。

由于他离家外出，他碰巧避免了查究苛责与诽谤，逃脱了对他攻击。

不过，当他查看了帐单，看到我真登记了从未有过三十三个新订户，还有摆在那里成捆木柴卷心菜豆子以及卖不出去萝卜，他变得温和了，因为这些东西足够家人食用两年！写第次文学尝试巨大反响。

人物事件时间反响结果分歧在于自然段写件事，还是写两件事请各抒自见！理清记叙文六要素，问题迎刃而解希金斯背着双管猎枪来访，他辞去工作，永远离开了这个小镇那天午前那天晚上详细报道画了插图希金斯约翰。

摩尔先生恶作剧讽刺文章次日当地报纸编辑昂首阔步邀我到药房去马克吐温“第次文学尝试”中做了四件事对希金斯投河进行讽刺报道，并配上插图。

用恶作剧攻击家报纸编辑“约翰。

摩尔先生”。

详写撰文嘲笑两位知名人士。

给个新来外乡人诗增写挖苦他脚注。

略写详写略写分组讨论说说少年马克吐温哪些方面令你佩服，你最喜欢他哪点。

马克吐温作品有着独特语言风格，你认为本文在语言上最突出特点是什么找出两个例子以分析说明。

说说少年马克吐温哪些方面令你佩服，你最喜欢他哪点。

要从学习课文时产生情感体验中，提升思想认识和文学见解，认识主人公热爱生活敢想敢做勇于实践特性。

可侧重以下几方面敢想敢干，有正义感兴趣广泛，善于思考，善于在实践中提升文学才华善于抓住机会，推销自己做事写文章有创意马克吐温作品有着独特语言格，你认为本文在语言上最突出特点是什么找出两个例子以分析说明。

本文在语言上最突出特点是语言诙谐讽刺，笔调轻松幽默，简洁明快。

如作者在详写了希金斯投河未成半途而废这富有闹剧色彩报道后，为之配上组讽刺性极强插图，作者用简洁明快漫画笔法对其讽刺对象神态肖像勾勒，仅寥寥数笔，但入木三分，十分传神“其中有幅画是希金斯身穿衬衫，涉水过河，手提灯笼，手拿根手杖，试探水深度”“他是个头号花花公子，脸奸笑，穿着俗不可耐，向使女人着迷。

又如“那位裁缝来时，带着只鹅和把剪刀”，“鹅”在英语中读，这个词还有“笨蛋傻瓜”意思，作者这样写，暗含讽刺意味。

再如“当地报纸编辑昂首阔步，高声喊叫，趾高气扬，欣喜若狂，他终于诚心诚意地体谅我，邀我到药房去，在亲切气氛中，干杯法涅斯托克驱虫剂，以便洗刷掉切怨恨。

”这段体现了典型美国式幽默。

我第次文学尝试第部分第二部分具体内容巨大反响交代时间，地点等背景材料。

撰写希金斯投河报道起因与经过。

发表讽刺文章“约翰。

摩尔先生葬礼”。

撰文嘲笑两位知名人士。

给外乡人诗增写挖苦他脚注。

略写略写详写展示作者文学才华，使报纸销量大增，对年幼作者刮目相看，生动地表现出作者热爱生活热爱文学天性。

详写说说你生活中印象最深“第次”开放性问题开放性问题阅读选文入学第考，回答问题。

没想到，入学第天就是考试。

毕业考后大家都疯了个无忧假期，同学们边抱怨学校太无情，边扑在试卷上。

长长分钟过去了，交卷时，老师却出乎意料地宣布了答案，并请每人自己打分。

十分钟后他又让每人大声公布分数，片哗然。

第位同学开始报成绩分第二位分很快就要到我了，我只有分，我内心很矛盾。

这可是我入学第次考试呀！我咬咬牙报出分，感觉到全班目光都集中到了我身上，我脸上烫烫。

可接下来事情很出乎意料，后面同学好象变得很坦然，有报出来成绩比我还要低，教室里空气也不再紧张了•成绩报完了，老师说“这是你们升入中学第次考试。

也许你们认为太过于仓促，不过我告诉你们，这次考不是成绩，而是你们心，也就是诚信。

这是你们上中学第课，也是你们以后走上社会第课。

”老师笑了笑说“收好你们答卷吧，为自己心打个分，不过这次不需要公开了，下课。

”没有人动，没有人出声。

我学到了人生中最宝贵课诚信。

阅读选文入学第考，回答问题请画出文中描写“我”心理活动语句。

阅读选文入学第考，回答问题请画出文中描写“我”心理活动语句。

“很快就要到我了，我只有分，我内心很矛盾。

这可是我入学第次考试呀！”“感觉到全班目光都集中到了我身上”阅读选文入学第考，回答问题“我”成绩是分吗为什么阅读选文入学第考，回答问题“我”成绩是分吗为什么“我”应该得分，因为这次是考大家心，也就是诚信。

“我”报出真实卷面成绩分，问心无愧，应得满分。

阅读选文入学第考，回答问题你知道“教室里空气也不再紧张了”原因吗阅读选文入学第考，回答问题你知道“教室里空气也不再紧张了”原因吗因为“我”以诚信态度报出了真实成绩，给后面同学带了头，他们都能坦然地面对成绩，谁也不紧张了。

教室里空气是不会紧张，紧张是大家心。

访。

当他看到要找竟是个乳臭未干小孩子他这样叫我，感到有失尊严，只揪了揪我耳朵便走开了。

那天晚上，他辞去工作，永远离开了这个小镇。

那位裁缝来时，带着只鹅和把剪刀可是，他也看不起我，当晚动身到南方去了。

这两个被嘲讽人，盛气凌人而来，又被我那微不足道小玩笑激怒而去。

次日，当地报纸编辑昂首阔步，高声喊叫，趾高气扬，欣喜若狂，他终于诚心诚意地体谅我，邀我到药房去，在亲切气氛中，赶杯“法涅斯托克驱虫剂”，以便洗刷掉切怨恨。

这是他开小小玩笑。

叔父回来后，非常生气。

我想，如果他考虑到我对报纸做出贡献，同时也考虑到，我这样做，是出于感激他对我爱护他心里应该明白这是最主要方面他就不该如此大动肝火。

由于他离家外出，他碰巧避免了查究苛责与诽谤，逃脱了对他攻击。

不过，当他查看了帐单，看到我真登记了从未有过三十三个新订户，还有摆在那里成捆木柴卷心菜豆子以及卖不出去萝卜，他变得温和了，因为这些东西足够家人食用两年！写第次文学尝试巨大反响。

人物事件时间反响结果分歧在于自然段写件事，还是写两件事请各抒自见！理清记叙文六要素，问题迎刃而解希金斯背着双管猎枪来访，他辞去工作，永远离开了这个小镇那天午前那天晚上详细报道画了插图希金斯约翰。

摩尔先生恶作剧讽刺文章次日当地报纸编辑昂首阔步邀我到药房去马克吐温“第次文学尝试”中做了四件事对希金斯投河进行讽刺报道，并配上插图。

用恶作剧攻击家报纸编辑“约翰。

摩尔先生”。

详写撰文嘲笑两位知名人士。

给个新来外乡人诗增写挖苦他脚注。

略写详写略写分组讨论说说少年马克吐温哪些方面令你佩服，你最喜欢他哪点。

马克吐温作品有着独特语言风格，你认为本文在语言上最突出特点是什么找出两个例子以分析说明。

说说少年马克吐温哪些方面令你佩服，你最喜欢他哪点。

要从学习课文时产生情感体验中，提升思想认识和文学见解，认识主人公热爱生活敢想敢做勇于实践特性。

可侧重以下几方面敢想敢干，有正义感兴趣广泛，善于思考，善于在实践中提升文学才华善于抓住机会，推销自己做事写文章有创意马克吐温作品有着独特语言格，你认为本文在语言上最突出特点是什么找出两个例子以分析说明。

本文在语言上最突出特点是语言诙谐讽刺，笔调轻松幽默，简洁明快。

如作者在详写了希金斯投河未成半途而废这富有闹剧色彩报道后，为之配上组讽刺性极强插图，作者用简洁明快漫画笔法对其讽刺对象神态肖像勾勒，仅寥寥数笔，但入木三分，十分传神“其中有幅画是希金斯身穿衬衫，涉水过河，手提灯笼，手拿根手杖，试探水深度”“他是个头号花花公子，脸奸笑，穿着俗不可耐，向使女人着迷。

又如“那位裁缝来时，带着只鹅和把剪刀”，“鹅”在英语中读，这个词还有“笨蛋傻瓜”意思，作者这样写，暗含讽刺意味。

再如“当地报纸编辑昂首阔步，高声喊叫，趾高气扬，欣喜若狂，他终于诚心诚意地体谅我，邀我到药房去，在亲切气氛中，干杯法涅斯托克驱虫剂，以便洗刷掉切怨恨。

”这段体现了典型美国式幽默。

我第次文学尝试第部分第二部分具体内容巨大反响交代时间，地点等背景材料。

撰写希金斯投河报道起因与经过。

发表讽刺文章“约翰。

摩尔先生葬礼”。

撰文嘲笑两位知名人士。

给外乡人诗增写挖苦他脚注。

略写略写详写展示作者文学才华，使报纸销量大增，对年幼作者刮目相看，生动地表现出作者热爱生活热爱文学天性。

详写说说你生活中印象最深“第次”开放性问题开放性问题阅读选文入学第考，回答问题。

没想到，入学第天就是考试。

毕业考后大家都疯了个无忧假期，同学们边抱怨学校太无情，边扑在试卷上。

长长分钟过去了，交卷时，老师却出乎意料地宣布了答案，并请每人自己打分。

十分钟后他又让每人大声公布分数，片哗然。

第位同学开始报成绩分第二位分很快就要到我了，我只有分，我内心很矛盾。

这可是我入学第次考试呀！我咬咬牙报出分，感觉到全班目光都集中到了我身上，我脸上烫烫。

可接下来事情很出乎意料，后面同学好象变得很坦然，有报出来成绩比我还要低，教室里空气也不再紧张了•成绩报完了，老师说“这是你们升入中学第次考试。

也许你们认为太过于仓促，不过我告诉你们，这次考不是成绩，而是你们心，也就是诚信。

这是你们上中学第课，也是你们以后走上社会第课。

”老师笑了笑说“收好你们答卷吧，为自己心打个分，不过这次不需要公开了，下课。

”没有人动，没有人出声。

我学到了人生中最宝贵课诚信。

阅读选文入学第考，回答问题请画出文中描写“我”心理活动语句。

阅读选文入学第考，回答问题请画出文中描写“我”心理活动语句。

“很快就要到我了，我只有分，我内心很矛盾。

这可是我入学第次考试呀！”“感觉到全班目光都集中到了我身上”阅读选文入学第考，回答问题“我”成绩是分吗为什么阅读选文入学第考，回答问题“我”成绩是分吗为什么“我”应该得分，因为这次是考大家心，也就是诚信。

“我”报出真实卷面成绩分，问心无愧，应得满分。

阅读选文入学第考，回答问题你知道“教室里空气也不再紧张了”原因吗阅读选文入学第考，回答问题你知道“教室里空气也不再紧张了”原因吗因为“我”以诚信态度报出了真实成绩，给后面同学带了头，他们都能坦然地面对成绩，谁也不紧张了。

教室里空气是不会紧张，紧张是大家心。

我第次文学尝试马克吐温美国马克吐温马克吐温美国作家。

塞缪尔朗赫恩克莱门斯笔名。

马克吐温十二岁时父亲去世，他不得不外出谋生。

先是在家报社印刷所当学徒，后来，又当过排字工人银矿工人领航员和新闻记者，因此他并未受过正式学校教育。

马克吐温丰富社会经历和生活经验也使他积累了众多文学素材，为以后文学创作奠定了深厚基础。

年因幽默故事卡拉韦拉斯县驰名跳蛙举成名，成为闻名全国幽默大师。

马克吐温马克吐温是美国批判现实主义文学奠基人，世界著名短篇小说大师。

他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世发展阶段。

马克吐温马克吐温生创作了许多长篇小说，中短篇小说，政论，杂文，游记等，全集共卷。

主要作品如镀金时代汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记傻瓜威尔逊竞选州长百万英镑赤道环球游记等。

马克吐温马克吐温生性幽默马克吐温在次酒会上答记者问时说“美国国会中有些议员是狗娘养。

”记者将他话公诸于众，华盛顿议员们定要马克吐温在报上登个启示，赔礼道歉。

马克吐温马克吐温写了这样张启事以前鄙人在酒席上发言，说有些国会议员是狗娘养，我再三考虑，觉得此言不妥当，而且不合事实。

特登报声明，把我话修改如下美国国会中有些议员不是狗娘养。

积极倡导自主合作探究学习方式自主学习识字，积累语言正确流利有感情地朗读合作学习分组讨论，理清作者写作思路整体上把握课文结