潭中怎样气氛反映了作者怎样心情作者浏览小石潭之初心情是欢快，但经凄清环境触发，忧伤悲凉随之而来。••文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，作者这乐忧该如何理解•因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时，经凄清环境触发，忧伤悲凉心情又会流露出来。岳阳楼记谪守百废具兴乃重修岳阳楼增其旧制•属予作文以记之巴陵胜状•衔远山朝晖夕阴此则岳阳楼之大观也前人之述备矣•然则北通巫峡览物之情•若夫淫雨霏霏连月不开•日星隐曜山岳潜形•薄暮冥冥去国怀乡•登斯楼也忧谗畏讥•春和景明波澜不惊•沙鸥翔集郁郁青青•长烟空心旷神怡•宠辱偕忘把酒临风•予尝求或异二者之为居庙堂之高是进亦忧，退亦忧先天下之忧而忧，后天下之乐而乐•微斯人，吾谁与归•以属予作文以记之•不以物喜,不以己悲•极南极潇湘•感极而悲者矣•此乐何极•或或异二者之为•而或长烟空•忧忧谗畏讥•忧其民•是进亦忧•本文表达作者旷达胸襟句子•表达作者伟大政治抱负句子“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中“异”字，分别指什么内容“迁客骚人”“古仁人”区别在哪里•“览物之情，得无异乎”中“异”，是指不同自然景物引发“迁客骚人”不同感触，即“悲”与“喜”两种不同心境。“古仁人之心，或异二者之为”两句中“异”是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然风物好坏影响，“不以物喜，不以己悲”•谈谈你对范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”理解•这句话意思是我们每个人都要吃苦在前，享乐在后，要以天下为己任，不计较个人得失，多为国家为人民利益着想，多尽责任。我们中学生更要树立远大崇高理想，学好真本领，要吃苦耐劳，勤勤恳恳，拥有高度责任感，并随时准备投身到为人民服务洪流中去。•结尾“噫！微斯人，吾谁与归越明年，政通人和，百废具兴。迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎日星隐曜，山岳潜形商旅不行，樯倾楫。去国怀乡，忧谗畏讥上下天光，碧万顷沙鸥翔集，锦鳞游泳而或长烟空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。心旷神怡，宠辱偕忘予尝求古仁人之心，或异二者之为不以物喜，不以已悲。居庙堂之高，则忧其民处江湖之远，则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。微斯人，吾谁与归送东阳马生序•作者求学经历可用和两个字概括，用文中句话概括是。•简要归纳作者学习时遇到困难,并说说作者是怎么克服这些困难，他能够这么做表现了作者什么样优秀品质。•抄书之艰刻苦好学博览群书•求师之劳叩问之难虚心请教•生活之苦吃苦耐劳•写同舍生优越条件有什么作用•与同舍生对比,与同舍生对比,表现自己并不羡慕别人优越条件,而是以读书获取知识为乐。•作者给马生这篇序目是•劝勉马生不要辜负良好学习条件，要刻苦读书，以期有所成就。•天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请或其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出言以复至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。•无从致书以观手自笔录•弗之怠每假借于藏书之家走送之以是人多以书假余不敢稍逾约又患无硕师名人与游既加冠益慕圣贤之道未尝稍降辞色尝趋百里外，从乡之先达执经叩问援疑质理或遇其叱咄礼愈至俟其欣悦卒获有所闻负箧曳屣•穷冬烈风四支僵劲不能动媵人持汤沃灌•以衾拥覆•寓逆旅右备容臭•同舍生皆被绮绣腰白玉之环•烨然若神人余则緼袍敝衣•以中有足乐者，不知口体之奉不若人也与朱元思书•文章总领全文句子是•奇山异水，天下独绝•文中从侧面表现水清澈句子是•游鱼细石，直视无碍。•文中“急湍甚箭，猛浪若奔”句是写水流势湍急，三峡文中哪句话与它有异曲同工之妙有时朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风，不以疾也。本文结构是总分。•写水时，作者运用了和修辞手法，抓住了水和特点。•写山奇，分别从觉和觉来写景，运用了修辞手法。作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样感慨鸢飞戾天者，望峰息心经论事物者，窥谷忘