制作得精美，借以衬托演奏者技艺高超。“高秋”词，除了表明时间是九月深秋，还含有“秋高气爽”意思。二三两句写乐声。诗人故意避开无形无色难以捉摸主体箜篌声，从客体“空山凝云”之类落笔，以实写虚，亦真亦幻，极富表现力。“空山”句移情于物，把云写成具有人听觉功能和思想感情事物，和下面“江娥”句互相补充，极力烘托箜篌声神奇美妙，具有“惊天地泣鬼神”魅力。第四句，点出演奏者姓名，并且交代了演奏地点。前四句，诗人故意突破按顺序交代人物时间地点般写法，另作精心安排，先写琴，写声，然后写人，时间和地点前后，穿插其中。这样，突出了乐声，有先声夺人艺术力量。这首诗主要运用什么表现手法来写音乐这首诗运用神奇想象瑰丽比喻大胆夸张以及正面描写和侧面烘托等表现手法来写音乐。诗人致力于把自己对于箜篌声抽象感觉感情与思想借助联想转化为具体物象，使之可见可感。诗歌没有对李凭技艺作直接评判，也没有直接描述诗人自我感受。有只是对于乐声及其效果摹绘。然而综观全篇，又无处不寄托着诗人情思，曲折而又明朗地表达了他对乐曲评价和感受。随堂练习答案项“国”是地区意思，其它都是国都意思下列各句中“国”字含义与众不同项是李凭中国弹箜篌国中属而和者数千人登斯楼也，则有去国怀乡若能以吴越之众与中国抗衡下列各句中所用修辞方法与众不同项是指如削葱根，口如含朱丹。古来万事东流水。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。二十三丝动紫皇。答案为借代，其它是比喻下列六句诗分编为四组，全部表现诗人丰富想象力组是李凭中国弹箜篌女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞吴质不眠倚桂树昆山玉碎凤凰叫答案下列文学常识表述有误项是刘禹锡，唐代著名文学家，唯物主义哲学家。其诗通俗清新。竹枝词柳枝词等组诗，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代伟大诗人。在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是古文运动倡导者。其诗语言通俗。元稹，唐代杰出诗人。与白居易友善，常相唱和，世称“元白”。所作传莺莺传为后来西厢记故事所取材。李贺，唐代诗人。所作诗歌善于熔铸词采，驰骋想象，好运用神话传说创造出新奇瑰丽诗句，富有浪漫气息。他与李白李商隐被合称为“三李”。答案“是古文运动倡导者”不对用原诗语句填空。侧面写乐声诗句是，。正面写乐声诗句是，。承上启下过渡诗句是。答案空山凝云颓不流，江娥啼竹素女愁。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。二十三丝动紫皇。阅读下诗，回答问题。李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，荚蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。对诗句中词语理解不准确项是“高秋”语，除了表明时间是九月深秋，还含有“秋高气爽”意思，与“深秋”“暮秋”之类相比，更富蕴含。用“芙蓉泣露”和“香兰笑”描写琴声欢快，不仅可以耳闻，而且可以目睹。“紫皇”是双关语，兼指天帝和当时皇帝。诗人不用“君王”而用“紫皇”，不单是遣词造句上追求新奇，而且是种巧妙过渡手法，承上启下，比较自然地把诗歌意境由人寰扩大到仙府。诗人用“老”和“瘦”这两个似乎干枯字眼修饰鱼龙，却有着完全相反艺术效果，使音乐形象更加丰满。答案下列对诗前六句分析不恰当项是诗起句开门见山，“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良，借以衬托演奏者技艺高超，写物即写人，收到箭双雕功效。二三句写乐声，诗人故意避开无形无色难以捉摸主体箜篌声，从客体空山凝云之类落笔，以实写虚，亦真亦幻，极富表现力。第四句用“赋”笔点出演奏者姓名，而且交代了演奏地点。五六两句正面写乐声，都是以形写声，着重表现乐声起伏多变和优美动听。答案对后八句理解和分析不恰当项是“十二门前融冷光”句，作者写长安十二道城门前冷光被箜篌声所消融，这怎么可能呢“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”乐声传到天上，正在补天女娲听得入了迷，竟然忘记了自己职守，结果石破天惊，秋雨倾泻。诗人从天庭描写到神山，那美妙绝伦乐声传到神山，令神妪也为之感动不已乐声感物至深，致使“老鱼跳波瘦蛟舞”。结尾两句进步烘托成天伐桂劳累不堪吴刚倚着桂树，久久地立在那里，竟忘了睡觉玉兔蹲伏旁，任凭深夜露水不停地洒落在身上，把毛浸湿也不肯离去。答案对这首诗理解和叙述有误项是本诗想象丰富，色彩瑰丽，艺术感染力很强。清人方扶南把它与白居易琵琶行和韩愈听颖师弹琴相提并论，推许为“摹写声音至文”。前四句，诗人故意突破按照顺序交代人物时间地点般写法，另作精心安排，先写琴，写声，然后写人，时间和地点前后，穿插其中。这样，突出了乐声，有着先声夺人艺术力量。从第七句起到篇终，都是写音响效果。其中前六句以形写声，摄取多是运动着物象最后两句改用静物，作进步烘托。本诗不但成功地描写了李凭弹箜篌声之神奇美妙，而且直抒胸臆，赞美了他高超技艺。答案“直抒胸臆”不对。对本诗艺术手法描述不恰当项是本诗最大特点是想象奇特，形象鲜明，充满浪漫主义色彩。诗人借助联想想象象征等手法，把抽象箜篌声转化为具体物象，使之可见可感。诗歌没有对李凭技艺作直接评判，也没有直接描述诗人自我感受，有只是对于乐声及其效果描绘。纵观全篇，诗中无不寄托着诗人情思，曲折而又明朗地表达了他对乐曲感受和评价。答案没有“象征”手法。答用“老”和“瘦”这两个似乎干枯字眼修饰鱼龙，有着完全相反艺术效果，使音乐形象更加丰满。老鱼和瘦蛟本来羸弱乏力，行动艰难，却伴随着音乐旋律腾跃起舞，这样形象描写使无形美妙箜篌声浮雕般地呈现在读者眼前。二深入探究诗歌开头四句写了什么内容有何作用诗起句开门见山，“吴丝蜀桐”写箜篌制作得精美，借以衬托演奏者技艺高超。“高秋”词，除了表明时间是九月深秋，还含有“秋高气爽”意思。二三两句写乐声。诗人故意避开无形无色难以捉摸主体箜篌声，从客体“空山凝云”之类落笔，以实写虚，亦真亦幻，极富表现力。“空山”句移情于物，把云写成具有人听觉功能和思想感情事物，和下面“江娥”句互相补充，极力烘托箜篌声神奇美妙，具有“惊天地泣鬼神”魅力。第四句，点出演奏者姓名，并且交代了演奏地点。前四句，诗人故意突破按顺序交代人物时间地点般写法，另作精心安排，先写琴，写声，然后写人，时间和地点前后，穿插其中。这样，突出了乐声，有先声夺人艺术力量。这首诗主要运用什么表现手法来写音乐这首诗运用神奇想象瑰丽比喻大胆夸张以及正面描写和侧面烘托等表现手法来写音乐。诗人致力于把自己对于箜篌声抽象感觉感情与思想借助联想转化为具体物象，使之可见可感。诗歌没有对李凭技艺作直接评判，也没有直接描述诗人自我感受。有只是对于乐声及其效果摹绘。然而综观全篇，又无处不寄托着诗人情思，曲折而又明朗地表达了他对乐曲评价和感受。随堂练习答案项“国”是地区意思，其它都是国都意思下列各句中“国”字含义与众不同项是李凭中国弹箜篌国中属而和者数千人登斯楼也，则有去国怀乡若能以吴越之众与中国抗衡下列各句中所用修辞方法与众不同项是指如削葱根，口如含朱丹。古来万事东流水。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。二十三丝动紫皇。答案为借代，其它是比喻下列六句诗分编为四组，全部表现诗人丰富想象力组是李凭中国弹箜篌女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞吴质不眠倚桂树昆山玉碎凤凰叫答案下列文学常识表述有误项是刘禹锡，唐代著名文学家，唯物主义哲学家。其诗通俗清新。竹枝词柳枝词等组诗，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代伟大诗人。在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是古文运动倡导者。其诗语言通俗。元稹，唐代杰出诗人。与白居易友善，常相唱和，世称“元白”。所作传莺莺传为后来西厢记故事所取材。李贺，唐代诗人。所作诗歌善于熔铸词采，驰骋想象，好运用神话传说创造出新奇瑰丽诗句，富有浪漫气息。他与李白李商隐被合称为“三李”。答案“是古文运动倡导者”不对用原诗语句填空。侧面写乐声诗句是，。正面写乐声诗句是，。承上启下过渡诗句是。答案空山凝云颓不流，江娥啼竹素女愁。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。二十三丝动紫皇。阅读下诗，回答问题。李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，荚蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。对诗句中词语理解不准确项是“高秋”语，除了表明时间是九月深秋，还含有“秋高气爽”意思，与“深秋”“暮秋”之类相比，更富蕴含。用“芙蓉泣露”和“香兰笑”描写琴声欢快，不仅可以耳闻，而且可以目睹。“紫皇”是双关语，兼指天帝和当时皇帝。诗人不用“君王”而用“紫皇”，不单是遣词造句上追求新奇，而且是种巧妙过渡手法，承上启下，比较自然地把诗歌意境由人寰扩大到仙府。诗人用“老”和“瘦”这两个似乎干枯字眼修饰鱼龙，却有着完全相反艺术效果，使音乐形象更加丰满。答案下列对诗前六句分析不恰当项是诗起句开门见山，“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良，借以衬托演奏者技艺高超，写物即写人，收到箭双雕功效。二三句写乐声，诗人故意避开无形无色难以捉摸主体箜篌声，从客体空山凝云之类落笔，以实写虚，亦真亦幻，极富表现力。第四句用“赋”笔点出演奏者姓名，而且交代了演奏地点。五六两句正面写乐声，都是以形写声，着重表现乐声起伏多变和优美动听。答案对后八句理解和分析不恰当项是“十二门前融冷光”句，作者写长安十二道城门前冷光被箜篌声所消融，这怎么可能呢“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”乐声传到天上，正在补天女娲听得入了迷，竟然忘记了自己职守，结果石破天惊，秋雨倾泻。诗人从天庭描写到神山，那美妙绝伦乐声传到神山，令神妪也为之感动不已乐声感物至深，致使“老鱼跳波瘦蛟舞”。结尾两句进步烘托成天伐桂劳累不堪吴刚倚着桂树，久久地立在那里，竟忘了睡觉玉兔蹲伏旁，任凭深夜露水不停地洒落在身上，把毛浸湿也不肯离去。答案对这首诗理解和叙述有误项是本诗想象丰富，色彩瑰丽，艺术感染力很强。清人方扶南把它与白居易琵琶行和韩愈听颖师弹琴相提并论，推许为“摹写声音至文”。前四句，诗人故意突破按照顺序交代人物时间地点般写法，另作精心安排，先写琴，写声，然后写人，时间和地点前后，穿插其中。这样，突出了乐声，有着先声夺人艺术力量。从第七句起到篇终，都是写音响效果。其中前六句以形写声，摄取多是运动着物象最后两句改用静物，作进步烘托。本诗不但成功地描写了李凭弹箜篌声之神奇美妙，而且直抒胸臆，赞美了他高超技艺。答案“直抒胸臆”不对。对本诗艺术手法描述不恰当项是本诗最大特点是想象奇特，形象鲜明，充满浪漫主义色彩。诗人借助联想想象象征等手法，把抽象箜篌声转化为具体物象，使之可见可感。诗歌没有对李凭技艺作直接评判，也没有直接描述诗人自我感受，有只是对于乐声及其效果描绘。纵观全篇，诗中