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七年级语文上册第二单元第8课《我儿子一家》课件(2015版)新人教版PPT文档( 21页)

舒婷文集卷真水无香等。诗歌祖国啊,我亲爱祖国获年全国中青年优秀诗歌作品奖,并被编入选入苏教版高语文必修三和人教版语文九年级下册,双桅船获全国首届新诗优秀诗集奖年庄重文文学奖真水无香获第六届华语文学传媒盛典“年度散文家授奖”。另在那颗星子下中学时代件事节选自沪教版六年级下语文教材,十分准确地写出了孩提时代人心声。其中双桅船奠定了她以“朦胧诗”身份入主诗坛地位。舒婷擅长于自我情感律动内省在把捉复杂细致情感体验方面特别表现出女性独有敏感。情感复杂丰富性常常通过假设让步等特殊句式表现得曲折尽致。舒婷又能在些常常被人们漠视常规现象中发现尖锐深刻诗化哲理神女峰惠安女子,并把这种发现写得既富有思辩力量,又楚楚动人。舒婷诗,有明丽隽美意象,缜密流畅思维逻辑,从这方面说,她诗并不“朦胧”。只是多数诗手法采用隐喻局部或整体象征,很少以直抒告白方式,表达意象有定多义性。她诗有典型浪漫主义风格,有美丽隽永意象。近年来,她散文也颇受人们关注,今天我们学习我儿子家就是其佳作之。创作特征现在让我们来欣赏下她另佳作诗歌致橡树致橡树我如果爱你绝不像攀援凌霄花,借你高枝炫耀自己我如果爱你绝不学痴情鸟儿,为绿荫重复单调歌曲也不止像泉源,常年送来清凉慰藉也不止像险峰,增加你高度,衬托你威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁株木棉,做为树形象和你站在起。根,紧握在地下,叶,相触在云里。每阵风过,我们都互相致意,但没有人听懂我们言语。你有你铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟,我有我红硕花朵,像沉重叹息,又像英勇火炬,我们分担寒潮风雷霹雳我们共享雾霭流岚虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依,这才是伟大爱情,坚贞就在这里爱不仅爱你伟岸身躯,也爱你坚持位置,脚下土地。赏析致橡树热情而坦城地歌唱了诗人人格理想,比肩而立,各自以姿态深情相对橡树和木棉,可以说是我国爱情诗中组品格崭新象征形象。“橡树”形象象征着刚硬男性之美,而有着“红硕花朵”木棉显然体现着具有新审美气质女性人格,她脱弃了旧式女性纤柔抚媚秉性,而充溢着丰盈刚健生命气息,这正与诗人所歌咏女性自重人格理想互为表里。在艺术表现上,诗歌采用了内心独白抒情方式,便于坦诚开朗地直抒诗人心灵世界同时,以整体象征手法构造意象全诗以橡树木棉整体形象对应地象征爱情双方人格和真挚爱情,使得哲理性很强思想意念得以在亲切可感形象中生发诗化,因而这首富于理性气质诗却使人感觉不到任何说教意味,而只是被其中丰美动人形象所征服。回过头来看,这篇文章是不是饱含了作者对孩子深深爱意呢其实何止是我们作者啊,每个孩子从来都是父母心头肉,我们还没出生,父母就早已忙碌着为我们准备这准备那,生怕我们受半点凉饿半点肚子吃半点亏受半点委屈,小时候操心上学事情,我们读书厉害了怕伤身体,成绩差了怕考不上学校长大了操心我们工作房子操心我们终身大事等我们都成家立业了,他们又会操心孙子了总之,他们这生似乎就是为了儿女而活,日复日,年复年,心甘情愿,不求回报,这是世界上为伟大无私感情!现在让我们看组在网上感动无数人图片,希望你们也能有所感悟根据拼音写出汉字。ī见音ā声碎干喜īī唏ū面面相守ū待兔磨磨积累好词句个,并模仿造句。写段话,描写家庭成员和睦相处愉快场面。家庭作业听完同学们见解和幸福故事,那让我们去另个幸福家庭看看,感受下他们家别样精彩幸福!可能有同学会有疑问了”幸福也还能精彩呢“∩∩不信么咱们去看了就知道了!掌握下列词语,并注意加点字音形。窥见ī暗中看出来或觉察到。谐音字词音相同或相近。鼾声ā打呼噜声音。唏嘘īū哭泣后不自主地急促呼吸抽搭。干涩又干又涩。指水分很少,不滑润。揉碎用手来回擦或援而使物体破碎。不过,在此之前,我们还得先”准备“下,哪有空手去拜访别人道理呢,闹了笑话可就不好了,是吧下面请几位同学为我们有感情朗读下这篇课文,朗读同学注意把握好角色,模仿小孩子顽皮口气和心情。喜滋滋ī形容内心很欢喜。面面相觑你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。磨磨赠赠缓慢地向前行进,比喻做事动作迟缓。守株待兔比喻不主动地努力,而在万侥幸心理,希望得到意外收获。故事我们读完了,这家人很有意思吧!那么同学们现在还能回想起来吗,这个家主要有哪些人呢“我””我“孕育出生命名第部分妈妈爸爸奶奶“我”从小成长家庭“德育”背景。第二部分“我”家四口之间和膝关系。第三部分妈妈爱“我”“我”也爱妈妈。第四部分他们家子生活也就是下面卡通图画所表现生活吧课文中有几位亲人话是不是特有意思呢试着把它们找出来吧,加油!“姨姨气急我姐姐千辛万苦,哪怕养出个蟑螂来,你都该叫好极了!句中“哪怕养出个蟑螂来”实属有趣而可爱夸张,表现姨姨“气急”情状,透露她对“我”妈妈极端同情和对“我”爸爸不满和揶揄。句子充满生活情趣。“奶奶认不得,以票否决。”“票否决”是个极富时代特色政治术语,用在家庭生活中,显得十分幽默,也表现出奶奶在家庭中崇高地位。“奶奶回家喜滋滋发布新闻”明明只说件小事,却用“发布新闻”这样郑重其事词语,名实之间反差造成幽默。同时也表现奶奶为儿孙聪明成就而有点沾沾自喜当然,奶奶表现出是人之常情,我们不能苛责于她。回忆下你初读本文时,这些地方应该令你会心微笑了吧!通过这些故事情节思考“我儿子家”到底是什么样家子这家子有什么样特点相亲相爱充满生活情趣民主平等相互尊重至此,我们可以看出,本文中心思想是什么呢本文从儿子视角写了自己家人些生活琐事,表现了这个家庭生活中民主和谐快乐氛围和生动健康情趣。再思考下,作者明明是个成年人,为什么要借儿子身份和视角用第人称来写这篇文章呢这样写有什么用处第,以孩子视角来观察生活,可以把生活表现得特别单纯美好,使作品充满纯洁童真。第二,以孩子口吻来描述生活,使作品语言洋溢着童稚童趣,让人耳目新。第三,以孩子为叙述者组织材料,结构自由度更大。因为读者不会苛求个孩子思维要如何地严谨完美,只要大体合顺叙就可以了。能力拓展何谓儿童视角其典型代表作家代表作者儿童视角指是儿童文学创作主要视角,从角色上它可以分为角色和非角色叙事两大类,从叙述人角度又可以分为纯儿童视角与准儿童视角。它是以儿童眼光来看待事物,看待世界,看待儿童自身。儿童文学作家要表现是儿童“绝假存真”生命本真,而不是只对儿童稚态童真做表面叙写。因此,以儿童视角为主创作作品常以“卫护童年”主题出现。主要通过此来表现诗意童趣亲情温度旁观者冷眼。代表作家作品鲁迅从百草园到三味书屋社戏风筝阿长与山海经故乡孔乙己莫言他是当代中国文坛极富才情与创造力作家,对其创作“儿童视角”有种绵绵关注与爱恋。从激情摇曳红高粱到复调狂欢丰乳肥臀再到语言之坝构筑四十炮,莫言作品不断给人欢欣和惊奇。在这些别具格儿童视角叙事中,自然富有了灵性,人际关系更为简单纯朴。儿童叙事视角运用为读者营造了个烂漫童话般世界,将人们久违了纯真与率直重新展示出来,而叙述视角动态性话语蕴藉多维性则使小说文本在情感表达上更具张力,它刷新了读者审美视野,让人感受到了作家所赞扬温情写作,对百姓庸常生活关注,对美好人性歌颂。温情并不代表着懦弱,童年并不代表着味单纯浅薄。在作家儿童视角中折射出是发人深省对生活对生命对生存深刻思考。本文作者舒婷,原名龚佩瑜,年生,福建厦门市人。当代诗人,朦胧诗派代表作家之。致橡树是朦胧诗潮代表作之,与北岛顾城齐名。但事实上,她诗歌更接近上代载有意味较浓传统诗人,反抗性淡漠了许多。年到闽西山区插队,后当工人。年调福建文联工作。著有诗集双桅船会唱歌鸢尾花始祖鸟,散文集心烟秋天情绪硬骨凌霄露珠里“诗想”舒婷文集卷真水无香等。诗歌祖国啊,我亲爱祖国获年全国中青年优秀诗歌作品奖,并被编入选入苏教版高语文必修三和人教版语文九年级下册,双桅船获全国首届新诗优秀诗集奖年庄重文文学奖真水无香获第六届华语文学传媒盛典“年度散文家授奖”。另在那颗星子下中学时代件事节选自沪教版六年级下语文教材,十分准确地写出了孩提时代人心声。其中双桅船奠定了她以“朦胧诗”身份入主诗坛地位。舒婷擅长于自我情感律动内省在把捉复杂细致情感体验方面特别表现出女性独有敏感。情感复杂丰富性常常通过假设让步等特殊句式表现得曲折尽致。舒婷又能在些常常被人们漠视常规现象中发现尖锐深刻诗化哲理神女峰惠安女子,并把这种发现写得既富有思辩力量,又楚楚动人。舒婷诗,有明丽隽美意象,缜密流畅思维逻辑,从这方面说,她诗并不“朦胧”。只是多数诗手法采用隐喻局部或整体象征,很少以直抒告白方式,表达意象有定多义性。她诗有典型浪漫主义风格,有美丽隽永意象。近年来,她散文也颇受人们关注,今天我们学习我儿子家就是其佳作之。创作特征现在让我们来欣赏下她另佳作诗歌致橡树致橡树我如果爱你绝不像攀援凌霄花,借你高枝炫耀自己我如果爱你绝不学痴情鸟儿,为绿荫重复单调歌曲也不止像泉源,常年送来清凉慰藉也不止像险峰,增加你高度,衬托你威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁株木棉,做为树形象和你站在起。根,紧握在地下,叶,相触在云里。每阵风过,我们都互相致意,但没有人听懂我们言语。你有你铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟,我有我红硕花朵,像沉重叹息,又像英勇火炬,我们分担寒潮风雷霹雳我们共享雾霭流岚虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依,这才是伟大爱情,坚贞就在这里爱不仅爱你伟岸身躯,也爱你坚持位置,脚下土地。赏析致橡树热情而坦城地歌唱了诗人人格理想,比肩而立,各自以姿态深情相对橡树和木棉,可以说是我国爱情诗中组品格崭新象征形象。“橡树”形象象征着刚硬男性之美,而有着“红硕花朵”木棉显然体现着具有新审美气质女性人格,她脱弃了旧式女性纤柔抚媚秉性,而充溢着丰盈刚健生命气息,这正与诗人所歌咏女性自重人格理想互为表里。在艺术表现上,诗歌采用了内心独白抒情方式,便于坦诚开朗地直抒诗人心灵世界同时,以整体象征手法构造意象全诗以橡树木棉整体形象对应地象征爱情双方人格和真挚爱情,使得哲理性很强思想意念得以在亲切可感形象中生发诗化,因而这首富于理性气质诗却使人感觉不到任何说教意味,而只是被其中丰美动人形象所征服。回过头来看,这篇文章是不是饱含了作者对孩子深深爱意呢其实何止是我们作者啊,每个孩子从来都是父母心头肉,我们还没出生,父母就早已忙碌着为我们准备这准备那,生怕我们受半点凉饿半点肚子吃半点亏受半点委屈,小时候操心上学事情,我们读书厉害了怕伤身体,成绩差了怕考不上学校长大了操心我们工作房子操心我们终身大事等我们都成家立业了,他们又会操心孙子了总之,他们这生似乎就是为了儿女而活,日复日,年复年,心甘情愿,不求回报,这是世界上为伟大无私感情!现在让我们看组在网上感动无数人图片,希望你们也能有所感悟根据拼音写出汉字。ī见音ā声碎干喜īī唏ū面面相守ū待兔磨磨积累好词句个,并模仿造句。写段话,描写家庭成员和睦相处愉快场面。家庭作业作者舒婷俄国伟大作家列夫托尔斯泰在其作品安娜卡列尼娜中有这么句经典名言幸福家庭都是相似

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