，请把门开着吧。
别让她在外面雨中等候。
工作不要半途而废。
意为“喘不过气来，上气不接下气”。
五分钟后我们便气喘吁吁了。
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，答案作为代词用法非常灵活，可用于代替上文中提到那个事物，代替上文中说到件事，代替不知情人尤其是不知身份性别和姓名人。
也可用于表示时间天气距离计算结果等。
还可用来代替不定式动名词从句等，充当形式主语或形式宾语。
新课标语法用法Ⅰ用作人称代词，代替上文提到过人或事物或整个句子所表述事实。
代替前文提到事物我们买了所新房子但搬进去之前还需要很多工作。
，哦，你不能在路上玩。
这个太危险了！汤姆考试没及格。
你听说了吗谁制造噪音定是那些孩子。
表示天气时间季节距离环境自然现象重量金钱等。
指时间到起床时间了。
指天气天要下雪了。
指距离从我学校到医院距离很远。
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据说她已经通过考试了。
提示作形式主语没有具体意义，只是把真正主语移至句子后面，避免头重脚轻。
作形式宾语用于“主语及物动词宾语宾语补足语”句型中当复合宾语中宾语是不定式动名词或宾语从句时，常使用作形式宾语，而往往把真正宾语不定式动名词或宾语从句置于补足语之后。
我认为我们应该保持冷静，这很重要。
我感到致力于教学是我责任。
每天早晨读英语是我习惯。
提示为了便于记忆，可以把句型称为“结构”指是句中常用六个谓语动词指是形式宾语指是宾语补足语两种形式形容词或名词指是真正宾语三种形式不定式，动名词或引导宾语从句。
用于“主语及物动词宾语”句型中有些动词或短语动词不能直接跟引导宾语从句，需要在从句前先加上形式宾语。
，按时到达，成功，表明，坚持说，认为，猜想，隐瞒，公布，表达，写出来等。
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句意苏珊向我明确表示她想开始自己新生活。
此处作形式宾语，真正宾语是。
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在句中充当形式宾语，真正意义上宾语为引导从句。
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句意去年平均降了厘米雨，使其成为自年以来加利福尼亚成为州以来最干旱年。
由语境可知，此处考查是代词替代，替代前面提到，为同名同物，同者，用。
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引导让步状语从句，可用倒装语序。
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高中英语unit3section2LearningaboutLanguage课件新人教版选修6 51页（完稿）
