1、处控制在传播过程中控制在人耳处控制板书第四节噪声噪声来源物理学角度环境保护角度二噪声大小及危害噪声等级分贝危害三噪声控制在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱例题解析例下列声音属于噪声是足球比赛时球迷震耳欲聋呐喊助威声交响乐团演奏时锣鼓声工人师傅在台有毛病柴油机旁仔细听它发出声音上课时小林和同桌轻声细语交谈声解选项中球迷呐喊助威声虽然震耳欲聋，但这时既不妨碍比赛，又没有干扰别人，还鼓舞了运动员士气，是那种场合需要，故不是噪声交响乐队演奏时锣鼓声是演奏时需要，所以也不是噪声选项中是工人师傅通过机器发声情况判断故障部位及原因，故不属于噪声选项中，小林和同桌交谈，干扰了其他同学听讲或学习，妨碍了他人，故属于噪声。答案例控制噪声是城市环保主要项目之，下列措施中不能减弱噪声是机动车辆在市内严禁鸣笛在城市街道两旁种草植树汽车排气管上安装消声器。
2、环境噪声污染法现场感受欣赏音量先小后大你听过“充气气球在干燥玻璃板上摩擦声音吗”，你听时有什么样感觉大家从上面现象中想到了什么我想到了很大声音听起来不舒服乐声有时候会变为噪声用充气气球在干燥玻璃板上摩擦，其声音听起来感到非常不舒服。这些现象说明了什么大家最想知道什么噪声来源噪声有哪些危害有什么方法可以减小噪声。对自己提出问题，大家有什么猜想第节噪声噪声及其来源如果我们生活中充满噪声话，我们生活哪些方面会受影响既然噪声对我们对我们产生了这么多影响，能否用句话来表达噪声影响呢环境保护角度看凡是妨碍人正常休息，学习和工作声音，以及对人们要听声音起干扰作用声音，都属噪声。物理角度噪声是指发声体做无规则振动时发出声音生活中噪声来源有哪些噪声来源交通噪声汽车摩托车鸣叫声，车轮与路面摩擦声，火车飞机等巨大响声。工业噪声发动机运转声，电锯机床电钻工。
3、起听觉分为三个阶段声源振动产生声音在空气等介质中传播耳膜振动控制噪声途径改造声源结构，减小噪声响度在声源处加防护罩在内然机排气管处加消声器。用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。戴防噪声耳塞，用手指塞住耳朵等。在声源处控制在传播过程中控制在人耳处控制板书第四节噪声噪声来源物理学角度环境保护角度二噪声大小及危害噪声等级分贝危害三噪声控制在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱例题解析例下列声音属于噪声是足球比赛时球迷震耳欲聋呐喊助威声交响乐团演奏时锣鼓声工人师傅在台有毛病柴油机旁仔细听它发出声音上课时小林和同桌轻声细语交谈声解选项中球迷呐喊助威声虽然震耳欲聋，但这时既不妨碍比赛，又没有干扰别人，还鼓舞了运动员士气，是那种场合需要，故不是噪声交响乐队演奏时锣鼓声是演奏时需要，所以也不是噪声选项中是工人师傅通过机器发声情况判断故障部位及。
4、育，妨碍儿童智力发展，甚至直接造和动物死亡声名狼藉噪声，向为人们所深恶痛绝。但是，随着现代科学技术发展，人们已能利用噪声造福人类。噪声利用既然噪声对我们产生了这么大影响，那我们该如何减小噪声呢三控制噪声声音从产生到引起听觉分为三个阶段声源振动产生声音在空气等介质中传播耳膜振动控制噪声途径改造声源结构，减小噪声响度在声源处加防护罩在内然机排气管处加消声器。用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。戴防噪声耳塞，用手指塞住耳朵等。在声源处控制在传播过程中控制在人耳处控制板书第四节噪声噪声来源物理学角度环境保护角度二噪声大小及危害噪声等级分贝危害三噪声控制在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱例题解析例下列声音属于噪声是足球比赛时球迷震耳欲聋呐喊助威声交响乐团演奏时锣鼓声工人师傅在台有毛病柴油机旁仔细听它发出声音上课时小林和同桌轻声细语交。
5、及原因，故不属于噪声选项中，小林和同桌交谈，干扰了其他同学听讲或学习，妨碍了他人，故属于噪声。答案例控制噪声是城市环保主要项目之，下列措施中不能减弱噪声是机动车辆在市内严禁鸣笛在城市街道两旁种草植树汽车排气管上安装消声器控制汽车尾气排放指标分析减弱噪声有三个途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱，而项中说是减少汽车尾气对大气污染措施，容易出现错误是把大气污染和噪声污染相混淆答案例用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声应采取切实可行方法是从声源处减弱，将衣服放平关上房门和窗户，在传播过程中减弱戴上耳塞，在人耳处减弱将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处又在传播过程中使噪声减弱分析根据题意，洗衣机噪声是因衣服没有放好造成，所以要从声源处去减弱，将衣服放平，使洗衣机声音减小，不必从传播途径中或人耳处减弱。。
6、爆破声等等。施工噪声筑路盖楼打桩等居民噪声家用电器工作声，人说话哭笑声等。噪声对我们有什么危害呢二噪声大小及危害噪声等级用分贝数表示大小，分贝是计量噪声强弱单位。符号人刚能听到最微弱声音听觉下限较为理想安静环境会分散人注意力，影响工作听力受到严重影响，发生耳聋头痛高血压等疾病鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力阅读“些声音分贝数和人们相应主观感觉。阅读后请大家具体举例说说噪声对人们有哪些危害噪声危害不太强噪声，如高声喧哗，比较吵街道上杂音，使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息比较强噪声，如织布机铆钉机电锯声音，使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会引起心血管系统和中枢神经系统疾病，发生心律不齐，血压升高，消化不良等症状更强噪声，如喷气式飞机和水泥球磨机噪声，几分钟时间就会使人头昏恶心呕吐，像晕船似极强噪声，还会影响胎儿。
7、控制汽车尾气排放指标分析减弱噪声有三个途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱，而项中说是减少汽车尾气对大气污染措施，容易出现错误是把大气污染和噪声污染相混淆答案例用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声应采取切实可行方法是从声源处减弱，将衣服放平关上房门和窗户，在传播过程中减弱戴上耳塞，在人耳处减弱将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处又在传播过程中使噪声减弱分析根据题意，洗衣机噪声是因衣服没有放好造成，所以要从声源处去减弱，将衣服放平，使洗衣机声音减小，不必从传播途径中或人耳处减弱。答案例噪声是城市环境污染个重要方面，噪声来源主要是工业噪声交通噪声居民噪声。请你分别列举出个工业噪声和个交通噪声实例工业噪声交通噪声解工业噪声工厂机器运转声，通风机吸排气声，材料锯割冲压切削声，等等交通噪声机动车辆鸣笛，。
8、车发动机振动声排气声，汽车车身振动声，客机起飞轰鸣声，等等作业与练习噪声是发声体做振动时发出声音，通常噪声是靠传播。人们以符号是为单位来表示声音强弱，是人刚能听到最微弱声音是较为理想安静环境就会影响人们谈话长期生活在以上噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱头疼高血压等疾病如果突然暴露在高达噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。无规则空气分贝作业与练习到很嘈杂马路边去感觉下，估计这时声音大约在。从减弱噪声三条途径考虑在摩托车上加消声器，这是在减弱噪声在城市道路旁加装隔声板，这是在减弱噪声在工厂工人戴噪声耳罩，这是在减弱噪声。声源处传播过程处人耳处关于声音，下列说法中错误是声音是由物体振动产生噪声不是由物体振动产生声音可以在水中传播噪声可以在传播过程中减弱为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过如图是市区矗立噪声监测及分。
9、引起听觉分为三个阶段声源振动产生声音在空气等介质中传播耳膜振动控制噪声途径改造声源结构，减小噪声响度在声源处加防护罩在内然机排气管处加消声器。用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。戴防噪声耳塞，用手指塞住耳朵等。在声源处控制在传播过程中控制在人耳处控制板书第四节噪声噪声来源物理学角度环境保护角度二噪声大小及危害噪声等级分贝危害三噪声控制在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱例题解析例下列声音属于噪声是足球比赛时球迷震耳欲聋呐喊助威声交响乐团演奏时锣鼓声工人师傅在台有毛病柴油机旁仔细听它发出声音上课时小林和同桌轻声细语交谈声解选项中球迷呐喊助威声虽然震耳欲聋，但这时既不妨碍比赛，又没有干扰别人，还鼓舞了运动员士气，是那种场合需要，故不是噪声交响乐队演奏时锣鼓声是演奏时需要，所以也不是噪声选项中是工人师傅通过机器发声情况判断故障部位。
10、案例噪声是城市环境污染个重要方面，噪声来源主要是工业噪声交通噪声居民噪声。请你分别列举出个工业噪声和个交通噪声实例工业噪声交通噪声解工业噪声工厂机器运转声，通风机吸排气声，材料锯割冲压切削声，等等交通噪声机动车辆鸣笛，汽车发动机振动声排气声，汽车车身振动声，客机起飞轰鸣声，等等作业与练习噪声是发声体做振动时发出声音，通常噪声是靠传播。人们以符号是为单位来表示声音强弱，是人刚能听到最微弱声音是较为理想安静环境就会影响人们谈话长期生活在以上噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱头疼高血压等疾病如果突然暴露在高达噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。无规则空气分贝作业与练习到很嘈杂马路边去感觉下，估计这时声音大约在。从减弱噪声三条途径考虑在摩托车上加消声器，这是在减弱噪声在城市道路旁加装隔声板，这是在减弱指塞住耳朵等。在声。
11、谈声解选项中球迷呐喊助威声虽然震耳欲聋，但这时既不妨碍比赛，又没有干扰别人，还鼓舞了运动员士气，是那种场合需要，故不是噪声交响乐队演奏时锣鼓声是演奏时需要，所以也不是噪声选项中是工人师傅通过机器发声情况判断故障部位及原因，故不属于噪声选项中，小林和同桌交谈，干扰了其他同学听讲或学习，妨碍了他人，故属于噪声。答案例控制噪声是城市环保主要项目之，下列措施中不能减弱噪声是机动车辆在市内严禁鸣笛在城市街道两旁种草植树汽车排气管上安装消声器控制汽车尾气排放指标分析减弱噪声有三个途径在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱，而项中说是减少汽车尾气对大气污染措施，容易出现错误是把大气污染和噪声污染相混淆答案例用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声应采取切实可行方法是从声源处减弱，将衣服放平关上房门和窗户，在传播过程。
12、数显示装置。从装置上显示分贝数可知此处噪声能使人失去听力此处噪声能妨碍人们工作和学习此时噪声妨碍人们休息和睡眠此时噪声是较理想安静环境下列有关噪声说法中错误是安静图书馆里说话声属于噪声机床车间机器工作产生声音属于噪声优美音乐人人爱听，它不可能是噪声凡是妨碍人们正常休息学习和工作声音都属于噪声以下减小噪声措施中，属于在传播过程中减弱是广州市区内汽车喇叭禁鸣市区内种草植树戴上防噪声耳塞建筑工地上噪声大工作要限时为了减少高速行驶车辆产生噪声对高速公路两侧单位居民干扰，常在高速公路两侧架设具有定高度屏障。这种有效可行防止噪声措施属于堵塞感受噪声器官阻隔噪声传播途径控制产生噪声声源防止噪声产生回声复习提问声音是如何产生传播声音是由物体振动产生声音传播需要介质。我们是怎样听到声音声音有哪些特性有那位同学能进行现场“今日说法”，说说中华人民共和国。
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八年级物理上册3.3噪声课件（新版）教科版PPT文档（定稿）