ppt 高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档( 43页) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:43 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:33

高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档( 43页)

江东南去名词作状语,向东南岸土赤而壁立名词作状语,像墙壁样如宝装屏风名词作状语,用宝石晚泊沙夹名词作状语,在晚上鸥鹭灭没,极登临之胜形容词作名词,优美景色上干云霄名词作状语,向上冬夏晴雨名词作动词,下雨皆名天下名词作动词,闻名不相乱形容词作动词,混杂南望彭泽都昌诸山名词作状语,向南特殊句式信造化之尤物也。判断句此山当是其也。判断句即唐之浔阳县。判断句其间日阻风不行。被动句复以小艇游庙中。状语后置句皆名天下。省略句。“皆”后省略“于”字走近作者陆游见第单元书愤作者介绍。课堂互动自主思悟第自然段写了何处之景作者给我们介绍其历史情况有何作用答烽火矶。丰富了作品内容,使写景记游具有思想深度。第自然段写景采用了怎样顺序答由远及近。先写远望,只不过觉得烽火矶“突兀”罢了,除此之外别无佳处再写近观,近观之景则异彩纷呈。引用李白诗句是为了阐明什么答引用李白诗句是为了阐明彭蠡口江面广阔,四望无际。大孤山风景突出特点是什么答大孤山风景突出特点是四际渺弥皆大江,望之如浮水面江水清浊明显。二深入探究本文为何屡次写江流和船行由于景点太多,仅是孤立地写出特征,可能会失之分散。作者注意了景点间联系。是各处景物虽千姿百态,但又均有山与江水相互生发辉映描写,构成整体背景,使景物在多样中见统二是注意各景点地理位置上联系,即在分散景点中贯以线索,从而由各景点共同组成幅完整长江山水图。文章如何多角度写景多角度写景。在写景过程中,作者善于变换观察角度和观察点来进行描绘,将幅幅立体可感山水风景画展现在读者面前。如写烽火矶时,有舟中远望,有抛江过其下近观,又有石“杰然特起”特写镜头。写小孤山亦有“自数十里外望之”远观,“愈近愈秀”近观,“冬夏晴雨”不同时刻变化。特别是对小孤山描写,观察角度和观察点灵活多变,充分地展现了山水景物千姿百态。随堂练习答案燧葭ā,澄ɡ潦ǎ。下列加点字注音全部正确项是烽燧窦穴戍兵巉然西麓烽火矶ī空濛ɡ栖ī鹘开霁葭苇澄ɡ之溯流湓浦潦ǎ缩抟水禽彭蠡ǐ下列词语中字形全正确项是嵌岩迥异营葺殴鹭荥润潦缩云霄水禽峭拔渺弥混浊缆绳突兀描摩姿态汲取答案殴鸥荥莹摩摹。答案都当“积水”讲等到,到出名,名字应当,将会下列加点词意义相同项是又秋深,潦缩,故得尽见。潦水尽而寒潭清及抛江过其下过犹不及。皆名天下盖以此得名也。此山当是其也。自当高出金山之上矣。下列文句翻译不准确项是及抛江过其下,嵌岩窦穴,怪奇万状,色泽莹润,亦与它石迥异。译文等到抛锚停船后,我走过山下,看到裂缝岩石和各式岩洞,奇形怪状,色彩光亮润泽,也和别石头大不样。冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物也。译文冬天,夏天,晴天,雨天,姿态变化万千,确实是自然界风景最优美地方。但祠宇极荒残,若稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥,自当高出金山之上矣。译文但是山上庙宇太荒凉残破了,如果再稍微用楼台亭榭装饰下,与水光山色互相辉映,自然比金山更高大了。方立庙门,有俊鹘抟水禽,掠江东南去,甚可壮也。译文刚到庙门口站着,有只健美老鹰抓住只水鸟,掠过江面往东南方面飞去,非常壮观。答案但只是自当高出金山之上矣自然会比金山更漂亮了。对下面句子解释不正确项是及抛江过其下,嵌岩窦穴,怪奇万状,色泽莹润,亦与它石迥异。此句描绘烽火矶独特景致。重点抓住山多裂缝和洞穴以及色泽晶莹温润特点。又有石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,罗络其上,如宝装屏风。此句描写巨石特点。抓住它拔地而起高峻耸立特点,写上面植被“丹藤翠蔓”有形有色,“如宝装屏风”句运用夸张手法使其特色鲜明。自数十里外望之,碧峰巉然孤起,上干云霄,已非它山可拟,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物也。此句从变化视角由远及近描写小孤山给人视觉形象。远望“碧峰巉然孤起”“上干云霄”,突出其“高耸”,且与它山对比。“愈近愈秀”则突出其“秀美”“冬夏晴雨”则借助想象,写出小孤山四季晴雨变化“造化之尤物”则为极赞之词。大孤则四际渺弥皆大江,望之如浮水面,亦奇也。此句描写大孤山景象,用笔墨极为简省,着重突出大孤山四面环水,如浮水面鲜明特点。答案“夸张”应为比喻阅读下面文字,完成题。八月日,过烽火矶。南朝自武昌至京口,列臵烽燧,此山当是其也。自舟中望山,突兀而已。及抛江过其下,嵌岩窦穴,怪奇万状,色泽莹润,亦与它石迥异。又有石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,罗络其上,如宝装屏风。是日风静,舟行颇迟,又秋深潦缩,故得尽见,杜老所谓“幸有舟楫迟,得尽所历妙”也。过澎浪矶小孤山,二山东西相望。小孤属舒州宿松县,有戍兵。凡江中独山,如金山焦山落星之类,皆名天下,然峭拔秀丽皆不可与小孤比。自数十里外望之,碧峰巉然孤起,上干云霄,已非它山可拟,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物也。但祠宇极于荒残,若稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥,自当高出金山之上矣。庙在山之西麓,额曰“惠济”,神曰“安济夫人”。绍兴初,张魏公自湖湘还,尝加营葺,有碑载其事。又有别祠在澎浪矶,属江州彭泽县,三面临江,倒影水中,亦占山之胜。舟过矶,虽无风,亦浪涌,盖以此得名也。昔人诗有“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎”之句,传者因谓小孤庙有彭郎像,澎浪庙有小姑像,实不然也。晚泊沙夹,距小孤里。微雨,复以小艇游庙中,南望彭泽都昌诸山,烟雨空濛,鸥鹭灭没,极登临之胜,徙倚久之而归。方立庙门,有俊鹘抟水禽,掠江东南去,甚可壮也。庙祝云,山有栖鹘甚多。二日早,行未二十里,忽风云腾涌,急系揽。俄复开霁,遂行泛彭蠡口,四望无际,乃知太白“开帆入天境”之句为妙。始见庐山及大孤。大孤状类西梁,虽不可拟小姑之秀丽,然小孤之旁,颇有沙洲葭苇,大孤则四际渺弥皆大江,望之如浮水面,亦奇也。江自湖口分支为南江,盖江西路也。江水浑浊,每汲用,皆以杏仁澄之,过夕乃可饮。南江则极清澈,合处如引绳,不相乱。晚抵江州。州治德化县,即唐之浔阳县,柴桑栗里,皆其地也南唐为奉化军节度,今为定江军。岸土赤而壁立,东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。泊湓浦,水亦甚清,不与江水乱。自七月二十六日至是,首尾才六日,其间日阻风不行,实以四日半溯流行七百里云。答案信确实。下列词语解释有误项是杰然特起杰高耸。有俊鹘抟水禽抟持抓。有碑载其事载记载。信造化之尤物也信相信。答案项,相副词,相互。项,虽连词,即使连词,虽然。项,答大孤山风景突出特点是四际渺弥皆大江,望之如浮水面江水清浊明显。二深入探究本文为何屡次写江流和船行由于景点太多,仅是孤立地写出特征,可能会失之分散。作者注意了景点间联系。是各处景物虽千姿百态,但又均有山与江水相互生发辉映描写,构成整体背景,使景物在多样中见统二是注意各景点地理位置上联系,即在分散景点中贯以线索,从而由各景点共同组成幅完整长江山水图。文章如何多角度写景多角度写景。在写景过程中,作者善于变换观察角度和观察点来进行描绘,将幅幅立体可感山水风景画展现在读者面前。如写烽火矶时,有舟中远望,有抛江过其下近观,又有石“杰然特起”特写镜头。写小孤山亦有“自数十里外望之”远观,“愈近愈秀”近观,“冬夏晴雨”不同时刻变化。特别是对小孤山描写,观察角度和观察点灵活多变,充分地展现了山水景物千姿百态。随堂练习答案燧葭ā,澄ɡ潦ǎ。下列加点字注音全部正确项是烽燧窦穴戍兵巉然西麓烽火矶ī空濛ɡ栖ī鹘开霁葭苇澄ɡ之溯流湓浦潦ǎ缩抟水禽彭蠡ǐ下列词语中字形全正确项是嵌岩迥异营葺殴鹭荥润潦缩云霄水禽峭拔渺弥混浊缆绳突兀描摩姿态汲取答案殴鸥荥莹摩摹。答案都当“积水”讲等到,到出名,名字应当,将会下列加点词意义相同项是又秋深,潦缩,故得尽见。潦水尽而寒潭清及抛江过其下过犹不及。皆名天下盖以此得名也。此山当是其也。自当高出金山之上矣。下列文句翻译不准确项是及抛江过其下,嵌岩窦穴,怪奇万状,色泽莹润,亦与它石迥异。译文等到抛锚停船后,我走过山下,看到裂缝岩石和各式岩洞,奇形怪状,色彩光亮润泽,也和别石头大不样。冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物也。译文冬天,夏天,晴天,雨天,姿态变化万千,确实是自然界风景最优美地方。但祠宇极荒残,若稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥,自当高出金山之上矣。译文但是山上庙宇太荒凉残破了,如果再稍微用楼台亭榭装饰下,与水光山色互相辉映,自然比金山更高大了。方立庙门,有俊鹘抟水禽,掠江东南去,甚可壮也。译文刚到庙门口站着,有只健美老鹰抓住只水鸟,掠过江面往东南方面飞去,非常壮观。答案但只是自当高出金山之上矣自然会比金山更漂亮了。对下面句子解释不正确项是及抛江过其下,嵌岩窦穴,怪奇万状,色泽莹润,亦与它石迥异。此句描绘烽火矶独特景致。重点抓住山多裂缝和洞穴以及色泽晶莹温润特点。又有石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,罗络其上,如宝装屏风。此句描写巨石特点。抓住它拔地而起高峻耸立特点,写上面植被“丹藤翠蔓”有形有色,“如宝装屏风”句运用夸张手法使其特色鲜明。自数十里外望之,碧峰巉然孤起,上干云霄,已非它山可拟,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物也。此句从变化视角由远及近描写小孤山给人视觉形象。远望“碧峰巉然孤起”“上干云霄”,突出其“高耸”,且与它山对比。“愈近愈秀”则突出其“秀美”“冬夏晴雨”则借助想象,写出小孤山四季晴雨变化“造化之尤物”则为极赞之词。大孤则四际渺弥皆大江,望之如浮水面,亦奇也。此句描写大孤山景象,用笔墨极为简省,着重突出大孤山四面环水,如浮水面鲜明特点。答案“夸张”应为比喻阅读下面文字,完成题。八月日,过烽火矶。南朝自武昌至京口,列臵烽燧,此山当是其也。自舟中望山,突兀而已。及抛江过其下,嵌岩窦穴,怪奇万状,色泽莹润,亦与它石迥异。又有石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,罗络其上,如宝装屏风。是日风静,舟行颇迟,又秋深潦缩,故得尽见,杜老所谓“幸有舟楫迟,得尽所历妙”也。过澎浪矶小孤山,二山东西相望。小孤属舒州宿松县,有戍兵。凡江中独山,如金山焦山落星之类,皆名天下,然峭拔秀丽皆不可与小孤比。自数十里外望之,碧峰巉然孤起,上干云霄,已非它山可拟,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿态万变,信造化之尤物也。但祠宇极于荒残,若稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥,自当高出金山之上矣。庙在山之西麓,额曰“惠济”,神曰“安济夫人”。绍兴初,张魏公自湖湘还,尝加营葺,有碑载其事。又有别祠在澎浪矶,属江州彭泽县,三面临江,倒影水中,亦占山之胜。舟过矶,虽无风,亦浪涌,盖以此得名也。昔人诗有“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎”之句,传者因谓小孤庙有彭郎像,澎浪庙有小姑像,实不然也。晚泊沙夹,距小孤里。微雨,复以小艇游庙中,南望彭泽都昌诸山,烟雨空濛,鸥鹭灭没,极登临之胜,徙倚久之而归。方立庙门,有俊鹘抟水禽,掠江东南去,甚可壮也。庙祝云,山有栖鹘甚多。二日早,行未二十里,忽风云腾涌,急系揽。俄复开霁,遂行泛彭蠡口,四望无际,乃知太白“开帆入天境”

下一篇
高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档(        43页)第1页
1 页 / 共 43
高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档(        43页)第2页
2 页 / 共 43
高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档(        43页)第3页
3 页 / 共 43
高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档(        43页)第4页
4 页 / 共 43
高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档(        43页)第5页
5 页 / 共 43
高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档(        43页)第6页
6 页 / 共 43
高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档(        43页)第7页
7 页 / 共 43
高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档(        43页)第8页
8 页 / 共 43
高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档(        43页)第9页
9 页 / 共 43
高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档(        43页)第10页
10 页 / 共 43
高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档(        43页)第11页
11 页 / 共 43
高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档(        43页)第12页
12 页 / 共 43
高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档(        43页)第13页
13 页 / 共 43
高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档(        43页)第14页
14 页 / 共 43
高中语文第四单元赏析示例过小孤山大孤山课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》PPT文档(        43页)第15页
15 页 / 共 43
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批